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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

復(fù)盤畫布—團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)復(fù)盤策略 |
主講老師:岳焱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一章:認(rèn)識(shí)復(fù)盤案例分析: 聯(lián)想與萬達(dá)是怎么煉成的——“復(fù)盤”與組織學(xué)習(xí) 一、什么是復(fù)盤?1、復(fù)盤的由來? 2、為什么要復(fù)盤?二、復(fù)盤對(duì)組織能力提升的意義1、復(fù)盤.. |
新溝通,心交流-跨時(shí)空溝通技巧 |
主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、新溝通、心交流:如何走進(jìn)溝通對(duì)象的內(nèi)心?1、開場(chǎng)破冰 大型互動(dòng)游戲:找到我自己2、做TA的心理按摩師 人際溝通及交往的黃金法則 人際溝通及交往的黃金法則二、保持.. |
新生代員工管理 |
主講老師:張杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:【引言】來自管理者的郵件【引言】1972年的上海女性著裝與2022的上海著裝【案例分析】從互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)說起第一章 重新認(rèn)識(shí)“新生代”員工 :知己知彼—成長環(huán)境、人格特質(zhì)與行為第一節(jié) 定義.. |
7R執(zhí)行力系統(tǒng) 達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳實(shí)踐 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 7R執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)論:解鎖高效執(zhí)行之秘解讀7R執(zhí)行力,明確執(zhí)行的核心要素。通過案例討論,揭示執(zhí)行的真諦,并構(gòu)建系統(tǒng)的7R執(zhí)行體系,打造高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì),助力企業(yè)戰(zhàn)略落地。1. 案例討論:誰的執(zhí)行力最強(qiáng)?2. 何謂執(zhí)行?把想.. |
人才管理系列-激勵(lì)與保留 |
主講老師:伍純   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、人才管理“六”困境(一)低業(yè)績(二)招不到人(三)流失率高(四)氛圍不佳(五)執(zhí)行力弱(六)缺少凝聚力二、人才識(shí)別(一)人才盤點(diǎn)介紹(二)四步完成人才盤點(diǎn)(三)什么人才.. |
MBTI性格分析與溝通技巧 |
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、MBTI理論基礎(chǔ)1、授權(quán)的基礎(chǔ)理念MBTI簡介四個(gè)維度的介紹:外向/內(nèi)向、感覺/直覺、思考/情感、判斷/知覺16種個(gè)性類型的概述2、差異性溝通技巧.. |
戲劇式團(tuán)隊(duì)融合工作坊 |
主講老師:陳明麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、開場(chǎng)導(dǎo)入1.戲劇式趣味破冰2.工作坊介紹:目的與流程,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)3.熱身充能活動(dòng):雞尾酒會(huì)、空中漫步等選其一通過戲劇式游戲,增強(qiáng)參與者之間的互動(dòng)和信任,同時(shí)增強(qiáng)對(duì)課程的期待二、團(tuán)隊(duì)溝通的核心原則1... |
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
主講老師:俞萍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:世界與原則1、習(xí)慣的定義2、效能原則:產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡3、成長的三個(gè)層次:成熟模式圖習(xí)慣一:積極主動(dòng)—個(gè)人愿景的原則1、刺激與回應(yīng)2、人類獨(dú)特的四項(xiàng)天賦 自我意識(shí)=.. |
禮儀之邦 政務(wù)典范—卓越服務(wù)鍛造大國形象 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場(chǎng)互動(dòng):破冰與政務(wù)禮儀初探一、禮儀之道:探尋禮儀的意義與內(nèi)涵1.尋根溯源說禮儀禮是中華傳統(tǒng)文化的核心禮儀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀禮儀文化與和諧社會(huì)禮儀.. |
解碼DISC性格魔方-讓溝通更走心 |
主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 差異化溝通的重要性-- 案例分析1、造成溝通無效的原因2、人的差異性3、性格與溝通行為的關(guān)系第二講 如何識(shí)別不同類型的人1、什么是DiSC、DiSC起源-- 自我測(cè)評(píng)1:了解自己的風(fēng)格2、認(rèn)知四種.. |
新晉管理者的關(guān)鍵突破 |
主講老師:李修節(jié)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講: 角色認(rèn)知-轉(zhuǎn)化思路,培養(yǎng)意識(shí) 本講內(nèi)容:一、認(rèn)知管理內(nèi)涵,提升自身價(jià)值1.什么是管理,為什么要做管理,管理要做什么2.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)&完成任務(wù),管理者的角度應(yīng)如何理解3.管理者的五項(xiàng)重要工.. |
引導(dǎo)式教學(xué)設(shè)計(jì) |
主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、引導(dǎo)式教學(xué)設(shè)計(jì)的底層邏輯1、學(xué)習(xí)金字塔2、90208法則3、教學(xué)心電圖4、柯氏四級(jí)評(píng)估理論體驗(yàn)式活動(dòng):最強(qiáng)大腦練習(xí):利用“學(xué)習(xí)金字塔”原理,設(shè)計(jì)相關(guān)課程環(huán)節(jié),讓培訓(xùn)更加吸引人,讓別人能.. |
消除人際之墻——高效溝通技巧提升 |
主講老師:陳雨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講:溝通初啟,構(gòu)建溝通場(chǎng)域——讓溝通不再是“職場(chǎng)”的絆腳石一、認(rèn)識(shí)溝通的三維度討論:何謂溝通1.溝通的重要性(作用)——交流情感、消除障礙、達(dá)成共識(shí).. |
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營 |
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入開胃菜1:積極閑聊開胃菜2:基層管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威第一章:接受任務(wù)的要點(diǎn)1. 案例研討:《為什么執(zhí)行力這么差》2. 執(zhí)行力思維1:積極主動(dòng)3. 管理者的“成熟心態(tài)”4.. |
基于結(jié)果的組織績效提升模式行動(dòng)學(xué)習(xí) |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 :理解行動(dòng)學(xué)習(xí)1. 工作模式的變化2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)定義第二部分 :運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(Performance).. |
無縫對(duì)接 基于內(nèi)部客戶服務(wù)的高效協(xié)同 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 重塑認(rèn)知:開啟內(nèi)部客戶服務(wù)新思維重塑企業(yè)價(jià)值認(rèn)知,探討內(nèi)部客戶服務(wù)的定義、分類與必要性。通過案例與問題引導(dǎo)學(xué)員深入思考,如何為內(nèi)部客戶創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)高效協(xié)同。1. 案例討論:中國企業(yè)向華為學(xué)習(xí)什么?2. 互聯(lián)網(wǎng)思維給.. |
變革領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:覃曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、變革的規(guī)律• 變革是趨勢(shì),無處不在• 組織變革的12種類型• 組織變革的特征 • 活動(dòng):五個(gè)變化(體驗(yàn)組織變革中的挑戰(zhàn),在變革發(fā)生時(shí)的人們思維模式和心里變化)• .. |
時(shí)間管理實(shí)戰(zhàn)之日工作計(jì)劃 |
主講老師:呂天興   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、 時(shí)間管理之日工作計(jì)劃概述1. 時(shí)間管理的意義2. 時(shí)間管理的定義3. 時(shí)間管理三大誤區(qū)4. 日工作計(jì)劃的定義問題與思考:日工作計(jì)劃中的每一項(xiàng)重要工作,我們是否都需要做出詳細(xì)的計(jì)劃.. |
新任管理者的角色認(rèn)知與管理基本功 |
主講老師:李小德   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入軍事基地“歐文堡”如何打造一支高效的軍事人才一模塊:管理者的角色認(rèn)知一、走進(jìn)管理者和角色1、什么是管理者?通俗來講管理就是通過他人完成任務(wù)案例:劉邦和項(xiàng)羽在用人上的不同2、管理.. |
新管理、心思維-心理學(xué)賦能高效團(tuán)隊(duì)打造 |
主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、什么是高績效團(tuán)隊(duì)?1、什么是團(tuán)隊(duì)?2、團(tuán)隊(duì)VS群體3、高績效團(tuán)隊(duì)的七大特征二、普通心理學(xué)與人才選拔:如何做好精準(zhǔn)選聘?1、精準(zhǔn)選聘之面試核心要素 精準(zhǔn)選聘,點(diǎn)燃企業(yè)利潤增長點(diǎn).. |
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