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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

情緒與壓力管理 |
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:壓力認(rèn)知1. 壓力的定義及解析2. 女性對壓力的典型反應(yīng)3. 男性對壓力的典型反應(yīng)4. 過度壓力帶來的傷害5. 壓力的來源演練:運(yùn)用SWOT工具解析自身遇到的壓力和機(jī)遇第二章:避開壓力源1. .. |
管理者角色認(rèn)知與技能提升 |
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:管理者角色認(rèn)知第一講 管理與管理者基本認(rèn)知1.時代召喚管理理論的變革和進(jìn)化;管理客體的認(rèn)知差異2. 管理認(rèn)知(343)管理的三個效率 ;管理的四大層面;管理者的三項(xiàng)任務(wù)組織管理與員工發(fā)展:利益、情感.. |
MTP管理者綜合技能提升 |
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:管理者的自我管理第一講 管理者角色認(rèn)知與定位1.時代召喚管理理論的變革和進(jìn)化;管理客體的認(rèn)知差異,Z世代員工的管理困境2. 管理認(rèn)知(343)管理的三個效率 :勞動效率、組織效率、個人效率;管理的四大層.. |
RZ03企業(yè)融資交易結(jié)構(gòu)與核心條款詳解 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 企業(yè)股權(quán)融資概述私募股權(quán)融資對于早期企業(yè)的重要性主要融資渠道,增長迅速私募股權(quán)融資的主要方向與合約的博弈計(jì)算機(jī),醫(yī)藥,互聯(lián)網(wǎng)等.. |
人際關(guān)系與歸屬感管理 |
主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人際關(guān)系處理能力提升1、團(tuán)隊(duì)和群體的不同2、團(tuán)隊(duì):高績效組織的基石3、經(jīng)典名著: 《西游記》的團(tuán)隊(duì)啟示4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的障礙A、團(tuán)隊(duì)勝出、英雄淡出(擔(dān)心自己的光環(huán)被掩蓋)B、團(tuán)隊(duì)精神就是要絕對服從(要站.. |
組織行為學(xué)(管理心理學(xué)) |
主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導(dǎo)論1、什么是組織行為學(xué)A、管理者做什么B、了解組織行為學(xué)C、組織行為學(xué)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇二、個體1、個體行為的基礎(chǔ)A、能力B、學(xué)習(xí)2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價值觀A、五型人格B、價.. |
高效目標(biāo)管理 |
主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、人生的導(dǎo)航系統(tǒng)--解讀目標(biāo)1、目標(biāo)是什么2、為什么要有目標(biāo)3、人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)?4、目標(biāo)管理的主要價值是什么5、目標(biāo)管理的好處及缺憾6、工作目標(biāo)與生活目標(biāo)的匹配7、集體目標(biāo)與個人目標(biāo)的匹配二、.. |
商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)財務(wù)報表分析 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:1.認(rèn)識與理解財務(wù)報表:會計(jì)準(zhǔn)則與會計(jì)質(zhì)量要求資產(chǎn)負(fù)債表損益表/利潤表現(xiàn)金流量表及現(xiàn)金流量表附注所有者權(quán)益變動表如何.. |
網(wǎng)點(diǎn)管理力提升與高績效團(tuán)隊(duì)打造 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元、傳統(tǒng)管理模式下的網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀1、銀行網(wǎng)點(diǎn)傳統(tǒng)管理模式分析指標(biāo)直接分到員工統(tǒng)籌性缺乏散兵作戰(zhàn)型網(wǎng)點(diǎn)管理者角色錯誤位——大.. |
廳堂營銷與崗位聯(lián)動營銷 |
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 銀行轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷模式的變遷1、近年來,銀行都經(jīng)過了幾次轉(zhuǎn)型?2、銀行的盈利模式與服務(wù)方式的轉(zhuǎn)型3、銀行4.0,科技將會讓銀行會走向哪里?——賣什么?賣給誰?賣什么?第二單元 .. |
產(chǎn)業(yè)數(shù)字化 ——二維商業(yè)到三維商業(yè)的進(jìn)化 |
主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:數(shù)字時代的新興科技與支點(diǎn)模型一、數(shù)字時代的ABCDEGITSI:物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)感知系統(tǒng)D:大數(shù)據(jù)(Big Data)五臟六腑G:5G 神經(jīng)系統(tǒng)B:區(qū)塊鏈(Block Chai.. |
全面風(fēng)險管理與內(nèi)部控制 |
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 風(fēng)險管理與內(nèi)部控制概述【案例導(dǎo)入】秦皇島60億元銅精礦失蹤事件 風(fēng)險管理 風(fēng)險管理的產(chǎn)生背景 風(fēng)險的含義與分類 風(fēng)險的4大特性᠕.. |
溝通與協(xié)調(diào)(對美大客戶) |
主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:壹. 提醒對團(tuán)隊(duì)的理解與協(xié)調(diào)共事能力建設(shè)(一).團(tuán)隊(duì)間協(xié)作與溝通能力●individual獨(dú)力完成 teamwork團(tuán)隊(duì)執(zhí)行 collaboration協(xié)作的區(qū)別●韓非子如是說 ●USMC對協(xié)作的解釋美USMC海.. |
場景化學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:破冰:課前學(xué)習(xí)序曲場景再現(xiàn)一、場景化學(xué)習(xí)定義1、 貝尼斯定律的721學(xué)習(xí)法則2、 定義:為獲得工作成果而沉浸于工作場景中的學(xué)習(xí)二、場景化學(xué)習(xí)的意義1、 對于傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)2、 對于學(xué)習(xí)工作的遷移三、場.. |
法治護(hù)航,合規(guī)同行—健全企業(yè)合規(guī)管理制度體系 |
主講老師:李丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、對企業(yè)合規(guī)管理中的法律風(fēng)險認(rèn)識(一)何為風(fēng)險(二)何為企業(yè)風(fēng)險(三)何為企業(yè)法律風(fēng)險(四)正確認(rèn)識合規(guī)在企業(yè)中的作用1、“合規(guī)”一詞的起源、發(fā)展、演變2、明確合規(guī)管理的定義和要求3.. |
管理者的自我管理 |
主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、全面認(rèn)知自我1、管理者勝任力模型A、一個人哪些要素影響勝任力a、性格障礙b、自我風(fēng)格c、工作動機(jī)d、工作能力B、針對實(shí)際工作管理者的勝任力模型a、向上管理b、幫助下屬c、團(tuán)結(jié)同事d、合理計(jì).. |
基層管理者(班組長)的五項(xiàng)修煉 |
主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、初為管理者1、管理者的角色轉(zhuǎn)變2、作為基層主管與一線員工在工作上的差異3、基層管理的管理陷阱二、第一項(xiàng)修煉--要事第一的時間管理1、效率是正確的做事,效能是做正確的事2、你很忙,可時間都去哪兒了?3、時間.. |
結(jié)構(gòu)性思維 |
主講老師:秦瑋琳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:引論如何將200ml水裝入100ml的杯子第二單元:認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維1. 有職場的地方就有結(jié)構(gòu)化思維 【案例:找出視頻表述文字的思維結(jié)構(gòu)】2. 結(jié)構(gòu)化思維與企業(yè)整體效能提升 【情景.. |
高效問題分析與解決 |
主講老師:劉心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導(dǎo)入:【開場熱身】小游戲感受思考與分析之美魅力第一講:界定問題——準(zhǔn)確描述一、界定問題1. 什么是問題?2. 沒有問題的三種情況3. 問題的類型【案例分享】運(yùn)用5S管理法發(fā)現(xiàn)問題 .. |
從專業(yè)人員到管理精英(2天版) |
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊1:管理者的角色轉(zhuǎn)變1. 角色的轉(zhuǎn)變(個體貢獻(xiàn)者和團(tuán)隊(duì)管理者的區(qū)別) 游戲體驗(yàn)、討論、分享、講解2. 管理人員的重要作用和主要任務(wù) 案例分析、分享、講解3. 管理人員的兩大任務(wù):管理任務(wù)+管理團(tuán)隊(duì)模塊2:管理任.. |
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