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癥狀自評(píng)量表(SCL-90)
課程編號(hào):57809
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:287
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
編號(hào)________ 姓名________ 性別____ 年齡____ 測(cè)驗(yàn)日期_________
指導(dǎo)語(yǔ):以下列出了有些人可能會(huì)有的問(wèn)題,請(qǐng)仔細(xì)地閱讀每一條,然后根據(jù)最近一星期以內(nèi)下述情況影響您的實(shí)際感覺,在每個(gè)問(wèn)題后標(biāo)明該題的程度得分。其中,“沒有”選1,“很輕”選2,“中等”選3,“偏重”選4,“嚴(yán)重”選5。
_________________________________________________________________
題目 選擇
_________________________________________________________________
1.頭痛。 1-2-3-4-5
2.神經(jīng)過(guò)敏,心中不踏實(shí)。 1-2-3-4-5
3.頭腦中有不必要的想法或字句盤旋。 1-2-3-4-5
4.頭昏或昏倒。 1-2-3-4-5
5.對(duì)異性的興趣減退。 1-2-3-4-5
6.對(duì)旁人責(zé)備求全。 1-2-3-4-5
7.感到別人能控制您的思想。 1-2-3-4-5
8.責(zé)怪別人制造麻煩。 1-2-3-4-5
9.忘記性大。 1-2-3-4-5
10.擔(dān)心自己的衣飾整齊及儀態(tài)的端正。 1-2-3-4-5
11.容易煩惱和激動(dòng)。 1-2-3-4-5
12.胸痛。 1-2-3-4-5
13.害怕空曠的場(chǎng)所或街道。 1-2-3-4-5
14.感到自己的精力下降,活動(dòng)減慢。 1-2-3-4-5
15.想結(jié)束自己的生命。 1-2-3-4-5
16.聽到旁人聽不到的聲音。 1-2-3-4-5
17.發(fā)抖。 1-2-3-4-5
18.感到大多數(shù)人都不可信任。 1-2-3-4-5
19.胃口不好。 1-2-3-4-5
20.容易哭泣。 1-2-3-4-5
21.同異性相處時(shí)感到害羞不自在。 1-2-3-4-5
22.感到受騙,中了圈套或有人想抓住您。 1-2-3-4-5
23.無(wú)緣無(wú)故地突然感到害怕。 1-2-3-4-5
24.自己不能控制地大發(fā)脾氣。 1-2-3-4-5
25.怕單獨(dú)出門。 1-2-3-4-5
26.經(jīng)常責(zé)怪自己。 1-2-3-4-5
27.腰痛。 1-2-3-4-5
28.感到難以完成任務(wù)。 1-2-3-4-5
29.感到孤獨(dú)。 1-2-3-4-5
30.感到苦悶。 1-2-3-4-5
31.過(guò)分擔(dān)憂。 1-2-3-4-5
32.對(duì)事物不感興趣。 1-2-3-4-5
33.感到害怕。 1-2-3-4-5
34.您的感情容易受到傷害。 1-2-3-4-5
35.旁人能知道您的私下想法。 1-2-3-4-5
36.感到別人不理解您、不同情您。 1-2-3-4-5
37.感到人們對(duì)您不友好,不喜歡您。 1-2-3-4-5
38.做事必須做得很慢以保證做得正確。 1-2-3-4-5
39.心跳得很厲害。 1-2-3-4-5
40.惡心或胃部不舒服。 1-2-3-4-5
41.感到比不上他人。 1-2-3-4-5
42.肌肉酸痛。 1-2-3-4-5
43.感到有人在監(jiān)視您、談?wù)撃? 1-2-3-4-5
44.難以入睡。 1-2-3-4-5
45.做事必須反復(fù)檢查。 1-2-3-4-5
46.難以作出決定。 1-2-3-4-5
47.怕乘電車、公共汽車、地鐵或火車。 1-2-3-4-5
48.呼吸有困難。 1-2-3-4-5
49.一陣陣發(fā)冷或發(fā)熱。 1-2-3-4-5
50.因?yàn)楦械胶ε露荛_某些東西、場(chǎng)合或活動(dòng)。 1-2-3-4-5
51.腦子變空了。 1-2-3-4-5
52.身體發(fā)麻或刺痛。 1-2-3-4-5
53.喉嚨有梗塞感。 1-2-3-4-5
54.感到前途沒有希望。 1-2-3-4-5
55.不能集中注意。 1-2-3-4-5
56.感到身體的某一部分軟弱無(wú)力。 1-2-3-4-5
57.感到緊張或容易緊張。 1-2-3-4-5
58.感到手或腳發(fā)重。 1-2-3-4-5
59.想到死亡的事。 1-2-3-4-5
60.吃得太多。 1-2-3-4-5
61.當(dāng)別人看著您或談?wù)撃鷷r(shí)感到不自在。 1-2-3-4-5
62.有一些不屬于您自己的想法。 1-2-3-4-5
63.有想打人或傷害他人的沖動(dòng)。 1-2-3-4-5
64.醒得太早。 1-2-3-4-5
65.必須反復(fù)洗手、點(diǎn)數(shù)目或觸摸某些東西。 1-2-3-4-5
66.睡得不穩(wěn)不深。 1-2-3-4-5
67.有想摔壞或破壞東西的沖動(dòng)。 1-2-3-4-5
68.有一些別人沒有的想法或念頭。 1-2-3-4-5
69.感到對(duì)別人神經(jīng)過(guò)敏。 1-2-3-4-5
70.在商店或電影院等人多的地方感到不自在。 1-2-3-4-5
71.感到任何事情都很困難。 1-2-3-4-5
72.一陣陣恐懼或驚恐。 1-2-3-4-5
73.感到在公共場(chǎng)合吃東西很不舒服。 1-2-3-4-5
74.經(jīng)常與人爭(zhēng)論。 1-2-3-4-5
75.單獨(dú)一個(gè)人時(shí)神經(jīng)很緊張。 1-2-3-4-5
76.別人對(duì)您的成績(jī)沒有作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 1-2-3-4-5
77.即使和別人在一起也感到孤單。 1-2-3-4-5
78.感到坐立不安心神不定。 1-2-3-4-5
79.感到自己沒有什么價(jià)值。 1-2-3-4-5
80.感到熟悉的東西變成陌生或不象是真的。 1-2-3-4-5
81.大叫或摔東西。 1-2-3-4-5
82.害怕會(huì)在公共場(chǎng)合昏倒。 1-2-3-4-5
83.感到別人想占您的便宜。 1-2-3-4-5
84.為一些有關(guān)性的想法而很苦惱。 1-2-3-4-5
85.您認(rèn)為應(yīng)該因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而受到懲罰。 1-2-3-4-5
86.感到要很快把事情做完。 1-2-3-4-5
87.感到自己的身體有嚴(yán)重問(wèn)題。 1-2-3-4-5
88.從未感到和其他人很親近。 1-2-3-4-5
89.感到自己有罪。 1-2-3-4-5
90.感到自己的腦子有毛病。 1-2-3-4-5
SCL-90測(cè)評(píng)紙
統(tǒng)計(jì)表
F1(12) F2(10) F3(9) F4(13) F5(10)
項(xiàng)目 評(píng)分 項(xiàng)目 評(píng)分 項(xiàng)目 評(píng)分 項(xiàng)目 評(píng)分 項(xiàng)目 評(píng)分
1
4
12
27
40
42
48
49
52
53
56
58 3
9
10
28
38
45
46
51
55
65
6
21
34
36
37
41
61
69
73 5
14
15
20
22
26
29
30
31
32
54
71
79 2
17
23
33
39
57
72
78
80
86
總分 總分 總分 總分 總分
F6(6) F7(7) F8(6) F9(10) F10(7)
項(xiàng)目 評(píng)分 項(xiàng)目 評(píng)分 項(xiàng)目 評(píng)分 項(xiàng)目 評(píng)分 項(xiàng)目 評(píng)分
11
24
63
67
74
81 13
25
47
50
70
75
82 8
18
43
68
76
83 7
16
35
62
77
84
85
87
88
90 19
44
59
60
64
66
89
總分 總分 總分 總分 總分
結(jié)果處理
因素 F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10
分÷項(xiàng)
T分
陽(yáng)性項(xiàng):( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
陽(yáng)性項(xiàng)目總數(shù):
診斷結(jié)果分析:
簽名:
癥狀自評(píng)量表(SCL-90)使用說(shuō)明
一、簡(jiǎn)介
癥狀自評(píng)量表 (The self-report symptom inventory,Symptom checklist,90,簡(jiǎn)稱 SCL90) 有90個(gè)評(píng)定項(xiàng)目, 每個(gè)項(xiàng)目分五級(jí)評(píng)分,包含了比較廣泛的精神病癥狀學(xué)內(nèi)容,從感覺、情感、思維、意識(shí)、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食等均有涉及,能準(zhǔn)確刻畫被試的自覺癥狀,能較好地反映被試的問(wèn)題及其嚴(yán)重程度和變化,是當(dāng)前研究神經(jīng)癥及綜合性醫(yī)院住院病人或心理咨詢門診中應(yīng)用最多的一種自評(píng)量表。
SCL-90主要提供以下分析指標(biāo):
1. 總分和總均分
總分是90個(gè)項(xiàng)目各單項(xiàng)得分相加,最低分為90分,最高分為450分。
總均分=總分÷90,表示總的來(lái)看, 被試的自我感覺介于1-5的哪 一個(gè)范圍。
2. 陰性項(xiàng)目數(shù)表示被試“無(wú)癥狀”的項(xiàng)目有多少。
3. 陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)表示被試在多少項(xiàng)目中呈現(xiàn)“有癥狀”。
4. 陽(yáng)性項(xiàng)目均分表示“有癥狀”項(xiàng)目的平均得分。 可以看出被試自我感覺不佳的程度究竟在哪個(gè)范圍。
5. 因子分
SCL-90有 10個(gè)因子,每個(gè)因子反映被試某方面的情況, 可通過(guò)因子分了解被試的癥狀分布特點(diǎn)以及問(wèn)題的具體演變過(guò)程。
下面是10個(gè)因子的定義:
(1)軀體化因子:該因子主要反映主觀的身體不適感,包括心血管、腸胃道、呼吸道系統(tǒng)主訴不適和頭痛、脊痛、肌肉酸痛、以及焦慮的其他軀體表現(xiàn)。
(2)強(qiáng)迫癥狀:該因子主要指那種明知沒有必要,但又無(wú)法擺脫的無(wú)意義的思想、沖動(dòng)、行為等表現(xiàn),還有一些比較一般的感知障礙(如腦子變空了,“記憶力不行”等)也在這一因子中反映。
(3)人際關(guān)系敏感:該因子主要是反映某些個(gè)人不自在感與自卑感,尤其是在與其他人相比較時(shí)更為突出。自卑感、懊喪、以及在人事關(guān)系明顯相處不好的人,往往這一因子得高分。
(4)憂郁因子:反映的是臨床上憂郁癥狀群相聯(lián)系的廣泛的概念。憂郁苦悶的感情和心境是代表性癥狀,它還以對(duì)生活的興趣減退,缺乏活動(dòng)的愿望、喪失活動(dòng)力等為特征,并包括失望、悲嘆、與憂郁相聯(lián)系的其它感知及軀體方面的問(wèn)題。
(5)焦慮因子:包括一些通常臨床上明顯與焦慮癥狀相聯(lián)系的癥狀與體驗(yàn)。一般指那些無(wú)法靜息、神經(jīng)過(guò)敏、緊張、以及由此產(chǎn)生軀體征象 (如震顫)。那種游離不定的焦慮及驚恐發(fā)作是本因子的主要內(nèi)容,它還包括有一個(gè)反映“解體”的項(xiàng)目。
(6)敵對(duì)因子:主要以三方面來(lái)反映病人的敵對(duì)表現(xiàn)、思想、感情及行為。包括從厭煩、爭(zhēng)論、摔物、直至爭(zhēng)斗和不可抑制的沖動(dòng)暴發(fā)等各個(gè)方面。
(7)恐怖因子:與傳統(tǒng)的恐怖狀態(tài)所反映的內(nèi)容基本一致,恐懼的對(duì)象包括出門旅行,空曠場(chǎng)地、人群、或公共場(chǎng)合及交通工具。此外還有反映社交恐怖的項(xiàng)目。
(8)偏執(zhí)因子:偏執(zhí)是一個(gè)十分復(fù)雜的概念,本因子只是包括了它的一些基本內(nèi)容,主要是指思維方面,如投射性思維,敵對(duì)、猜疑、關(guān)系妄想、忘想、被動(dòng)體驗(yàn)和夸大等。
(9)精神病性:其中有幻想、思維播散、被控制感、思維被插入等反映精神分裂癥擇定狀項(xiàng)目。
(10)其它:該因子是反映睡眠及飲食情況的。
SCL-90癥狀自評(píng)量表-簡(jiǎn)介
一概述:
SCL-90是由美國(guó)Derogatis.L.R.在1975年編制的。
本量表共90個(gè)項(xiàng)目,包含有較廣泛的精神癥狀學(xué)內(nèi)容,從感覺、情感、思維、意識(shí)、行為直至生活習(xí)慣、人際關(guān)系、飲食睡眠等,均有涉及?!?br />
適用范圍:它對(duì)有可能處于心理障礙邊緣的人有良好的區(qū)分能力,適用于測(cè)查人群中哪些人可能有心理障礙、有何種心理障礙及其嚴(yán)重程度如何。在臨床上常用,可廣泛應(yīng)用于精神科和心理咨詢門診中以了解求詢者的心理衛(wèi)生問(wèn)題,可作為診斷參考,也可以用作初級(jí)的篩查工具,不適合于躁狂癥和精神分 裂癥。
施測(cè)時(shí)間建議:約15-30分鐘
二SCL-90的結(jié)構(gòu)及簡(jiǎn)要解釋
SCL-90 量表包括如下10個(gè)因子
1:軀體化
該因子主要反映被試者的主觀的身體不適感,包括心血管、胃腸道、呼吸等系統(tǒng)的不適,及頭痛、背痛、肌肉酸痛及焦慮等其他軀體表現(xiàn)。
2:強(qiáng)迫癥狀:
主要指那種明知沒有必要,但又無(wú)法擺脫的無(wú)意義的思想、沖動(dòng)、行為等表現(xiàn),反映臨床上的強(qiáng)迫癥狀群。
3:人際關(guān)系敏感:
主要反映人際交往障礙如個(gè)人不自在感,自卑感,尤其是在與他人相比較時(shí)更突出。
4:憂郁:
主要指憂郁苦悶的感情和心境,反映與臨床上抑郁癥狀群相聯(lián)系的廣泛的概念。
5:焦慮:
主要指游離不定的焦慮及驚恐發(fā)作,反映臨床上明顯與焦慮癥狀相聯(lián)系的精神癥狀及體驗(yàn)。
6:敵對(duì):
主要指惱怒,發(fā)脾氣和沖動(dòng)的特征,從思維、情感及行為三個(gè)方面來(lái)反映病人的敵對(duì)表現(xiàn)。
7:恐怖:
與傳統(tǒng)的恐怖狀態(tài)或廣場(chǎng)恐怖所反映的內(nèi)容基本一致,也包括社交恐怖的項(xiàng)目。主要反映對(duì)孤獨(dú)和公共場(chǎng)合的懼怕。
8:偏執(zhí):
主要指對(duì)他人不滿和無(wú)中生有的程度,反映猜疑和關(guān)系妄想。
9:精神病性:
主要反映神經(jīng)質(zhì)的強(qiáng)烈程度,其有中幻聽、思維播散、被洞悉感等精神分 裂樣癥狀項(xiàng)目。
10:其他項(xiàng)目:
主要反映睡眠及飲食等情況。
三SCL-90的評(píng)分
每一個(gè)項(xiàng)目采取五級(jí)評(píng)分制(五個(gè)等級(jí)),分別是
1、沒有:自覺無(wú)該項(xiàng)癥狀(問(wèn)題)。
2、很輕:自覺有該項(xiàng)癥狀,但影響輕微。
3、中度:自覺有該項(xiàng)癥狀,有一定影響。
4、偏重:自覺常有該項(xiàng)癥狀,有相當(dāng)程度的影響。
5、嚴(yán)重:自覺該癥狀的頻度和強(qiáng)度都十分嚴(yán)重。
由自評(píng)者自己體會(huì)。沒有反向評(píng)分項(xiàng)目。
四SCL-90的計(jì)分
SCL-90的主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo):統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要為兩項(xiàng),即總分與因子分。
總分:90個(gè)項(xiàng)目單項(xiàng)分相加之和,能反映其病情嚴(yán)重程度。
因子分:共包括10個(gè)因子,每一因子反映受檢者某一方面的情況。
因子分分值的意義
1-2提示心理健康
2-3提示亞健康心理狀態(tài)
3-4提示有心理健康問(wèn)題
4-5提示有嚴(yán)重心理健康問(wèn)題
按全國(guó)常模結(jié)果,滿足以下任一標(biāo)準(zhǔn),可考慮篩查陽(yáng)性,需進(jìn)一步檢查??偡殖^(guò)160分;或陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)超過(guò)43項(xiàng);或任一因子分超過(guò)2分。
五SCL-90的施測(cè)注意事項(xiàng)
1向受檢者交待清楚評(píng)定要求,告知其所選結(jié)果沒有對(duì)錯(cuò)之分,讓其作出獨(dú)立的,不受任何人影響的自我評(píng)定。
2評(píng)定的時(shí)間范圍:是“現(xiàn)在”或者是“最近1周”。
3評(píng)定結(jié)束時(shí),應(yīng)檢查有無(wú)遺漏或重復(fù)評(píng)定。
4量表的局限性:是根據(jù)精神病學(xué)癥狀編制,因此,在對(duì)一般人的心理健康評(píng)估上,其適用性受到了一定的質(zhì)疑。
六案例分析:
某女,35歲,職員,因“頭痛、腰痛、胃部不適、心情不好、睡眠差、無(wú)力6月余”來(lái)診。體格檢查、實(shí)驗(yàn)檢查及其它儀器檢查未見異常,建議SCL-90檢查。
1.測(cè)驗(yàn)結(jié)果
總 分:161 陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù):42 陽(yáng)性癥狀均分:2.69
因子分:
(1)軀體化:2.50 (2)強(qiáng)迫:1.30 (3)人際關(guān)系:1.21
(4)抑 郁:3.35 (5)焦慮:1.30 (6)敵 對(duì):1.00
(7)恐 怖:1.14 (8)偏執(zhí):1.33 (9)精神病性:1.20
(10)其 它:2.43
試對(duì)此結(jié)果進(jìn)行解釋并提供報(bào)告。
綜合分析:
該測(cè)驗(yàn)結(jié)果總分161>160;軀體化、抑郁、其它項(xiàng)目的因子分均超過(guò)2分,提示有陽(yáng)性意義。其中抑郁因子分最高,顯示患者對(duì)事物的興趣下降,感覺精力降低,活動(dòng)減慢,經(jīng)常責(zé)怪自己,感到苦悶和擔(dān)憂。其它因子顯示,患者常想到死亡的事,胃口、睡眠較差,有早醒的現(xiàn)象。軀體化的項(xiàng)目顯示,患者常感到有胃部不適,頭疼、腰痛,肌肉疼以及心慌、發(fā)熱等癥狀。根據(jù)以上分析,患者存在抑郁的傾向并伴有一些軀體化的癥狀,建議進(jìn)一步檢查,要關(guān)注患者有自殺的念頭。參照如下的SCL—90輪廓圖
沈蔣殷老師簡(jiǎn)介
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服裝,美妝網(wǎng)紅推手、直播主播培訓(xùn)
【個(gè)人經(jīng)歷】
沈老師十余年媒體工作經(jīng)歷,企業(yè)特聘講師經(jīng)歷,心理健康咨詢培訓(xùn),曾經(jīng)是《樓市》雜志記者、編輯,長(zhǎng)期為各企事業(yè)單位做攝影、短視頻制作、新媒體宣傳、直播帶貨等培訓(xùn)講座,既有豐富的新聞寫作知識(shí),又有新媒體、短視頻實(shí)戰(zhàn)技巧、抖音直播的授課經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用落地,課堂采用引導(dǎo)與實(shí)踐相結(jié)合的多樣化方式授課,互動(dòng)性體驗(yàn)感極強(qiáng),注重學(xué)員的心態(tài)調(diào)整和技能提升,積累了不同行業(yè)知名企業(yè)5000+學(xué)員的授課經(jīng)驗(yàn)。
【授課風(fēng)格】
遵循成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的“建構(gòu)主義”教學(xué),結(jié)合行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),聚焦企業(yè)現(xiàn)狀,以解決問(wèn)題為導(dǎo)向定制專有課程。課程內(nèi)容邏輯清晰,案例典型真實(shí),工具實(shí)用落地,課堂采用引導(dǎo)、體驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合的多樣化方式授課,互動(dòng)性體驗(yàn)感極強(qiáng),善于引導(dǎo)等多種方式教學(xué),寓教于樂(lè)
【主講課程】
《攝影技巧》
《短視頻制作》
《企業(yè)短視頻編寫與拍攝》
《企業(yè)直播主持人培訓(xùn)》
《短視頻實(shí)戰(zhàn)技巧》
《抖音直播變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)》
《新聞寫作與企業(yè)宣傳報(bào)道》
《輿情及突發(fā)公共事件危機(jī)管理》
《一抖兩微新媒體全域營(yíng)銷技能訓(xùn)練》
【部分授課案例】
曾數(shù)次應(yīng)南方電網(wǎng)的邀請(qǐng)講授《新聞寫作宣傳+短視頻制作》的課程;
曾多次應(yīng)建行、民生等金融保險(xiǎn)企業(yè)邀請(qǐng)講授《短視頻+直播帶貨》的課程;
曾應(yīng)國(guó)家電網(wǎng)吉林、黑龍江的邀請(qǐng)講授《新聞寫作+手機(jī)攝影》的課程,返聘8次;
曾應(yīng)杭州移動(dòng)公司邀請(qǐng)講授《新媒體應(yīng)用》課程,返聘10次。
曾應(yīng)浙江大學(xué)的邀請(qǐng)講授《新生代企業(yè)家研修班》課程,返聘3次,講授《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》課程,返聘6次;
曾應(yīng)北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院的邀請(qǐng)講授《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》總裁班,返聘3次;為清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院,人民大學(xué),武漢大學(xué)講授《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型》總裁班,返聘5次;
曾應(yīng)廣東省經(jīng)信委和中小企業(yè)服務(wù)中心的邀請(qǐng)講授《傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型電子商務(wù)》系列課程,返聘3次;曾為新疆紅石慈善基金會(huì)和新疆殘聯(lián)講授《全程全網(wǎng)電子商務(wù)》課程,返聘3次;
【部分服務(wù)客戶】
【電力銀行】:貴州電力、國(guó)家電網(wǎng)、廣元電力、杭州供電局、廣西南網(wǎng)、貴陽(yáng)供電局、廣西供電局、大連供電公司、沈陽(yáng)供電公司、國(guó)網(wǎng)河南省電力公司某供電公司、登封電廠集團(tuán)、國(guó)網(wǎng)南陽(yáng)供電公司、洛陽(yáng)供電公司、河南省電力黨校、河南省電力公司鄭州供電公司、上饒市信州區(qū)供電公司等
【銀行】:杭州聯(lián)合銀行 、交通銀行、華夏銀行、鄭州銀行、、永州農(nóng)商行、江西銀行、安徽農(nóng)商行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、中國(guó)光大銀行、中國(guó)郵政、天津工商銀行、北京興業(yè)銀行、天津中國(guó)銀行、江蘇農(nóng)行、徐州農(nóng)行、招商銀行、重慶銀行、四川農(nóng)信社、達(dá)州農(nóng)商行、甘孜農(nóng)商行、涼山農(nóng)商行、萬(wàn)源農(nóng)商行、四川建行等
【其他】:廣東移動(dòng)、浙江電信、中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、美冊(cè)、螞蟻醫(yī)生App、牛牛健康平臺(tái)、米媽團(tuán)購(gòu)、綠城地產(chǎn)、綠城物業(yè)、報(bào)喜鳥、貓人內(nèi)衣、珀萊雅、浪莎、義烏商貿(mào)城、萬(wàn)達(dá)商城、奧特萊斯、上海市浦東新區(qū)、義烏政府 ,北京電影學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、京東等
【部分授課照片】:
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課程背景:80(90)后具有鮮明的個(gè)性和新的價(jià)值觀,他們或許是充滿希望的骨干,或許是管理者望而生畏的員工,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想,沖擊著現(xiàn)有的管理方式,你可以不理解他們,但卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,但卻不可以一味的回避,因?yàn)?,?dāng)今80(90)后新一代員工正大量涌入企業(yè),逐漸成為企業(yè)這個(gè)市場(chǎng)的“弄潮兒”,他們具有鮮明的..