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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
職場通行證之高效能溝通
主講老師:姜楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:溝通在企業(yè)中的重要性頭腦風暴:因為溝通而造成的工作障礙和問題有哪些案例分析:生命換來的取消約時送電第一講:高效溝通的重要性一、高效溝通概述小組討論:什么是高效溝通1. 意識2. 互動3. 交流想法 ..
5G智慧家庭場景化下融合方案顧問式營銷
主講老師:梁宇亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:5G競爭下智慧家庭場景化營銷思維培養(yǎng)1、5G競爭下智慧家庭市場的競爭態(tài)勢與競爭策略2、5G與大智物聯(lián)云催生場景化時代的到來3、通過家庭的不同場景認知智慧家庭產(chǎn)品4、5G智慧家庭產(chǎn)品場景化營銷的思維:生..
全面預(yù)算管理在房地產(chǎn)行業(yè)的應(yīng)用大綱
主講老師:馬維國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、全面預(yù)算管理的優(yōu)勢概述1、全面預(yù)算管理的簡析2、房地產(chǎn)企業(yè)實行全面預(yù)算管理的優(yōu)勢二、房地產(chǎn)企業(yè)在預(yù)算管理中存在的問題1、對全面預(yù)算管理缺乏足夠認識2、企業(yè)各部門間缺少協(xié)同配合,財務(wù)部門壟斷預(yù)算管理工作3、缺乏..
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的機遇、挑戰(zhàn)與對策
主講老師:沈拓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:互聯(lián)網(wǎng)+時代的變革第一節(jié):互聯(lián)網(wǎng)+的特征與內(nèi)涵第二節(jié):互聯(lián)網(wǎng)+時代的觀念第三節(jié):互聯(lián)網(wǎng)+改變商業(yè)未來第四節(jié):互聯(lián)網(wǎng)+時代的主要沖擊與顛覆第二部分:互聯(lián)網(wǎng)+將帶來怎樣的生活形態(tài)改變?第一節(jié):人體網(wǎng)絡(luò)化..
管理會計方法和工具的深度應(yīng)用
主講老師:田靜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、量本利方法和工具的應(yīng)用1.量本利關(guān)系及成本變動規(guī)律2.盈虧臨界點分析方法和工具應(yīng)用3.目標利潤預(yù)測方法和工具應(yīng)用4.經(jīng)營杠桿分析方法和工具應(yīng)用5.盈利敏感分析方法和工具應(yīng)用量本利分析和預(yù)測案例二、經(jīng)營計劃..
贏單六問
主講老師:劉飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天第一天利用“團隊共創(chuàng)”法重點輸出:1.客戶采購流程分析 2.我們的銷售流程和體系 3.客戶畫像導(dǎo)論:理解何為大客戶銷售?1、兩個問題:銷售是一門藝術(shù),還是一門科學?逃不出的二八..
卓越拜訪技巧
主講老師:關(guān)家駒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、課程導(dǎo)入【案例教學】一次尷尬的探望 啟示:銷售,是一門自然科學與社會科學交叉演繹的學科,從規(guī)律中發(fā)現(xiàn)機會,也要從人際能力上提高把握機會的能力二、拜訪準備1、準備我的工作 時間ɨ..
打造異地的高績效團隊
主講老師:李文莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:真正的團隊到底應(yīng)該是什么樣的?1、團隊的定義2、團隊的組成因素目標定位人權(quán)限計劃案例:劉邦善用人善用團隊第二篇:..
金字塔原理公文寫作技巧
主講老師:馬琳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:全面認識,了解公文種類黨政機關(guān)15種公文類型表示行文關(guān)系應(yīng)用類公文的種類政策性公文事務(wù)性公文公文寫作十種程..
企業(yè)降本增效 (半天版)
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:分享與分析企業(yè)的風險來自于哪里企業(yè)憑什么在市場中競爭、得勝我們公司的價值鏈是怎樣的您的部門的運營關(guān)鍵在哪里請列舉目前公司..
客戶開發(fā)與區(qū)域管理創(chuàng)新
主講老師:喻國慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:客戶攻防策略一、客戶的開發(fā) 1.客戶開發(fā)的十大誤區(qū)2.尋找客戶的方法有哪些?3.客戶分析的四個重點4.為什么價格便宜也不能中標5.大客戶有固定供應(yīng)商如何攻入6.如何讓客戶主動找我們7.銷售拜訪的常..
利率市場化背景下的負債業(yè)務(wù)新趨勢新技術(shù)
主講老師:陳盛東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)語:負債營銷攻略的三層境界 第一篇 利率市場化的趨勢和影響1.商業(yè)銀行的頂層設(shè)計2.利率市場化3.變與不變4.拉存款的局限性5.存貸比面臨的挑戰(zhàn)6.回歸本源:客戶與營銷7.回歸本源:產(chǎn)品與風控第二..
新產(chǎn)品設(shè)計及上市策略制定技能提升訓(xùn)練營大綱
主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:新產(chǎn)品開發(fā)的涵義一、為什么要開發(fā)新產(chǎn)品?1、新產(chǎn)品開發(fā)的重要意義2、新產(chǎn)品開發(fā)的主要障礙3、新產(chǎn)品的含義二、新產(chǎn)品開發(fā)的組織1、產(chǎn)品經(jīng)理2、新產(chǎn)品經(jīng)理3、新產(chǎn)品開發(fā)部4、新產(chǎn)品開發(fā)項目組..
高績效團隊打造的四個階段
主講老師:王群祥   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是高績效團隊1、什么是團隊2、高效團隊的“六高模型”3、團隊發(fā)展的四個階段及其特點(1)組建期(2)震蕩期(3)規(guī)范期(4)迭代期二、如何做好團隊組建期的管理1、團隊組..
中國商業(yè)教育輔導(dǎo)市場分析及政策解讀
主講老師:宋柏允   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、為什么K12教育是慢行業(yè)的小步快跑?1、發(fā)展背景:千億市場,萬馬奔騰2、行業(yè)歷程前市場階段(2003年以前):臨時性,不持久早期市場階段(2004-2009年):一間夫妻店,一個豆腐塊..
組織公共關(guān)系管理
主講老師:王琛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)論:公共關(guān)系和公共關(guān)系學作為現(xiàn)代社會傳播活動的公共關(guān)系關(guān)于公共關(guān)系的眾多說法公共關(guān)系的工作定義公共關(guān)系的歷史公共關(guān)系創(chuàng)始人艾維·李與伯內(nèi)斯一、公共關(guān)系的構(gòu)成要素公共關(guān)系的主體—&m..
雙贏商務(wù)談判
主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:那些年,我們做過的談判1、談判,職業(yè)發(fā)展必修課2、每個人都可以成為談判高手3、常在河邊走,哪有不濕鞋4、談判不是博弈,而是共贏5、最重要的一個字:三6、沒那么簡單,也沒那么難第二章:談判前的準備 ..
營銷本質(zhì)與營銷創(chuàng)新—新時代下的營銷思考
主講老師:何云鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:主題一:經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與營銷創(chuàng)新1. 營銷創(chuàng)新的意義→ 時代背景與營銷創(chuàng)新房產(chǎn)稅的推出與第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)的關(guān)系CPI與PPI倒掛還將持續(xù)多長時間?“碳中和”背景下的機遇與挑戰(zhàn)..
領(lǐng)導(dǎo)力與實際執(zhí)行
主講老師:何云鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 我是誰——領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別 一、角色認知導(dǎo)入一、我是誰?1、“一人敵”與“萬人敵”2、管理者角色轉(zhuǎn)變3、管理,還是領(lǐng)導(dǎo)?二..
如何實現(xiàn)高效的跨部門溝通
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、跨部門溝通為什么那么難1.跨部門溝通間的常見問題2.部門墻的顯現(xiàn)與危害3.部門墻的六大深層原因4.改善跨部門溝通的三大核心二、實現(xiàn)高效跨部門溝通的八項修煉1.積極的溝通意愿(1)我是一切的根源(2)內(nèi)..
 
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