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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 6ＳＩＧＭＡ黑帶培訓(xùn) |
| 主講老師：王軍科 培訓(xùn)天數(shù)：20 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：概念、戰(zhàn)略及實(shí)施1、6SIGMA概述（概念、歷史、特點(diǎn)、應(yīng)用等）2、6SIGMA基礎(chǔ)（VOC、CTQ、Y=F（X）、σ水平3、6SIGMA組織4、6SIGMA的成功實(shí)施和展開5、6SIGMA的十.. |
| TWI企業(yè)一線主管技能訓(xùn)練 JI工作指導(dǎo) |
| 主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：工作指導(dǎo)概論1、職場(chǎng)上每天的工作目的是什么2、工作與職場(chǎng)上的問題3、一線主管必備的五個(gè)條件4、對(duì)自己職場(chǎng)的部屬進(jìn)行培育的必要性5、不完善的指導(dǎo)方法示范（口授、做給他看）（學(xué)員參與）6、正確的指導(dǎo)方法示范（.. |
| 千方萬繼：獨(dú)家原創(chuàng)工作方法論萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：準(zhǔn)備階段：定題找到內(nèi)部標(biāo)桿1、確定方法論主題2、甄選內(nèi)部標(biāo)桿3、一對(duì)一講解萃取與傳承價(jià)值第一階段：萃取方法論初稿 4天深度萃取關(guān)鍵人，集體共創(chuàng)出手冊(cè)一、共創(chuàng)方法論特色 2小時(shí)1、盤點(diǎn)關(guān)鍵詞2、定位特色點(diǎn) .. |
| 高水準(zhǔn)的問題分析解決 |
| 主講老師：劉濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)栴}分析解決第1步——系統(tǒng)狀況評(píng)估一、分類結(jié)構(gòu)——全面查明具體問題1. 問題指標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際情況之間的差異2. 結(jié)構(gòu)思考是人類思維領(lǐng)域的基本規(guī)律3. 先總后分，把握事物.. |
| 跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤課程-理想街區(qū) |
| 主講老師：王彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：沙盤模擬介紹《跨部門溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作沙盤模擬體驗(yàn)課程-理想街區(qū)3.0》©️是情景模擬類沙盤課程，體驗(yàn)過程中模擬6家公司，受到“政府商業(yè)街區(qū)開發(fā)委員會(huì)”的邀請(qǐng)，共同開發(fā)空白商業(yè)區(qū).. |
| MTP中層管理技能提升 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：MTP—管理角色認(rèn)識(shí)與定位認(rèn)識(shí)管理 認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo) 管理的主要內(nèi)涵 領(lǐng)導(dǎo)的基本含義 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么？比較與研討練習(xí) ᠕.. |
| 輕松上手，讓數(shù)據(jù)會(huì)說話 EXCEL動(dòng)態(tài)儀表板制作系列 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識(shí)/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
| 流程再造——成本管控 |
| 主講老師：任濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 流程再造――管理的第三次革命1、 通過業(yè)務(wù)流程再造適應(yīng)變化和競(jìng)爭(zhēng)2、 流程再造的概念3、 流程再造的意義4、 流程再造的背景5、 流程再造的原則第二講 流程再造的前提和條件1、 市場(chǎng)變化與內(nèi)部管理流程.. |
| 識(shí)人有數(shù)：客戶經(jīng)營(yíng)過程中的性格學(xué)知識(shí)（升級(jí)版） |
| 主講老師：張家雙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：識(shí)人有數(shù)：意義篇1、同頻溝通：不同的人分析事理邏輯、做決定模式、人際互動(dòng)方式不同。當(dāng)客戶經(jīng)理使用單一頻道，必然會(huì)導(dǎo)致結(jié)果有限。2、解析挑戰(zhàn)：面臨“失敗營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)”，如何去理解并做出調(diào)整。可能會(huì)出現(xiàn).. |
| 培訓(xùn)效果評(píng)估落地技術(shù)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： （問題）衡量培訓(xùn)活動(dòng)成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么？一、培訓(xùn)效果評(píng)估的目的（一）檢驗(yàn)培訓(xùn)項(xiàng)目是否達(dá)到目標(biāo)和要求（二）證明培訓(xùn)的投資獲得回報(bào) （三）找出培訓(xùn)的不足，以便改進(jìn)（四）發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需要（五）為管理者決策提供.. |
| 管理中的統(tǒng)籌規(guī)劃與效能提升 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 1、效益公式：效益=效能X效率X勤懇2、效能與工作努力程度的關(guān)系3、為什么效能最重要？【游.. |
| 政商政商客戶深度營(yíng)銷與談判 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、政商大客戶營(yíng)銷技能第一講、新常態(tài)下政商客戶營(yíng)銷的特點(diǎn)1、新常態(tài)下政府政商客戶營(yíng)銷的特點(diǎn)2、新常態(tài)下企業(yè)政商客戶營(yíng)銷的特點(diǎn)3、在反腐和去庫(kù)存背景下高層公關(guān)7大困境4、政商客戶營(yíng)銷失敗原因分析5、政商客戶營(yíng).. |
| 駐足思考——提升團(tuán)隊(duì)溝通效率的利器 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：清晰表達(dá)三原則清晰表達(dá)并沒有高深的奧秘，講師的形象展現(xiàn)，幫您充分了解三原則的使用方法1、三原則：分析直達(dá)核心、分離區(qū)分思想、推進(jìn)你的思想2、樁子的概念、樁子的作用3、好樁子的要求：對(duì)稱、分離、一致 第二部分.. |
| 大數(shù)據(jù)營(yíng)銷--個(gè)金業(yè)務(wù)與小微金融的營(yíng)銷 |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)分支行個(gè)金與小微業(yè)務(wù)的挑戰(zhàn)一、 存款：1.余額寶—屌絲的逆襲1)驚人的爆發(fā)力2)穩(wěn)定而透明的收益3)廣泛的覆蓋面2.余額寶推倒的多米諾骨牌3.余額寶之所以成為余額寶1)回.. |
| 心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、識(shí)人篇：讀心策略與識(shí)人技巧（一）肢體語言的讀心策略1、常見的心理學(xué)效應(yīng)2、體態(tài)語言中的測(cè)謊技巧——微表情找答案3、象征性動(dòng)作中的測(cè)謊技巧——手勢(shì)與姿勢(shì)（二）穿衣打扮.. |
| 系統(tǒng)思維與問題分析與解決 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 系統(tǒng)思維第一講：系統(tǒng)思維概述在這一單元，學(xué)員將了解到：1. 什么是以問題為導(dǎo)向的思維模式？問題的類別有哪些？期望與偏差的關(guān)系是什么？在本行業(yè)中，四種常見的偏差是什么？2. 什么是流程？流程的表現(xiàn)形式有哪些？.. |
| 企業(yè)法人治理優(yōu)化指南（2天版） |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 法人治理的基準(zhǔn)——公司法的實(shí)務(wù)解讀一、有限責(zé)任公司的設(shè)立和組織機(jī)構(gòu)1.設(shè)立條件——東印度公司與拿破侖法典——公司設(shè)立程序、設(shè)立文件案例.. |
| 擺脫盲忙茫，創(chuàng)造高績(jī)效——高效能的時(shí)間管理 |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：七巧板游戲體驗(yàn)1.日常時(shí)間管理討論反思：a)多數(shù)人處在“盲忙茫”的狀態(tài)b)思維上渾沌無秩序，行為上分不清芝麻和西瓜c)看似超級(jí)忙碌，其實(shí)效能低下d)苦勞、疲勞大量占據(jù)，偏偏缺乏功勞一.. |
| 勞務(wù)派遣用工招聘制度建設(shè) |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.勞務(wù)派遣用工的風(fēng)險(xiǎn)1.1臨時(shí)性用工的形式1.2臨時(shí)性用工的風(fēng)險(xiǎn)1.3勞務(wù)派遣用工的法律規(guī)定1.4勞務(wù)派遣工招用制度的常見問題2.勞務(wù)派遣工的招聘管理2.1客觀用工事實(shí)梳理2.1.1 用工崗位情況2.1.. |
| HR效力倍增之道 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理與業(yè)務(wù)發(fā)展關(guān)系1. 管理的底層邏輯小組討論：人的欲望2. 人力資源的基本特征3.人力資源管理的本質(zhì)小組討論：人力資源管理在公司的演變4. 人力資源管理的發(fā)展二、人力資源管理者的角色1. 人.. |
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