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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 基于H5+Spring之JavaEE全棧項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) (小黃本Ver4.2) |
| 主講老師：張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：基于H5+Spring之 JavaEE全棧項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) (小黃本Ver4.2)一級(jí) 二級(jí) 細(xì)節(jié)任務(wù)1 (前導(dǎo)) 工具軟件安裝與配置 JDK1.8環(huán)境變量的配置 以及工具的調(diào)試Linux安裝與配置Mar.. |
| 超級(jí)IP打造與亞文化傳播 |
| 主講老師：李瑋東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：IP將顛覆什么？一、什么是IP1. IP火了！文化產(chǎn)業(yè)大爆發(fā)2. 人人談的IP到底是什么？3. IP熱是怎樣形成的？4. 小心，IP風(fēng)口來了5. IP與品牌6. IP的核心7. IP的本質(zhì)8... |
| MSA測(cè)量系統(tǒng)分析培訓(xùn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 MSA的基本概念1.測(cè)量系統(tǒng)分析的目的2.數(shù)據(jù)的質(zhì)量3.描述測(cè)量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)特性4.低質(zhì)量數(shù)據(jù)的原因和影響5.有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)的常見問題6.過程變差剖析第二章 測(cè)量系統(tǒng)的規(guī)劃1.與測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)和.. |
| 物業(yè)管理服務(wù)禮儀 ———服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：思考：高端服務(wù)的本質(zhì)？“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行”的定位——做了VS做好.. |
| 新聞媒體危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)有什么樣的特點(diǎn)？（一）突發(fā)性（二）緊迫性（三）危害大（四）真空期【案例】某市移動(dòng)副總的負(fù)面消息二、如何解除危險(xiǎn)找到機(jī)會(huì)？（一）以溝通為主的“3C”原則1.關(guān)注 Concer.. |
| 高效溝通能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：讓我們先來了解溝通目標(biāo)預(yù)設(shè)：請(qǐng)學(xué)員提出他們認(rèn)為的溝通難點(diǎn)1.決定結(jié)果的三因素態(tài)度知識(shí)技巧2.溝通的定義；案例分析：《在云端》3.溝通的三大要素； .. |
| 復(fù)盤方略 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）回顧學(xué)習(xí)的目標(biāo)1. 目標(biāo)和目的的區(qū)別2. 回顧目標(biāo)時(shí)的具體方法- 提問法- 世界咖啡法3. 在講師引導(dǎo)下，現(xiàn)場(chǎng)回顧目標(biāo)（二）結(jié)果評(píng)價(jià)1.結(jié)果評(píng)價(jià)的三個(gè)對(duì)比2.SWOT理論在結(jié)果評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的運(yùn)用3... |
| 管理者的有效授權(quán) |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：管理者的有效授權(quán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：Ø 了解什么是授權(quán)及為什么授權(quán)Ø 了解授權(quán)的障礙Ø 掌握授權(quán)的原則Ø 掌握授權(quán)的過步驟及授權(quán)溝通技巧Ø 通過授權(quán)，提.. |
| 企業(yè)家私董會(huì) |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、參觀考察，企業(yè)主題分享，游學(xué)二、破冰游戲，團(tuán)隊(duì)融合三、就企業(yè)經(jīng)營(yíng)難題的范圍（如戰(zhàn)略定位，商業(yè)模式，管理決策，品牌營(yíng)銷，人力資源，投融資等）等相應(yīng)主題進(jìn)行理論講授，觀點(diǎn)分享和私董會(huì)主題簡(jiǎn)介四、私董會(huì)議程1、明確案主的問.. |
| 商業(yè)模式創(chuàng)新 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)模式機(jī)理、規(guī)律與實(shí)踐 |
| 主講老師：沈拓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第零部分：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新法則1，商業(yè)的走向：基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的B2B2C平臺(tái)2，競(jìng)爭(zhēng)的趨勢(shì)：你的顛覆性對(duì)手可能不期而至3，產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)：互聯(lián)網(wǎng)力量正在全面進(jìn)入實(shí)體行業(yè)4，價(jià)值的變遷：“新微笑曲線&r.. |
| 危機(jī)意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng) |
| 主講老師：吳湘洪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：當(dāng)下環(huán)境解析——植入危機(jī)意識(shí)分析：當(dāng)下危機(jī)討論：大環(huán)境下給我們帶來哪些思考？一、面對(duì)危機(jī)——三大層面的三種不同策略1. 國(guó)家層面：一帶一路2. 企業(yè)層面：居安思.. |
| 抖音實(shí)戰(zhàn)課 |
| 主講老師：王義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、抖音的深度價(jià)值？1.1抖音是什么？1.2短視頻的發(fā)展時(shí)期1.3短視頻行業(yè)爆發(fā)1.4抖音、快手平臺(tái)分析1.5抖音快手電商數(shù)據(jù)分析1.6抖音紅藍(lán)海分析1.7為什么要做企業(yè)號(hào)？企業(yè)號(hào)階段運(yùn)營(yíng)方法論二、抖音運(yùn).. |
| 學(xué)華為系列——立體化、縱深化的客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：崔鍵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇如何正確地理解客戶關(guān)系管理？1、深度理解客戶關(guān)系的概念和內(nèi)涵2、華為客戶關(guān)系管理的三個(gè)發(fā)展階段對(duì)我們的啟示3、華為客戶關(guān)系管理的主要特征分析【案例】華為某業(yè)務(wù)部全員客戶關(guān)系運(yùn)作【討論】如何讓后臺(tái)部門（如HR）參.. |
| 數(shù)字化時(shí)代創(chuàng)新和管理思維 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理創(chuàng)新的主要內(nèi)容1.企業(yè)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新概述2.管理創(chuàng)新的五項(xiàng)內(nèi)容1)管理理念創(chuàng)新2)管理組織創(chuàng)新3)管理機(jī)制創(chuàng)新4)管理方法創(chuàng)新5)管理模式創(chuàng)新二、管理創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新思維1.什么是思維?2.什.. |
| 有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng) ——讓青春在新時(shí)代綻放絢麗之花 |
| 主講老師：劉敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)從回信看青年的歷史際遇 習(xí)近平在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族.. |
| 中高層管理核心能力的工具與訓(xùn)練 |
| 主講老師：張誠(chéng)忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理認(rèn)知思維的突破一、從“執(zhí)行思維”到“經(jīng)營(yíng)思維”的轉(zhuǎn)換二、MTP核心管理技能的啟動(dòng)與模型介紹破冰游戲、分組、管理沙盤的規(guī)則簡(jiǎn)介案例講解：不同的團(tuán)隊(duì)，在目標(biāo)與結(jié)果之.. |
| 企業(yè)EAP心理輔導(dǎo)師培訓(xùn) |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1節(jié)：心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（一）一、案例導(dǎo)入：為什么同樣的環(huán)境里，每個(gè)人的反應(yīng)是不一樣的？二、心理學(xué)的研究對(duì)象三、人心理的發(fā)生和發(fā)展四、人格和人格傾向性五、精神分析學(xué)派及其在心理輔導(dǎo)中的療法1.精神分.. |
| 智慧時(shí)刻——情商管理與溝通賦能 |
| 主講老師：李博釗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：走進(jìn)情商一、情商在溝通中的作用1. 深刻的了解自己2. 高效的自我管理3. 有效的自我激勵(lì)5. 良好的人際關(guān)系6. 正向的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)二、低情商在溝通中的表現(xiàn)1. 單一的溝通風(fēng)格2. 傷害他人的情感.. |
| 優(yōu)秀基層干部管理工作技能培訓(xùn) |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 如何成為出色的管理干部一、出色管理管理干部的心態(tài)塑造二、認(rèn)清自身角色與責(zé)任第二講 基層主管工作管理一、有效生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理二、理解質(zhì)量管理三、全員設(shè)備管理知識(shí)四、日常會(huì)議的管理五、處理工作的程序四.. |
| 模擬聯(lián)合國(guó)情景模擬管理沙盤 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午9:00——12:00（中途休息20分鐘）1、課程背景目標(biāo)認(rèn)知30’1）微團(tuán)建（定崗定人——總統(tǒng)、信息官、財(cái)務(wù)官、全權(quán)大使等）2）聯(lián)合國(guó)背后的故事3）模擬聯(lián).. |
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