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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 提升組織人效 贏在組織效能 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：企業(yè)人效的痛點(diǎn)1．主動(dòng)淘汰是對(duì)企業(yè)最大的負(fù)責(zé)1.1逆向淘汰1.2薪酬成本1.3管理成本1.4為何我們不愿意辭退員工2．主動(dòng)淘汰是對(duì)員工最大的負(fù)責(zé)2.1 激勵(lì)內(nèi)部員工2.2 擴(kuò)展新的網(wǎng)絡(luò)2.3匹配.. |
| MTP系列：高質(zhì)量的溝通技能提升 |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：為什么溝而不通一、溝通的目的和作用——溝通的過程模式二、溝通的類別三、管理溝通的框架1. 管理溝通的內(nèi)容2. 管理溝通的心態(tài)要求3. 管理溝通的渠道選擇4. 管理溝通的對(duì)象.. |
| 咨詢式OKR管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：楊棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：OKR認(rèn)知一、人才是第一資源1. 白熱化的人才爭奪戰(zhàn)2. 如何吸引優(yōu)秀人才二、如何提高人力資源效率1. 精兵簡政2. 人盡其用三、部分企業(yè)目標(biāo)管理的現(xiàn)狀1. 目標(biāo)管理流于形式2. 目標(biāo)管理與工.. |
| 洞察人性：管理心理學(xué) |
| 主講老師：王曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：管理心理學(xué)側(cè)重解決哪些問題？1）霍桑實(shí)驗(yàn)與管理心理學(xué)2）管理心理學(xué)與管理技能的區(qū)別3）管理心理學(xué)的模型備注：以下課綱中每個(gè)三級(jí)主題下包含5部分內(nèi)容——痛點(diǎn)案例、心理學(xué)原理、管理工具、案例.. |
| 從專業(yè)管理者成長為復(fù)合型管理者 |
| 主講老師：李曉艷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：角色轉(zhuǎn)換在走向管理的過程中，如果要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型管理者，就要找準(zhǔn)自己的角色定位，實(shí)現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變，不斷提高管理水平。1、管理與領(lǐng)導(dǎo)案例分析：中西方對(duì)管理的一些見解2、管理的定義3、向管理轉(zhuǎn)型的四大轉(zhuǎn)變.. |
| 有親有愛有未來 力量型親子關(guān)系 ——如何做快樂的父母 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：新思維訓(xùn)練1.改變家長過去一些關(guān)鍵的、妨礙自已做得成功的無效觀念。2.認(rèn)識(shí)家長的正確身份、責(zé)任、和狀態(tài)。3.發(fā)現(xiàn)新的、更輕松的、容易做到并且有效的思想和行為方向。第二節(jié)：溝通技巧(1)1. 有效溝通的8大要訣.. |
| 班組長一日管理 |
| 主講老師：翟振芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分“三全”——班組管理新理念 情境案例：為什么班組長們都變成了“焦郁碌”？——管理哲學(xué)需轉(zhuǎn)變&md.. |
| 安全承諾與安全觀察 |
| 主講老師：孫大益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：經(jīng)驗(yàn)分享：安全影響力的強(qiáng)項(xiàng)與擔(dān)心第一講：杜邦安全領(lǐng)導(dǎo)力1. 安全管理的推動(dòng)因素2. 杜邦重視安全1）杜邦因可持續(xù)發(fā)展而重視安全2）杜邦因商業(yè)影響而重視安全（良好的安全=良好的業(yè)績）3）杜邦因道德規(guī)范而重視安全.. |
| 新任管理者技能提升——從技術(shù)到管理 |
| 主講老師：劉茗燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識(shí)角色——管理角色升級(jí)定位一、人與職業(yè)的關(guān)系游戲互動(dòng)：職業(yè)夢(mèng)想圖導(dǎo)入模型1. 人職匹配模型失衡的四種情況情況1：閑/混情況2：忙/累情況3：抱怨情況4：混亂2. 人職.. |
| 5S現(xiàn)場管理與目視化管理運(yùn)用 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)為什么要推行5S現(xiàn)場管理1.豐田成功的三大秘訣2.5S具體內(nèi)容3.5S的八大功能第二講：整理推進(jìn)方法和要點(diǎn)1.整理定義和目的2.整理前的廠區(qū)環(huán)境的處理3.要與不要物品判斷三法則4.不要物品.. |
| 看電影學(xué)安全 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一場：安全隱患治理題材安全管理電影《XX》電影簡介：電影《XX》根據(jù)全國安全生產(chǎn)監(jiān)督管理戰(zhàn)線模范人物XX的先進(jìn)事跡改編創(chuàng)作而成，是我國首部聚焦當(dāng)代基層安監(jiān)干部形象、多角度反映安監(jiān)戰(zhàn)線先進(jìn)事跡、積極探索構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主旋.. |
| 時(shí)間管理 |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程模塊 內(nèi)容大綱第一模塊認(rèn)識(shí)時(shí)間管理 •為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理？ - 想讓生活變得更美好 •時(shí)間管理的三大重要性 •我們都有拖延癥？ •練習(xí)：時(shí)間管理自我診斷表 •.. |
| 國網(wǎng)五星級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所建設(shè) |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一單元： 星級(jí)供電所的認(rèn)識(shí)1、國網(wǎng)戰(zhàn)略及發(fā)展規(guī)劃1) 從四代掌門看國網(wǎng)發(fā)展2) 國網(wǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)3）戰(zhàn)略目標(biāo)的詮釋4）戰(zhàn)略實(shí)施的階段2、供電所規(guī)范化成長之路1) 標(biāo)準(zhǔn)化供電所2) 管理示范供電所3）創(chuàng)建.. |
| 電力安全心理學(xué) |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：人生處處心理學(xué)1、安全生理現(xiàn)象1) 感官系統(tǒng)會(huì)騙人2) 案例：世界“十大”救援奇跡3) 案例：醫(yī)生有三大法寶2、不安全行為的心理學(xué)解讀1) 容易出事故的時(shí)機(jī)2) 不要過分自信 .. |
| 專職消防技術(shù)干部培訓(xùn)班課程培訓(xùn)內(nèi)容綱要 |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號(hào) 課題主題 培訓(xùn)內(nèi)容 時(shí)間第一階段 法律法規(guī) 一、《消防法》詳細(xì)內(nèi)容圖解1、消防法概述第一章 總 則第二章 火災(zāi)預(yù)防第三章 消防組織第四章 滅火救援第五章 監(jiān)督檢查第六章 法律責(zé)任第七章 附 .. |
| 特種設(shè)備管理與企業(yè)安全生產(chǎn) |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、特種設(shè)備概述一、貫徹國家最新頒布特種設(shè)備法律法規(guī)(一) 《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》釋義；1、安全生產(chǎn)的方針的制定和修改 2、重點(diǎn)強(qiáng)化三方面的制度措施3、完善生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障規(guī)定（二）《中.. |
| 城市配電網(wǎng)安全運(yùn)行管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1 配網(wǎng)運(yùn)行設(shè)備是保證電力系統(tǒng)安全運(yùn)行的重要設(shè)備，它包括10kV及0.4kV架空線路與電纜線路，開閉所與戶外環(huán)網(wǎng)箱以及電纜分接箱，柱上配電變壓器、配電室、箱式變電站、避雷器及跌落保險(xiǎn)，低壓桿線、低壓接戶線、低壓電纜分接箱、低壓無功補(bǔ)償設(shè).. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理之溝通管理 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、、項(xiàng)目人力資源管理1. 人力資源管理的意義 1.1. 人力資源是項(xiàng)目桶底 1.2. 人是項(xiàng)目實(shí)施的動(dòng)力 1.3. 管人是藝術(shù)不是科學(xué) 2. 組織架構(gòu)與工作流程 2.1. 組織的分工合作模式 2.2. 垂直.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維-想清楚說明白 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維1、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)基本特點(diǎn)（1）結(jié)論先行（2）上下對(duì)應(yīng)（3）分類清楚（4）排序邏輯2、結(jié)構(gòu)性思維接受信息（1）識(shí)別（2）對(duì)應(yīng)（3）結(jié)構(gòu)（4）表達(dá)練習(xí)：她是怎樣說服的？二.. |
| 公文寫作 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公文寫作準(zhǔn)備1、收集資料2、確定立意3、寫作思路二、公文寫作理論1、綜合材料寫作的誤區(qū)2、法定公文的常見誤區(qū)3、向下、向下、平行三類公文的特點(diǎn)案例：三種不同的案例分析三、公文寫作技巧1、請(qǐng)示與.. |
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