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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一， 情商領(lǐng)導(dǎo)力什么是情商情商的發(fā)展歷程與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)聯(lián)人腦的奧秘三類不同的情緒二， 覺察自我情緒刺激與反應(yīng)流程情緒觸發(fā)點自我洞察梳理情緒的妙招三， 調(diào)整自我情緒對自我情緒的管理現(xiàn)實樂觀.. |
| 鳳凰涅槃--女性增值藝術(shù)--心理成長體驗 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、增值女性“自我品牌魅力”--喜歡做自己，你本是生命的奇跡1. 喜歡做自己——締造生命的奇跡A、個人品牌增值對中國女性的真實意義B、中國主流價值體系中的不同檔次的女性C、.. |
| 戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)：向年度經(jīng)營計劃要結(jié)果工作坊 |
| 主講老師：楊小林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：制訂年度經(jīng)營計劃應(yīng)從哪里開始？1、從戰(zhàn)略到結(jié)果，年度經(jīng)營計劃的重要位置與作用2、 從企業(yè)使命到中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃 使命、愿景、價值觀 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃 董事會下達(dá).. |
| 化繭為蝶——新員工必備職業(yè)化修煉 |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知篇——正確的職業(yè)化認(rèn)知一、提升職業(yè)素養(yǎng)的意義1. 影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力1）凝聚力是團隊?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)2）效能是團隊?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵——同業(yè)競爭到跨界“打劫&r.. |
| 人力資源管理——選用育留之道 |
| 主講老師：易文睿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇引子游戲： 1.感悟成功團隊的要素是什么？2.感悟團隊領(lǐng)導(dǎo)/管理能力的要素團隊定義--我們需要什么樣的團隊？1.什么是團隊？2.理解團隊工作3.團隊由哪些要素構(gòu)成？五個P第一單元：選人必知的四大方略 .. |
| 質(zhì)量工具在供應(yīng)商管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：謝鳴 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)的挑戰(zhàn)1. 解決問題的總思路：效率\質(zhì)量\成本\交期\安全\士氣2. 質(zhì)量成本3. 十倍定律4. 新舊質(zhì)量成本觀念對比5. 質(zhì)量、時間和成本之間的關(guān)系二、供應(yīng)商的開發(fā)和評定1. 體系審核2. 過程審核.. |
| 2021國內(nèi)外形勢分析 |
| 主講老師：劉藝強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、各國壓力加劇，重大全球性挑戰(zhàn)扎堆新冠疫情仍將是2021年影響國際安全的最突出挑戰(zhàn)新冠疫情打擊全球糧食供應(yīng)鏈，惡化中低層收入群體的生活世界經(jīng)濟重啟艱難，債務(wù)危機“利劍高懸”氣候變化、恐怖主義、網(wǎng).. |
| 新晉管理者：計劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從目標(biāo)到計劃制定執(zhí)行（3H）一、計劃制定（一）目標(biāo)與計劃的關(guān)系1、目標(biāo)統(tǒng)御計劃2、計劃支撐目標(biāo)（二）計劃的原則1、計劃是對目標(biāo)的分解2、計劃是有行動的步驟3、計劃是需要有關(guān)鍵的節(jié)點4、計劃是.. |
| 細(xì)節(jié)打磨——課程效果與效果評估 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 以終為始，效果深化關(guān)鍵理念1.培訓(xùn)目標(biāo)來源（1）組織期待（2）學(xué)員需求2.培訓(xùn)目標(biāo)類型（1）態(tài)度類：解決觀念問題（2）技能類：縮短表現(xiàn)差距（3）知識類：彌補認(rèn)知缺口3.培訓(xùn)目標(biāo)實現(xiàn)（1）講清楚.. |
| 銷售中的軟實力修煉 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：■案例分享導(dǎo)入課題：1、西方歷史上最著名的一次以貌取人2、中國歷史上最慘烈的一次失禮于人第一講 商 務(wù) 禮 儀一、儀容儀表1、面容2、發(fā)型3、著裝4、細(xì)節(jié)二、儀態(tài)1、站姿2、坐姿3、蹲姿.. |
| 主動出擊——增量客群的開發(fā)與導(dǎo)流 |
| 主講老師：卞紅蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導(dǎo)入：目前銀行走出去的現(xiàn)狀，請進來的困境第一篇：走出去——開發(fā)增量客戶第一講：走出去之前的三個準(zhǔn)備工作一、客群環(huán)境摸底1. 邁開腿走三圈2. 畫地圖分網(wǎng)格3. 看對手做分析案例：新開網(wǎng).. |
| 抖音短視頻的拍攝、制作和運營 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天、新媒體制作＆短視頻的拍攝第一部分一、圖片制作——創(chuàng)客貼/快圖1、SaaS平臺推薦1）創(chuàng)客貼2）快圖2、平臺功能使用1）模板選擇2）素材添加3）色域選擇3、模板選.. |
| 道、器、術(shù)、法——短視頻的拍攝和制作 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：“道”篇（1天）第一部分、視頻的拍攝和構(gòu)圖一、拍攝原則要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻1、穩(wěn)2、準(zhǔn)二、鏡頭這里的鏡頭不是指照相機或攝像機的鏡頭，而是影視藝術(shù)鏡頭。1、拍攝鏡頭2、剪輯鏡頭3、空鏡頭.. |
| TTT-內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計 |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：概念篇：企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知1. 對組織的意義2. 對個人的價值3. 如何產(chǎn)生作用第一講：基礎(chǔ)知識一、角色認(rèn)知1.三大功能2.兩種角色3.常犯錯誤二、學(xué)習(xí)特征1.自愿2.經(jīng)驗3.自主.. |
| 團隊協(xié)作-高效溝通與表達(dá) |
| 主講老師：張燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：團隊協(xié)作-高效溝通的基本功使用場景：職場當(dāng)中的跨部門溝通／向上溝通／會議討論1.高效溝通的重要性1.1溝通的效果取決于對方的回應(yīng)1.2溝通是一種相互作用1.3好的溝通-簡單／清晰／說服力2.高效溝通的四個.. |
| 基于零故障管理的全員生產(chǎn)維護TPM活動 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章：TPM概論 1、設(shè)備管理發(fā)展的歷史變遷1）企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境分析2）設(shè)備管理發(fā)展的歷史和方向2、TPM概論1）什么是TPM？2）TPM的三大特點與三大目標(biāo)3、挑戰(zhàn)故障為零的方法1）故障的物理解析.. |
| 同級輔導(dǎo) |
| 主講老師：張宏亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：課程導(dǎo)入（認(rèn)識同級輔導(dǎo)以及同級輔導(dǎo)的內(nèi)容及適用場景） 90’1. 暖場---講師介紹以及4C游戲2. 輔導(dǎo)/同級輔導(dǎo)的定義、同級輔導(dǎo)的價值3. 同級輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)---改善認(rèn)知:”我會，并不意味.. |
| 工作教導(dǎo)技巧（TWI） |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工作指導(dǎo)1、工作指導(dǎo)的四個步驟（1）勞動力指示——兩種無效的方法 （2）運用工作指導(dǎo)四步法 2、如何做好教導(dǎo)準(zhǔn)備——工作分解（1）準(zhǔn)備要點：分解工作 （2）什么.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與輔導(dǎo) |
| 主講老師：步英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：元一——未來領(lǐng)導(dǎo)力1. 管理新思維 管理的邊界條件思維 管理的規(guī)則意識 管理的契約精神 管理的雙刃劍思維 管.. |
| “威課”——問題導(dǎo)向標(biāo)準(zhǔn)課件開發(fā) |
| 主講老師：徐春嫣 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：理論建構(gòu) 1. “威”課=有影響力2. 培訓(xùn)師的三個角色3. 培訓(xùn)師的七項修煉4. 故事：《奶奶的櫻桃蛋糕》5. 課程開發(fā)：提煉、總結(jié)、沉淀6. 好課程的五大標(biāo)準(zhǔn)7. 前人經(jīng)驗應(yīng)知應(yīng)會.. |
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