內訓課內訓課
| 經營思維的系統(tǒng)構建 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑：1、人為什么越來越難管了？企業(yè)經營壓力越來越大了？2、為何高層滿腦焦慮，中層滿身壓力，基層不以為然3、管理者的職業(yè)價值內核評估邏輯是什么4、職業(yè)人士獲得領導決策者的青睞因素？感受能.. |
| 行動學習之團隊群策群力工作坊 |
| 主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：工作坊特色：• 小班授課（40人以內），80%時間用于研討與練習，練習機會充分• 系統(tǒng)實用的方法技巧工具• 整合國內外引導技術最佳實踐l 工作坊優(yōu)勢1、群策群力引導工作坊可以有效打破組.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)提――七個習慣的養(yǎng)成 |
| 主講老師：付剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、習慣、理念建立習慣是知識、技巧、態(tài)度的混合體、決定一個人的思維模式。理念是地圖，決定一個人的思想和行動，職業(yè)人的一言一行都脫離不了理念的影響。理念是一切的根源，沒有基本的工作理念就沒有真正的職業(yè)化。企業(yè)想要成為卓越的企業(yè)，個人想.. |
| 人力資源管理 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 人力資源管理概述1. 人力資源與人力資源管理2. 傳統(tǒng)的人事管理與當代的人力資源管理3. 人力資源管理的基本職能與主要模塊4. 管理者常見的人力資源管理誤區(qū)與問題第二章 工作分析1. 工作分析實質.. |
| 全面績效體系設計 |
| 主講老師：馮芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 績效管理概述一、 績效管理概念與流程關鍵點1. 績效計劃的制定2. 績效追蹤與輔導3. 績效考核與評價4. 績效反饋與面談二、 績效管理的作用1. 傳導戰(zhàn)略2. 行為引導3. 發(fā)現(xiàn)問題4.. |
| 精益新線設計與老線改造 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章生產節(jié)拍及單元式生產健康企業(yè)的三個流：信息流、物流、資金流如何讓企業(yè)運營流動起來JIT:準時生產制生產節(jié)拍：準時滿足客戶需要的工作效率᠊.. |
| 建設一流企業(yè)研究院課程綱要 |
| 主講老師：郭朝輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從解決問題到提出問題。主要針對科技研發(fā)人員理解創(chuàng)新的過程，系統(tǒng)闡述。主要分成以下重點。一、首先討論企業(yè)創(chuàng)新的概念。企業(yè)創(chuàng)新不是單純的技術發(fā)明，而是以價值創(chuàng)造為目的的風險投資活動。從技術原理的提出到創(chuàng)新的成功，需要克服大.. |
| 結構性思維·助力思考與表達 ---能聽善懂的思維訓練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：構建結構性思維一、四種常見的表達陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表述繁冗二、情景模擬：如何提高自己的記憶力1. 運用結構化思維，再也不用擔心自己的記憶力差！三、為什么要用結構性.. |
| 青出于藍——內訓師授課技巧與精彩演繹 |
| 主講老師：吳軍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：臺風塑造力一、培訓基礎1. 一個中心2. 兩個基本1）VAK學習風格理論2）內容與形式的關系3. 三個數(shù)據(jù)1）授課準備時間2）內訓師勝任者3）授課進程安排4. 四個特點1）自主學習.. |
| 企業(yè)多媒體制作 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：第一講 短視頻的拍攝常識1.拍攝原則要穩(wěn)、準、勻a)穩(wěn)定移動鏡頭b)準確確定主題c)速度控制勻速2.鏡頭運用技巧a)拍攝鏡頭：推拉搖移跟、升降俯仰空；b)剪輯鏡頭：影集、混剪、一鏡到底；3.攝影的構圖處理.. |
| 國有企業(yè)全面合規(guī)管理 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、合規(guī)總體要求：企業(yè)合規(guī)業(yè)務的必要條件，董事會、監(jiān)事會、股東大會等機構的合法運作、科學決策,合規(guī)控制的要素：控制環(huán)境，風險評估，控制活動，信息與溝通，監(jiān)控；2、企業(yè)合規(guī)的基本內涵：企業(yè)合規(guī)的概念，公司治理方式的.. |
| 招投標專家評審實務 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《中華人民共和國招標投票法》、《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》、《評標專家和評標專家?guī)旃芾頃盒修k法》基本知識；2、評標專家的資格管理：評審專家的資格認定，評審專家的征聘，評審專家資格取消；3、評審專家的權利與義務：.. |
| 資產管理與信托專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、資產托管業(yè)務概述；2、資產托管業(yè)務分析；3、托管業(yè)務發(fā)展思路；4、通道類資產管理產品托管；5、信托的基本職能；6、信托的要素；7、信托類型；6、資產管理與信托實務事宜。.. |
| 中小微企業(yè)金融服務講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》?！吨腥A人民共和國民法典》共1260條，涵蓋與日常工作生活相關的物權、合同、婚姻家庭、繼承、侵權等，其中《合同》占據(jù)526條，可見合同在社會活動中的重要地位。.. |
| 供電企業(yè)風險防范與對策 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分、電費風險防范與清繳第一章、欠費狀況與原因引例◆ 電力系統(tǒng)利潤低迷之謎◆ 案例一、欠費狀況◆ 欠費客戶類別◆ 欠費現(xiàn)象廣泛性◆ 欠費數(shù)額上升二、欠費原因◆ 觀念錯誤◆ 法律缺失◆ 服務.. |
| 新租賃準則解讀與實務 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、原《租賃》準則的缺陷二、新《租賃》準則的出臺背景2.1新《租賃》準則的出臺背景2.2新《租賃》準則的時間軸2.3承租人面對三大報表的影響三、新《租賃》與原《租賃》準則的差異、影響與意義完善租賃.. |
| 班組績效管理 |
| 主講老師：張必成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效管理的科學內涵案例分析：王班長的故事1、績效的涵義2、績效管理的涵義3、什么是績效考核？故事分享/小組討論二、班組績效的目標管理故事分享/小組討論1、績效的目標量化2、績效目標標準化3、績.. |
| 數(shù)字化時代的變革與創(chuàng)新管理沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章管理者的思維突破與創(chuàng)新1.企業(yè)的生命周期和成長類型；2.企業(yè)的核心成長力在于變革；3.企業(yè)持續(xù)增長取決于強大的變革領導力；4.互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)的4個預警：a)過去的成功——案例：柯達之死.. |
| 百煉成鋼 看電影 學黨史 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：第一片：《開天辟地》該劇以中共一大為歷史背景，全景展現(xiàn)了中國共產黨建黨前后的風云歷程，著力表現(xiàn)了中國共產黨在創(chuàng)建之初的艱苦歷程以及中國共產黨領導人為民族解放事業(yè)不懈的斗爭精神，以恢弘磅礴的氣勢、豐富深邃的內涵，描繪了一幅絢麗的歷史畫.. |
| 公務禮儀課程大綱 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：公務接待禮儀的原則1.禮儀相待，尊重為本 2.以客為尊，我方為主3.樹立形象，維護利益4.先分級別，再分性別5.尊重習慣，求同存異6.遵規(guī)守紀，從嚴從簡第二部分：職業(yè)化形象塑造1.形象準備.. |
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