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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 涂鵬程老師領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)（三天二晚） |
| 主講老師：涂鵬程 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】您的企業(yè)是否存在以下問(wèn)題？1、人才流失嚴(yán)重、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)差2、員工不能自覺(jué)主動(dòng)地承擔(dān)本職工作，相互推卸責(zé)任3、管理層整天機(jī)械性盲目的工作，做一天和尚撞一天鐘4、員工把企業(yè)對(duì)他的培養(yǎng)當(dāng)作是應(yīng)該的，失去最.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之盲人方陣 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目描述：所有人在無(wú)法看見(jiàn)的情況下，將道具圍成一個(gè)正方形。人生中成功與失敗是并存的，困境對(duì)大家是個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程；當(dāng)我們無(wú)法看見(jiàn)，無(wú)法去認(rèn)清的同時(shí)，如何去感受周?chē)幕锇椋黄鹜瓿晒餐哪繕?biāo)。 是方法改變心態(tài)？還是心態(tài)產(chǎn)生.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力提升—頭狼型領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師：李春夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：頭狼信念——卓越頭狼，舍我其誰(shuí)一.頭狼并非天生的1.頭狼的地位并非天生的2.領(lǐng)袖氣質(zhì)不是與生俱來(lái)的3.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄4.想我之所想，做我之所做5.自我意識(shí)，決定未來(lái)命運(yùn).. |
| 中層經(jīng)營(yíng)能力發(fā)展—MTP升級(jí)版 |
| 主講老師：王達(dá)峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 管理角色與維度一、管理者思維分析專(zhuān)業(yè)與管理的區(qū)別經(jīng)營(yíng)&管理的異同二、管理的不同層面職能層面習(xí)慣層面思維層面人際層面三、管理者的八員定位第二模塊 管理者的自我管理一、探尋你.. |
| 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與溝通技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：舒琰淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與溝通技巧培訓(xùn)課程對(duì)象主要是銀行的大堂經(jīng)理，通過(guò)培訓(xùn)幫助大堂經(jīng)理清晰了解自己職業(yè)角色，提升職業(yè)能力，掌握銀行服務(wù)禮儀規(guī)范與客戶(hù)溝通技巧等；【課程時(shí)間】2天（根據(jù)時(shí)間具體調(diào)整）【培訓(xùn)講師】舒琰淇【培訓(xùn)對(duì)象】.. |
| 新思維迭代模式鍛造卓越管理者 |
| 主講老師：高洪波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的 21世紀(jì)20年代起，世界必將迎來(lái)不平凡的30年。面對(duì)當(dāng)前國(guó)際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿(mǎn)嚴(yán)重不確定性的國(guó)際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國(guó)內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五&r.. |
| 贏在大客戶(hù) |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 大客戶(hù)銷(xiāo)售的核心概念銷(xiāo)售可以幫助解決客戶(hù)什么問(wèn)題大客戶(hù)銷(xiāo)售的特點(diǎn)大客戶(hù)銷(xiāo)售的過(guò)程是怎樣的客戶(hù)是如何看待傳統(tǒng)的銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)和技能銷(xiāo)售人員的自畫(huà)像二、大客戶(hù)銷(xiāo)售過(guò)程中主要考慮的因.. |
| 80和90后員工管理（2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：80和90后員工的工作動(dòng)機(jī)與職業(yè)心理1．80和90后員工的動(dòng)機(jī)與人格2．80和90后員工的人格特征3．80和90后員工的工作動(dòng)機(jī)4．80和90后員工對(duì)工作的心理預(yù)期5．80和90后員工的多元化價(jià)值觀6．.. |
| 電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：電商團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃1.商業(yè)模式的選擇2.核心人員的選擇3.股權(quán)和激勵(lì)方案第二章：電子商務(wù)的組織架構(gòu)1.標(biāo)準(zhǔn)的B2C組織結(jié)構(gòu)2.知名企業(yè)的組織架構(gòu)參考(1)阿里巴巴 (2)騰訊 (3)百度 (4)京東 .. |
| 情緒管理技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】“人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂(yōu)、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭.. |
| 個(gè)人信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧 |
| 主講老師：朱國(guó)敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 基礎(chǔ)篇——個(gè)人貸款營(yíng)銷(xiāo)概述一、個(gè)人信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析1、互聯(lián)網(wǎng)金融讓傳統(tǒng)銀行茫然無(wú)所適從2、結(jié)付脫媒讓客戶(hù)信息流成無(wú)根之水3、高額信用卡極力壓縮個(gè)人信貸市場(chǎng)4、農(nóng)信社個(gè)人信貸業(yè)務(wù)優(yōu).. |
| 采購(gòu)成本控制、削減與談判技巧 |
| 主講老師：朱 老 師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 采購(gòu)管理概述案例 采購(gòu)價(jià)格與成本分析一．采購(gòu)管理的演變與發(fā)展二．采購(gòu)管理問(wèn)題的普遍癥結(jié)與應(yīng)對(duì)方法三．供應(yīng)商交貨延誤分析與對(duì)策案例第二講 企業(yè)內(nèi)部管理對(duì)采購(gòu)工作的影響一．采購(gòu)部門(mén)地位的重要性扁平.. |
| 主講老師：李?lèi)偯?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、PMO的定位 引言：研發(fā)多項(xiàng)目管理存在的問(wèn)題 PMO誕生的背景 PMO發(fā)展歷程 列舉某國(guó)際公司PMO發(fā)展歷程 項(xiàng)目定義ɧ.. |
| 成都大勢(shì)管理精細(xì)化管理 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何為精細(xì)化管理二、標(biāo)桿思維與企業(yè)精細(xì)化路線 三、各崗位精細(xì)化管理到位的能力 1．標(biāo)桿超越 2．以小贏大 3．協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法四、精細(xì)化的全員文化管控 1．企業(yè)創(chuàng)建精細(xì)化主題文化的目的.. |
| 大勢(shì)管理打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 執(zhí)行力診斷1、中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析2、執(zhí)行力缺乏的原因3、自我診斷：本部門(mén)存在的執(zhí)行力問(wèn)題二、角色認(rèn)知與執(zhí)行意識(shí)1、中層經(jīng)理的價(jià)值與角色分析2、中層經(jīng)理的素質(zhì)與能力要求3、中層經(jīng)理應(yīng)具備的.. |
| MTP：中層管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：胡既白 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 一、中層管理者的角色認(rèn)知-----定位才能定心，心動(dòng)才能行動(dòng) 1、管理三階層分析---高層是決策層、中層是執(zhí)行層、基層是操作層 2、中層管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)者替身-----從雇傭關(guān)系到委托關(guān)系/受人之托忠人之事/拿.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天最新版） |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天最新版）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公.. |
| 部屬培育技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：管理者的角色認(rèn)知 1.管理者的角色與職責(zé)2.管理者的定位及任務(wù)3.管理的四大構(gòu)面及工作4.重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 5.重新定義管理者與部屬的關(guān)系6.部屬培育的重要性與主管的職責(zé)7.現(xiàn)代主管在部屬.. |
| 成都大勢(shì)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程問(wèn)題解決與分析 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何謂問(wèn)題1.問(wèn)題是對(duì)具有問(wèn)題意識(shí)的人，才成為問(wèn)題2. 問(wèn)題的層次：業(yè)務(wù)層次 / 管理層次 / 戰(zhàn)略層次 3. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的正確態(tài)度4. 生產(chǎn)持續(xù)改善從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開(kāi)始二、如何解決工作問(wèn)題1.解決問(wèn)題的誤區(qū)2.有.. |
| 國(guó)學(xué)智慧與管理升級(jí) |
| 主講老師：孟子涵 培訓(xùn)天數(shù)：一 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：國(guó)學(xué)中的管理精華1、儒家思想博大精深2、儒家與修身：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下3、儒家寶貝處處在：坐標(biāo)系；孝有利于上級(jí)關(guān)系；悌有利于同事關(guān)系。4、中華傳統(tǒng)思想的流失第二節(jié)：管理中的三要素.. |
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