內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 提升店鋪三倍業(yè)績的例會技術(shù) |
| 主講老師：王琰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、引導中級店長了解到例會的意義和終端不同會議的作用 二、學習晨會的內(nèi)容以及高效晨會的四個技巧和晨會注意事項 三、了解召開精彩晨會的九項關(guān)鍵技術(shù).. |
| 制造業(yè)卓越西點領(lǐng)導力 |
| 主講老師：方光華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開篇：揭示領(lǐng)導力本質(zhì) 第一部分：為什么要學習領(lǐng)導力 1、一切興衰成敗皆系領(lǐng)導力 2、利潤及效益創(chuàng)造的內(nèi)驅(qū)是領(lǐng)導力 3、為什么美國人不談執(zhí)行力，只談領(lǐng)導力 4、執(zhí)行力之根源在于領(lǐng)導力 5、領(lǐng)導力=硬.. |
| 職場禮儀提升 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 職場禮儀的概念 一、 禮儀的概念 二、 職場禮儀的含義 三、 學習職業(yè)禮儀的好處 第二節(jié) 職場禮儀的原則 一、 職場禮儀與其他禮儀的差別 二、 職場禮儀的三項基本原則 1、 次序原則 2、 互相尊.. |
| 從銷售明星到管理者 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：課程特色: 講授、小組討論、角色演練、情景案例分析、管理游戲、測試 課程時間: 二天課程內(nèi)容 第一講：銷售經(jīng)理的角色 銷售管理兩種模式 銷售管理三個觀點 ɧ.. |
| 人員激勵管理 |
| 主講老師：王琰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：一、激勵的定義、作用以及激勵的理論分析。 二、了解激勵管理的重要性。 三、講述員工激勵技巧，學習人員激勵管理的方法。.. |
| 團隊高效溝通藝術(shù) |
| 主講老師：王建軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 項目管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 基本溝通認知 1. 溝通的新解 2. 溝通的功能 ★ 滿足團隊需求 ★ 促進自我我了解、發(fā)展自我概念 ★ 促進個人成長 ★ 達成團隊共識 第二單元 “為什么溝而不通”？造成.. |
| 工作分析、績效考核、薪酬設(shè)計高級研修班 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計的涵義與內(nèi)容 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元 組織設(shè)計原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計的五大原則 2、組織架構(gòu)中職能部門的設(shè)計3、主要業(yè).. |
| 電話銷售溝通實戰(zhàn)培訓 |
| 主講老師：李繪芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 準備篇 拿起電話前應(yīng)做哪些準備第1講 產(chǎn)品了解透，做到心里有數(shù) 第2節(jié) 詳細了解你的客戶，知道什么是他們的菜 第3節(jié) 設(shè)計電話銷售腳本 第4節(jié) 確定明確的目標，保持思路清晰 分析：電話銷售溝通實戰(zhàn)培訓案例！.. |
| 新產(chǎn)品研發(fā)項目管理實戰(zhàn)課程大綱 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：概論單元：項目管理最新發(fā)展概述（概念與案例分析結(jié)合）一、項目管理的歷史1. 背景故事：從亞當斯密到馬塞諸塞州的雷龍2. 全球化下的企業(yè)管理的發(fā)展路徑3. 背景故事：IBM的危機與猶太總裁的拯救4. “.. |
| 迅速降低企業(yè)生產(chǎn)成本與消除浪費技巧 |
| 主講老師：陳鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：一、企業(yè)資源、技術(shù)、特點及方法組成1、生產(chǎn)現(xiàn)場方面2、現(xiàn)場信息方面3、現(xiàn)場物料方面4、倉庫貨物方面5、物料搬運方面6、作業(yè)方法方面7、現(xiàn)場設(shè)備方面二、識別和挖掘浪費1、什么是價值？.. |
| 打造無敵卓越銷售團隊特訓 |
| 主講老師：孫瑛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：第一部分 你的團隊到底得的是什么病? 1. “兵熊熊一個、將熊熊一窩”,你的團隊銷售業(yè)績上不去應(yīng)先從上面抓起。故事：大雁飛翔的故事2．沒有好的目標與激勵機制，員工不會拿出100%熱情工作。案例.. |
| 現(xiàn)場質(zhì)量管理方法培訓 |
| 主講老師：單連勛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：現(xiàn)場管理者角色認知 1、背景、概要、認識自己 2、現(xiàn)場管理屋 3、現(xiàn)場管理者的角色定位及職責 4、現(xiàn)場管理者的基本任務(wù) 5、現(xiàn)場管理者的能力要求 6、現(xiàn)場管理者應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場管理內(nèi)容 7、現(xiàn)場管理者常用.. |
| 打造卓越的團隊執(zhí)行力 |
| 主講老師：韓增海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：卓越執(zhí)行的核心原理第一部分：執(zhí)行標準的有效設(shè)定一、執(zhí)行的定義二、合理的標準組織運作的基礎(chǔ)1、合理標準的定義 2、合理標準的作用3、案例分析：麥當勞的衛(wèi)生標準 三、標準的有效設(shè)定1、建立合理標準的6大.. |
| 心理減壓與情緒管理 |
| 主講老師：楊新苗 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、壓力1、壓力的來源什么是壓力討論：列舉各種壓力的來源不同時代壓力產(chǎn)生的觀念差別現(xiàn)代社會壓力產(chǎn)生的原因壓力產(chǎn)生的內(nèi)在來源2、對于壓力的不同認知3、壓力事件回顧4、各類壓力選擇比較5、壓力管理.. |
| 強勢品牌的塑造與推廣 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡介：第一天：強勢品牌塑造與形象策略當前各種品牌觀點 品牌是在市場的行為中一步步塑造出來的 品牌是市場的情感價值，是產(chǎn)品之外的額外價值。一、品牌塑造的基礎(chǔ)與方法1、品牌塑造從營銷開始 2、營銷的操作方式 3、營銷主.. |
| 制藥廠質(zhì)量管理培訓方案 制藥廠人員品質(zhì)意識培訓 |
| 主講老師：李勛義 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介： 培訓質(zhì)量意識培養(yǎng)員工責任心 【課程背景】 意識在產(chǎn)品質(zhì)量形成中的作用是不言而喻的。質(zhì)量意識差，是工作質(zhì)量差的根本原因。心理狀態(tài)不佳，可能造成差錯，發(fā)生質(zhì)量事故，但畢竟是偶發(fā)性的。質(zhì)量能力弱，工作質(zhì)量當然不會好，但能力弱可.. |
| 矩陣式項目管理流程與最佳實踐案例 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1. 厘清對于項目的含糊認識2. 項目化對矩陣管理為何至關(guān)重要？3. 矩陣式項目面臨的四種挑戰(zhàn)4. 項目管理管什么、不管什么？5. 國際領(lǐng)先的項目管理標桿流程Ø PMI五大過程組和九大技.. |
| 庫存控制與優(yōu)化 |
| 主講老師：吳誠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一部分 庫存計劃與物料控制概述1. 現(xiàn)代生產(chǎn)模式介紹（流程式、裝配式、單元式…）2. 傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的特征與不足分析3. 現(xiàn)代生產(chǎn)模式的特征及形式詳述（（MTS、ATO、MTO、ETO等） .. |
| 管理者激勵工具與實踐 |
| 主講老師：王翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：一、激勵與激勵因子Motivator目的：認識激勵因子——因人而異的激勵因子，四兩撥千斤的激勵因子。三人游戲：怎樣才能激勵他？游戲分析：激勵成功的背后是什么？了解自己的激勵因子了.. |
| 基層員工執(zhí)行力提升技巧 |
| 主講老師：郁晨鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一為什么要培養(yǎng)執(zhí)行力1、 提問：什么是執(zhí)行力？2、 現(xiàn)狀分析：中國企業(yè)在執(zhí)行力方面存在的問題？案例分享：GE的執(zhí)行力3、 執(zhí)行力強的人具有的九大特點總結(jié)：執(zhí)行力就是任用會執(zhí)行的人，執(zhí)行力是團隊成敗的關(guān)鍵講.. |
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