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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 管理心理學--高效焦點解決SF+領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代管理者“高效焦點解決”思維1. 當代管理對于企業(yè)發(fā)展的意義2. 管理者工作立場與個人角色分析1）消除管理者自我定位錯誤2）消除管理者在管理工作中的兩難現(xiàn)象3）建立正確的管理角色3... |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 壓力從哪里來？壓力源的識別對情緒的影響如何區(qū)分壓力可轉(zhuǎn)化與不可轉(zhuǎn)化壓力管理的真相學員收獲：清晰地看到對自己產(chǎn)生影響的壓力來源，學會對壓力進行評估，建立壓力管理的思維意識二、 人腦對壓力的反應(yīng)敏捷的情.. |
| 打造賦能型講師——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 課程主題 教學目標 課程大綱第一天（6小時） 《打造賦能型講師——從說教到賦能》、理念認知篇 通過了解成人學習的特點，掌握課程設(shè)計與講授所須關(guān)注重點。能正確區(qū)分講.. |
| 疫情下如何平衡職場與生活 |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：疫情下的職業(yè)心態(tài)管理一、疫情下情緒和壓力掃描1.1疫情下不良情緒的思維方式1.1.1災(zāi)難性思維方式1.1.2絕對性思維方式1.1.3憂慮式思維方式1.1.4懲罰式思維方式1.1.5自我式思維方式.. |
| 二十大關(guān)于黨章修改的解讀 |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一部分：修改黨章的背景理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的需要形勢和任務(wù)發(fā)展變化的需要深入學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的需要推進黨和國家事業(yè)發(fā)展的需要推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的需要貫徹落實黨的二十大精神的需要 第二部分：修.. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師進階教程 |
| 主講老師：徐云松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、形神兼?zhèn)洌河?xùn)練目標 職業(yè)定位職業(yè)心法本色做人 角色做事TTT核心理念首善——請注意樂從—&mda.. |
| 金字塔原理商務(wù)應(yīng)用 ——職場思考、表達、解決問題加速器 |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序言：思考和表達對職業(yè)人的意義什么是金字塔原理1.金字塔原理的由來2.金字塔原理的作用3.金字塔原理的直觀印象第一部分：思考的邏輯1.保持客觀中立：區(qū)分事實與觀點2.職業(yè)人邏輯思考的常見誤區(qū)3.怎樣進行邏.. |
| 本質(zhì)安全實踐 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一篇 紅線意識主體責任一、 安全生產(chǎn)新要求1. 習總書記話安全2. 安全工作規(guī)定3. 《安全生產(chǎn)法》4. 《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》5. 十九大報告論安全6. 時令安全重點工作二.. |
| 構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報告 ——數(shù)字電網(wǎng)技術(shù) |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：對能源數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認識一、世界能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)二、我國應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇三、數(shù)字化是推動能源低碳轉(zhuǎn)型的強大引擎四、數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的五大陷阱1、戰(zhàn)略陷阱：紛紛把提供數(shù)字化解決方案作為新增長點2、組織陷阱：寄.. |
| 安全管理標準化示范班組建設(shè) |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《安全管理標準化示范班組建設(shè)》第1部分：習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作論述摘編1、習總書記有關(guān)安全生產(chǎn)的十大金句2、習總書記有關(guān)安全生產(chǎn)的六大要點3、深刻領(lǐng)悟習近平總書記講話內(nèi)涵3,1、安全第一促發(fā)展3.2、加強領(lǐng).. |
| 供電窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)和投訴預(yù)警防范處理培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：于男 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一章 重新認識“服務(wù)與投訴”一、什么是服務(wù)？1.客戶為什么對服務(wù)更加容易不滿意了？ （1）消費時代的變遷（2）客戶期望值的管理2.客戶服務(wù)的重要性（1）對企業(yè)來說（2）對個人來說.. |
| 智能電網(wǎng)發(fā)展與趨勢課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：引言：1、智能電網(wǎng)下的新生活2、雄安新區(qū)看電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃3、村寨用電智能化4、國網(wǎng)黑科技第一單元 建設(shè)堅強智能電網(wǎng)的必然性一、驅(qū)動因素1、電網(wǎng)的可靠性要求2、能源的綜合利用率需要提升3、世界各國都在發(fā).. |
| 電費資金安全 |
| 主講老師：嚴峻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：本課程的特點是概念多、實踐性強，是電力營銷工作所必需的專業(yè)知識。通過本課程培訓(xùn)，應(yīng)使學生明確電力營銷工作的意義和任務(wù)；熟悉電費電價的基本內(nèi)容及基本管理原則；掌握基本管理手段、方法以及基本分析計算方法和基本技能等。為電力營銷專業(yè)工作打好基.. |
| 2018國內(nèi)外形勢分析 |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中美關(guān)系1、美國將中國樹立為頭號對手、敵人2、中美競爭成為常態(tài)化3、目前我國還需要時間來發(fā)展4、中美關(guān)系變數(shù)增大5、中國必須放棄幻想加快建設(shè)6、中美對世界影響力的變化和更替二、中歐關(guān)系1、歐洲對中國的.. |
| 大歷史視角下的自我管理 |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 中華文明的意識形態(tài)1. 歷史的國學定位2. 國學體系的建立（經(jīng)史子集）3. 軸心時代的各文明（中華文明的位置）4. 中華文明的時空隧道5. 中華文明的意識形態(tài)發(fā)展第二模塊 歷朝歷代的概述1... |
| 從邏輯到創(chuàng)新——思維導(dǎo)圖七星大法 |
| 主講老師：肖莉莎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思維導(dǎo)圖智法：邏輯結(jié)構(gòu)1、結(jié)構(gòu)的魅力 有形結(jié)構(gòu) 無形結(jié)構(gòu) 思維結(jié)構(gòu)2、大腦模式系統(tǒng) 模式系統(tǒng)形成的三個階段 運動與大腦的關(guān)系.. |
| 非職權(quán)影響力 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場互動：一心多用序言：課程目標及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權(quán)無關(guān)的部分影響力的十大障礙二、 發(fā)揮影響的五個步驟步驟1目標清晰目標的優(yōu)先次序?qū)λ说挠绊懫胶舛唐?font face=Arial>.. |
| 結(jié)構(gòu)化思考力與工作效能提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、理論基礎(chǔ)篇：透過結(jié)構(gòu)看世界（一）結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場景1.接受信息：傾聽與閱讀2.表達信息：寫作與溝通3.思考決策：分析與判斷（二）透過結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
| 保持高能狀態(tài)——經(jīng)理人的情緒壓力管理 |
| 主講老師：蔣裕華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：信念建立——信念是自我實現(xiàn)的預(yù)言一、認知提升：信念創(chuàng)造現(xiàn)實——管理者都應(yīng)該建立起必勝的信念案例分享：牛人的信念——因為相信所以看見VS因為看見所以相.. |
| 企業(yè)內(nèi)部內(nèi)部有效溝通 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 為什么要提倡內(nèi)部客戶服務(wù)？1. 內(nèi)耗嚴重——缺乏服務(wù)意識；2. 角色錯位——攘外先安內(nèi)；3. 價值脫節(jié)——服務(wù)是利潤的源泉；4. 協(xié)作缺失&.. |
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