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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 下屬激勵(lì)與輔導(dǎo) |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)激勵(lì)原理和理論1、X、Y、Z理論2．馬斯洛需要層次論模型 3．激勵(lì)――保健雙因素理論 4．公平理論 5．弗魯姆的期望理論 6．斯金納的強(qiáng)化理論 7．激勵(lì)的實(shí)用人性內(nèi)因模型第二講：下屬激勵(lì)的特點(diǎn).. |
| 結(jié)構(gòu)性思維的工作匯報(bào)與PPT呈現(xiàn) |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：如何更加準(zhǔn)確地表達(dá)？演練：匯報(bào)能力診斷：通過(guò)測(cè)試，分析診斷學(xué)員在匯報(bào)能力上的提升要點(diǎn)為什么要常做工作匯報(bào)？界定你的目的匯報(bào)中的事實(shí)小組討論：篩選與目的相關(guān)的事.. |
| 工程施工及竣工決算的審計(jì)要點(diǎn)及涉稅、成本控制 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 建設(shè)工程投資項(xiàng)目的審計(jì)要點(diǎn)一、投資項(xiàng)目前期各環(huán)節(jié)審計(jì)的內(nèi)容1、前期決策的程序的合規(guī)性2、工程立項(xiàng)流程審計(jì)3、設(shè)計(jì)（勘察）管理審計(jì)內(nèi)容1）、委托設(shè)計(jì)（勘察）管理的審計(jì)2）、初步設(shè)計(jì)管理的審計(jì)3）、施工.. |
| 數(shù)智時(shí)代5G+云新業(yè)務(wù)精準(zhǔn)營(yíng)銷訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、思維篇：數(shù)智趨勢(shì)下電信運(yùn)營(yíng)商5G+云的發(fā)展策略一、認(rèn)識(shí)5G+云的雙引擎推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型（一）5G的技術(shù)與優(yōu)勢(shì)（二）云業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)（三）IDC與云計(jì)算的區(qū)別（四）SAAS、IAAS、PAAS區(qū)別（五）.. |
| 高效溝通力實(shí)操訓(xùn)練大綱 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊、提升魅力溝通技巧，誰(shuí)的需求一、高效溝通的重要性互動(dòng)——溝通的重要性（達(dá)芬奇密碼） 觀點(diǎn)——知道并不等于會(huì) １.溝通是職場(chǎng)人成長(zhǎng)進(jìn)步的需求四要，四不要探討研究 .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)+與醫(yī)療健康機(jī)遇1、思維創(chuàng)新路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)+？3、互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)醫(yī)療健康領(lǐng)域帶來(lái)的變革與影響4、消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)必然推動(dòng)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費(fèi)互聯(lián).. |
| 車間班組管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：生產(chǎn)型企業(yè)精細(xì)化管理最好的管理是什么班組的日常管理現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理技巧作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理現(xiàn)場(chǎng)管.. |
| TPM – 全員設(shè)備管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 TPM 概述生產(chǎn)保養(yǎng)的歷史TPM 的理念TPM 定義TPM 的八大支柱TPM 產(chǎn)生的效果TPM 產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用.. |
| 言出必達(dá)——管理者高效溝通 |
| 主講老師：張雷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)體驗(yàn)：融入才會(huì)快樂(lè)（讓大家在相互融合的過(guò)程中，迅速進(jìn)入課程氛圍，約2分鐘）團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分組、確認(rèn)組長(zhǎng)和小組角色分配 （采取抽排牌機(jī)制，約8分鐘）第一講：認(rèn)知溝通——基于人性的溝通藝術(shù)與策略一、溝通的.. |
| 目標(biāo)管理之OKR實(shí)操訓(xùn)練 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)管理的發(fā)展和OKR內(nèi)容特點(diǎn)1、目標(biāo)管理的來(lái)源和發(fā)展歷程2、OKR是什么？核心理論基礎(chǔ)是什么？3、OKR管理的七大核心理念4、OKR的三大特點(diǎn)：簡(jiǎn)單、直接、透明5、采用OKR的四個(gè)關(guān)鍵理由6、OKR與KPI.. |
| 新媒體文案+長(zhǎng)圖+短視頻快捷制作 |
| 主講老師：蔡明銳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷海報(bào)的設(shè)計(jì)思維1、營(yíng)銷海報(bào)0.5秒就要勾人2、營(yíng)銷海報(bào)的文案設(shè)計(jì)3、海報(bào)配圖配色選擇4、營(yíng)銷海報(bào)8種黃金元素5、牛X的營(yíng)銷海報(bào)解析二、技術(shù)：海報(bào)設(shè)計(jì)，上手操作（1）1、快速做出純文字營(yíng)銷海報(bào)（1）.. |
| 高效會(huì)議管理 |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 會(huì)議基本認(rèn)識(shí)一、會(huì)議：領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的重要工具 1、序言 2、會(huì)議的真諦： 3、會(huì)議的種類： 4、會(huì)議的目的： 5、會(huì)議的功能： 6、開會(huì)的表現(xiàn)： 二、進(jìn)行會(huì)議管理的必要性與重要性 1、縮短.. |
| 教練式培訓(xùn)16招 |
| 主講老師：陳中來(lái) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一招：卓越開場(chǎng) 開場(chǎng)五大核心目標(biāo) 開場(chǎng)的原則和方法 現(xiàn)場(chǎng)演示與3*3練習(xí)第二招：目標(biāo)設(shè)置 傳統(tǒng)目標(biāo)設(shè)置的誤區(qū) 知識(shí)類課程目標(biāo)設(shè)置 .. |
| 禮贏溝通力 ——打造高效企業(yè)溝通環(huán)境 |
| 主講老師：趙滿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序號(hào) 課程內(nèi)容 時(shí)間表開篇：給圖片！ 溝通重不重要？ 0900-0915知道不等于會(huì) 第一章我們對(duì)職場(chǎng)溝通了解有多少？一、什么是職場(chǎng)的溝通？ 職場(chǎng)溝通的概念 .. |
| 校園宣講與招聘面試 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 哪里去尋找更多---招聘渠道運(yùn)用技巧專題討論：“招工難”將演變成為一種常態(tài)學(xué)員交流：如何理解招工難的現(xiàn)狀?如何最大程度緩解招工問(wèn)題?內(nèi)部招聘.. |
| 管理者核心技能提升 |
| 主講老師：黃梓博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理基本理念1. 管理者價(jià)值認(rèn)知2. 中層管理者的管理習(xí)慣誤區(qū)故事導(dǎo)入3. 中層管理者價(jià)值觀4. 管理金三角：自我管理、團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)管理二、管理者角色認(rèn)知1. 管理者角色層級(jí).. |
| 阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式 |
| 主講老師：羅嘉穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：帶您走進(jìn)阿里巴巴一、阿里巴巴為什么會(huì)成功？1. 清晰的發(fā)展戰(zhàn)略2. 成功的管理模式3. 獨(dú)特的企業(yè)文化4. 夢(mèng)幻的團(tuán)隊(duì)組合二、阿里巴巴的成長(zhǎng)史1. B2B時(shí)期（1999-2003）2. C2C時(shí)期.. |
| 客戶高效溝通和銷售話術(shù) |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.比如說(shuō)農(nóng)戶e貸，他們?cè)趺锤愣ù甯刹?，營(yíng)銷農(nóng)民。2.比如稅融e貸，他們跟個(gè)體經(jīng)營(yíng)者怎么營(yíng)銷。有一定的關(guān)系的，因?yàn)槊總€(gè)產(chǎn)品其實(shí)都是一定的適用對(duì)象。 想做批量營(yíng)銷怎么跟關(guān)鍵人（比如村干部，市場(chǎng)管理人員）說(shuō)？ 再到具體辦這個(gè)業(yè)務(wù).. |
| 高中層經(jīng)理人管理能力提升 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者角色認(rèn)知1.中高層管理者承上啟下的職業(yè)角色2.“管帶”能力：做事情、帶隊(duì)伍3.管理能力提升的一般性規(guī)律4.要掌握“選用育留”的基本方法5.率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo).. |
| 譜寫新時(shí)代扶貧脫貧新篇章 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平扶貧論述 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：譜寫新時(shí)代扶貧脫貧新篇章——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平扶貧論述一、充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平關(guān)于扶貧論述的重大意義（一）是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容（二）開創(chuàng)了馬克思主義反貧困理論中國(guó)化新境界（三）為.. |
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