內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| “戰(zhàn)略HR管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃：基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略的解讀企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容人力資源規(guī)劃的方.. |
| 企業(yè)全面運營管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)：a、企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)----利潤與銷售和成本的關系b、影響企業(yè)利潤的因素----擴大銷售與成本控制c、企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析第一單元：戰(zhàn)略致勝管理：高瞻遠矚a、戰(zhàn)略管理：選擇、定位、.. |
| 商業(yè)地產(chǎn)前期規(guī)劃與定位 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 項目前期調(diào)研分析1.1 區(qū)域經(jīng)濟環(huán)境與城市產(chǎn)業(yè)格局研究1.2 消費群體研究1.3 城市商業(yè)模式研究1.4 行業(yè)產(chǎn)業(yè)模式研究1.5 項目競爭環(huán)境研究與分析1.6 房地產(chǎn)投資調(diào)研分析1.7 商戶調(diào)研分析1.. |
| “高級信用管理” ——應收賬款管理及催收技巧 |
| 主講老師：魏鑫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 應收賬款管理1、詮釋應收賬款的實質(zhì)到底是什么？賒銷的目的與功能應收管理成本應收賬款的兩大特點何為應收賬款應收賬款管理的目的顯.. |
| 中美關系未來發(fā)展趨勢及影響解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中美關系變遷的深層動因（重點） （一）當代國際體系的緣起與變遷、碎片化與一體化 （二）中國視角：“一帶一路”、供給側(cè)改革 （三）美國視角：意識形態(tài)、經(jīng)濟利益、地緣外交 二、美國全球霸權的緣.. |
| “躺平”管理-如何有效管理新生代員工 |
| 主講老師：田樂明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重新定義新生代員工一、職業(yè)管理者的責任與使命1. 用人所長-卓越成效的管理者2. 何為合格的管理者？二、新生代員工的畫像1. 為什么要研究新生代——環(huán)境變化2. 誰是真正的新生代 .. |
| 癥狀自評量表（ＳＣＬ－９０） |
| 主講老師：沈蔣殷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：編號________ 姓名________ 性別____ 年齡____ 測驗日期_________指導語：以下列出了有些人可能會有的問題，請仔細地閱讀每一條，然后根據(jù)最近一星期以內(nèi)下述情況影響您的實際感覺，在每個問題后標.. |
| 《5G商業(yè)應用解析》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢推動數(shù)字變革1、數(shù)字社會化的轉(zhuǎn)型與變革2、數(shù)字技術，改變生產(chǎn)、生活和工作方式3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)催生5G網(wǎng)絡需求5、5G 移動通信技術的發(fā)展6、5G技術優(yōu)勢推動萬物互聯(lián)7.. |
| 國際貿(mào)易法律風險與防范 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國際貿(mào)易基本概念：二、國際經(jīng)濟法的淵源 國際經(jīng)濟條約，國際商事條約，國際商事通常做法、慣例和習慣、國內(nèi)立法，“一帶一路”沿線國家的法律體系屬于什么法系？三、國際貿(mào)易中主要環(huán)節(jié)的法律風險 ：國際.. |
| 銀行人員簡要法律風險防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：完善公司法人治理結(jié)構，各類治理主體相互制衡高效運轉(zhuǎn)，以便有效承接相關權責。銀行業(yè)務與《民法典》物權、擔保的基本規(guī)范；票據(jù)相關要求及風險防范。公司治理1、公司與公司法：法人類型，非法人類型，公司類型，案例分析：阿里巴巴、螞.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：楊棟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人力資源管理現(xiàn)狀一、人才是第一資源1. 白熱化的人才爭奪戰(zhàn)2. 如何吸引優(yōu)秀人才案例：華為、騰訊等優(yōu)秀企業(yè)用人理念及方式介紹二、部分企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀1. 人才招聘不利2. 培訓體系缺失3. .. |
| 絕對競爭 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：案例分析第一篇 競爭三定律一、戰(zhàn)爭定律二、迭代定律三、戰(zhàn)略定律第二篇 絕對競爭戰(zhàn)略一、絕對競爭戰(zhàn)略定義二、絕對競爭戰(zhàn)略五個層次案例分析：如此競爭？1、形式競爭2、品類競爭3、屬類競爭.. |
| 優(yōu)秀項目經(jīng)理特訓營 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：首先模擬成立項目組，選舉項目經(jīng)理，挑選各小組的項目案例。小組成員集體討論，從每個小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項目作為示范項目案例，在學習過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。單元一 項目管理概述本單元目的/收益：幫助學員了解項目管理的基.. |
| 團隊核爆力 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 團隊的概念及基本知識課程導入：視頻觀摩學員討論：核爆原理與螞蟻團隊的特點一、團隊的概念案例：兩支隊伍討論：團隊與團伙的區(qū)別團隊的定義二、團隊的四大特征案例：桃園結(jié)義三、團隊的六大要素四、領.. |
| 講解員的邏輯表達能力訓練 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：運用金字塔原理提高邏輯思維水平1．金字塔原理認知1）金字塔原理的邏輯原則2）金字塔原理的思考過程3）如何構建金字塔結(jié)構圖【課堂練習】完成指定材料的結(jié)構化閱讀2．創(chuàng)新思維與六頂思考帽1）什么是六頂思考帽.. |
| 急救援系列課程培訓 |
| 主講老師：王棟 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、應急救援基干分隊個人裝備使用培訓(半天3小時）一、應急救援裝備介紹二、裝備總體概況三、裝備分類1、按使用用途分類1.1個人防護裝備1.2消防裝備1.3通信裝備1.4報警裝備2、按使用類別分類.. |
| 職業(yè)健康安全防護與亞健康預防改善知識 |
| 主講老師：王棟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)健康引言二、職業(yè)健康形勢三、職業(yè)健康狀況四、職業(yè)健康種類與分布五、職業(yè)健康存在問題六、職業(yè)健康特點七、健康的定義八、怎樣評價健康九、健康狀態(tài)的分類十、生命的成長與衰老變化十一、亞健康的定義.. |
| 高質(zhì)量推進鄉(xiāng)村電氣化工程 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)： “智慧用能”服務“數(shù)字鄉(xiāng)村”1、“智慧用能”服務“數(shù)字鄉(xiāng)村”2、積極打造“智慧用能”鄉(xiāng)村綠色能源生.. |
| 服務創(chuàng)造價值——服務管理和服務營銷提升培訓 |
| 主講老師：黎冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：場景導入：通過創(chuàng)造優(yōu)秀的客戶體驗的公司（美的、海爾、迪士尼、海底撈等）都取得了巨大的商業(yè)成功，他們究竟做對了哪些？我們又該如何結(jié)合我們的實際情況去提升客戶體驗，創(chuàng)造我們自己企業(yè)的服務差異化競爭優(yōu)勢？第一講：關于服務我們應該掌握的.. |
| 六型班組 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：和諧型班組一、和諧型班組的認識1、 什么是和諧型班組2、 和諧型班組的特征二、和諧型班組內(nèi)容1、 外部和諧1）口徑一致 行動一致（勁往一處使 擰成一股繩）2）團結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)，一人有難大家?guī)?）正.. |
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