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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 客戶需求深度挖掘與高黏性建立 |
| 主講老師:喻國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 客戶的開發(fā)1.客戶信息如何來?2.市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)的使用 3.利用互聯(lián)網(wǎng)信息資源4.我為什么找不到客戶 5.尋找客戶的方法有哪些?6.客戶分析的四個(gè)重點(diǎn)7.客戶開發(fā)的十誤區(qū)重拜訪輕周.. |
| 面談?shì)o導(dǎo)及績(jī)效面談實(shí)務(wù)演練 ——績(jī)效輔導(dǎo)不再難!員工面談更簡(jiǎn)單! |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 績(jī)效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:引子:人力資源管理的煩惱(20-30分鐘)1、傳統(tǒng)人力資源管理方式;時(shí)代變了,經(jīng)濟(jì)環(huán)境變了,勞資關(guān)系也變了,而我們很多企業(yè)的人資源管理還是沿用歷史上的“老習(xí)慣”,以前很“靈”的招術(shù).. |
| 改革潮流下的歷史規(guī)律與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師:薛磊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章:改革的定義:改革指對(duì)舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調(diào)整變動(dòng)。改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。因此,也可以說人類的文明史也是一部改革史。(一)改革的原因(背景)人類社會(huì)從來沒有施之百代而不變的制度。一切制度都是統(tǒng)治.. |
| 領(lǐng)袖性格忠告 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、學(xué)習(xí)藝術(shù)1、讀書、讀事、讀人2、領(lǐng)導(dǎo)的3重境界3、領(lǐng)導(dǎo)的3個(gè)核心修煉 4、如何做到用心體會(huì),用腦思考5、員工是你的一面鏡子6、你有沒有一套科學(xué)的分析工具7、連鎖終端如何構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織二、用人藝術(shù).. |
| 步步為盈——問題分析與解決沙盤 |
| 主講老師:周一凡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:未來個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力是什么?導(dǎo)入篇:企業(yè)管理中會(huì)面臨什么問題一、問題概述1. 什么是問題?2. 問題的意義與價(jià)值?3. 問題的分類:良構(gòu)問題、病構(gòu)問題4. 對(duì)待問題的正確信念有哪些?5. 失敗的問題解決.. |
| 燈飾企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢 |
| 主講老師:待定   培訓(xùn)天數(shù):面議 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介:一:燈飾企業(yè)診斷分析,燈飾企業(yè)是否需要實(shí)施精益生產(chǎn)? 眾所周知,燈產(chǎn)品的生命周期不長(zhǎng),更新速度較快。燈飾生產(chǎn)要求的各個(gè)零件也隨產(chǎn)品的變換而變換,所以,燈飾企業(yè)中,能嚴(yán)格控制采購(gòu)與庫(kù)存,從而達(dá)到“零儲(chǔ)備、零庫(kù)存&rd.. |
| 人力資源管理者的財(cái)務(wù)分析 ——培養(yǎng)懂經(jīng)營(yíng)的管理者 讓管理者成為“懂得經(jīng)營(yíng)”的人(非財(cái)) |
| 主講老師:苑海彤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:人力資源管理者系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)思維搭建1.ROI——投入產(chǎn)出思維2.管理為始,財(cái)務(wù)為終——結(jié)果導(dǎo)向型思維——老板思維3.如何為企業(yè)價(jià)值護(hù)航&mdash.. |
| 電話打天下:電話營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)秘籍(高級(jí)) |
| 主講老師:王念山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、電話銷售情景再現(xiàn)2、電話銷售十大問題第一部分:電話銷售的態(tài)度和準(zhǔn)備工作1、電話銷售的態(tài)度調(diào)整電話銷售中的硬實(shí)力和軟實(shí)力電話銷售中的態(tài)度系統(tǒng)構(gòu)成要素2、電話銷售的語言調(diào)整語調(diào)、語.. |
| 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型后的新的 角色意識(shí)、戰(zhàn)略觀、大局觀、全局意識(shí)3.0 (電力一天版) |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:分享與分析我們公司的戰(zhàn)略是什么影響我們實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素有哪些面對(duì)問題,我們?nèi)绾沃址治雠c解決員工不積極工作,會(huì)有什么原因.. |
| 新稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師:賈玉紅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、稅務(wù)稽查的重點(diǎn)有哪些?1.眼花瞭亂的稅政變革2.稅收體系3.金稅三期:稅務(wù)局撒的一張?zhí)炀W(wǎng)4.公私不分、兩套賬對(duì)企業(yè)與個(gè)人的影響5.虛開增值稅發(fā)票涉《刑法》?6.國(guó)家對(duì)個(gè)人銀行卡的管控7.如何合理的把企業(yè)的.. |
| 文化旅游產(chǎn)業(yè)融合經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新 |
| 主講老師:左學(xué)榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、眾說紛紜—文旅產(chǎn)業(yè)新三觀三天玩不夠—圣淘沙旅游產(chǎn)業(yè)奇跡是如何創(chuàng)造的?從旅游觀光到旅游生活文旅產(chǎn)業(yè)三大本質(zhì)和八創(chuàng)法則授課方式:案例分析與工具教習(xí)二、文旅融合—千頭萬緒如何找抓手?.. |
| 教練式培訓(xùn)師(PCT)技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:張毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:開場(chǎng)活動(dòng):尋找new Buddy設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),建立教練式培訓(xùn)關(guān)系的對(duì)話體驗(yàn)教練式培訓(xùn)流程TREE解析第一模塊:為什么需要教練式培訓(xùn)師?(3H)1、時(shí)代進(jìn)步,培訓(xùn)技術(shù)與時(shí)俱進(jìn)2、傳統(tǒng)培訓(xùn)方式的挑戰(zhàn)小組活動(dòng):吐槽大會(huì).. |
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用 |
| 主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章數(shù)字化時(shí)代1.數(shù)字化概念2.數(shù)字化有哪些表現(xiàn)?3.數(shù)字化思維第二章數(shù)字化技術(shù)在金融領(lǐng)域應(yīng)用1.數(shù)字化風(fēng)控2.數(shù)字化征信3.數(shù)字化精準(zhǔn)營(yíng)銷第三章人工智能技術(shù)應(yīng)用定義銀行數(shù)字化1.“機(jī)器.. |
| 房地產(chǎn)工程管理沙盤 |
| 主講老師:李豪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1、 拿地決策前工程配合:a、土地工程調(diào)研b、配合強(qiáng)排快速編制工程開發(fā)計(jì)劃2、 土地已經(jīng)拿到,方案設(shè)計(jì)進(jìn)行中,工程專業(yè)配合:a、場(chǎng)地初勘(需弄清初勘的內(nèi)容和要求).. |
| 時(shí)尚買手 |
| 主講老師:楊大筠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程大綱:★ 時(shí)尚品經(jīng)銷商如何扮演好采購(gòu)的角色★ 品牌運(yùn)營(yíng)商如何幫助時(shí)尚品經(jīng)銷商做好采購(gòu)工作★ 對(duì)流行工業(yè)的全程了解★ 采購(gòu)前必備的五大基本因素★ 時(shí)尚品采購(gòu)的專業(yè)流程★ 時(shí)尚品采購(gòu)的具體工作內(nèi)容:.. |
| 企業(yè)綜合應(yīng)急預(yù)案演練與提升 |
| 主講老師:田春榮   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)自有綜合應(yīng)急預(yù)案都有些什么內(nèi)容?1、危機(jī)管理VS應(yīng)急管理危機(jī)/應(yīng)急管理核心原則危機(jī)/應(yīng)急管理存在的問題和改進(jìn)建議2、企業(yè)已有綜合預(yù)案的內(nèi)容學(xué)習(xí)3、應(yīng)急指揮組織結(jié)構(gòu)圖、職責(zé)與責(zé)任.. |
| 電信工程項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 主講老師:劉永強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:電信工程項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概述電信工程項(xiàng)目的特征什么是項(xiàng)目?(項(xiàng)目定義及特征)什么是項(xiàng)目管理?(概念、九大內(nèi)容、項(xiàng)目整體管理框架)項(xiàng)目管理的成功標(biāo)準(zhǔn)和.. |
| 采購(gòu)合同與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 采購(gòu)合同增值基礎(chǔ)解讀一、采購(gòu)合同的內(nèi)涵與重要性解讀 1、采購(gòu)的杠桿作用 2、采購(gòu)的國(guó)際化新趨勢(shì)及作業(yè)模式 3、國(guó)內(nèi)及全球商務(wù)經(jīng)營(yíng)的差異 4、六種驅(qū)動(dòng)供應(yīng)環(huán)境的力量 5、現(xiàn)代企業(yè)需要合同管理及合同.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT進(jìn)階技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)一、結(jié)構(gòu)化思維1、結(jié)構(gòu)化思維是管理者必備技能(1)什么是結(jié)構(gòu)化思維?作用是什么?(2)結(jié)構(gòu)化思維的主要構(gòu)成(3)結(jié)構(gòu)化思維與其他思維方式的不同(4)不僅是工具,更是一種思想2、結(jié)構(gòu).. |
| 施工單位建設(shè)期財(cái)務(wù)管理及竣工驗(yàn)收會(huì)計(jì)核算 |
| 主講老師:胡冬梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理的基本任務(wù)1、公司財(cái)務(wù)部門及建設(shè)項(xiàng)目部財(cái)務(wù)管理的職責(zé)1)集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部職責(zé)建設(shè)單位財(cái)務(wù)部門的職責(zé)2)各專業(yè)化公司(區(qū)域能化公司)財(cái)務(wù)部門的職責(zé)3)建設(shè)單位財(cái)務(wù)部門的職責(zé)2、建設(shè)項(xiàng)目單獨(dú)的建設(shè)會(huì)計(jì)核.. |
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