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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

公司股權(quán)收購合規(guī)管理策略 |
主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、 股權(quán)收購及流程一、 股權(quán)的概述1、投資項(xiàng)目的分類2、股權(quán)收購的意義和缺點(diǎn)3、股權(quán)收購的定義及控制權(quán)4、股權(quán)收購的相關(guān)法律規(guī)定二、股權(quán)收購專項(xiàng)法律服務(wù)的范圍及痛點(diǎn)1、股權(quán)收購專項(xiàng)法律服務(wù)的范圍.. |
會(huì)議效率提升、高效會(huì)議 |
主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 總論篇 一、為什么要開會(huì)?-----會(huì)議目的1.會(huì)議不足引發(fā)的管理問題2.會(huì)議過度引發(fā)的管理問題3.會(huì)議的成本與收益4.一線案例解讀:兩任營銷總監(jiān)的苦惱二、開什么樣的會(huì)?—&.. |
《大數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品需求洞察》 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)與工業(yè)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀與痛點(diǎn)大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀大數(shù)據(jù)應(yīng)用誤區(qū)大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾及痛點(diǎn)2、什么是大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)?大數(shù)據(jù)、.. |
競(jìng)賽專題輔導(dǎo)課程安排 |
主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天(白天+晚上)上午競(jìng)賽規(guī)則與得分要點(diǎn)解析課程設(shè)計(jì)表規(guī)范填寫方法及注意要點(diǎn)板書與教具的使用規(guī)范課程訓(xùn)練推進(jìn)模型概念表述(重建指導(dǎo).. |
溝通力就是執(zhí)行力 |
主講老師:李芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、促進(jìn)有效溝通的三大優(yōu)勢(shì)思維1、人際關(guān)系的本質(zhì):人情與利益的交換 2、促進(jìn)有效溝通的三大思維優(yōu)勢(shì)1)利他思維2)影響思維3)目標(biāo)思維二、溝通坑洞與應(yīng)對(duì)策略1、情緒先行1)認(rèn)知:溝通中的問題,70%都是情.. |
項(xiàng)目管理的創(chuàng)新思維 |
主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、新時(shí)代呼喚創(chuàng)新思維1、習(xí)主席:抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展2、這世界變化快,創(chuàng)新思維越來越需要(1)柏拉圖與弟子的故事(2)人類文明的5個(gè)階段(3)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新思維(4)創(chuàng)新智慧的本質(zhì)是靈性思維3、創(chuàng)新思維必經(jīng)的.. |
2015環(huán)境管理體系培訓(xùn) |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:ISO14000基礎(chǔ)知識(shí)1、培訓(xùn)體系介紹2、ISO14000標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生和發(fā)展3、困擾人類的八大全球環(huán)境問題4、ISO14000系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介5、ISO14000的性質(zhì)、目的和特點(diǎn)。第二講:ISO14001:.. |
人員密集場(chǎng)所應(yīng)急突發(fā)事件的處理課程大綱 |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):關(guān)于人員密集場(chǎng)所一、何為人員密集場(chǎng)所二、人員密集場(chǎng)所的特點(diǎn)三、人員密集場(chǎng)所的安全管理原則四、人員密集場(chǎng)所的安全管理目的第二節(jié) 安全應(yīng)急管理知識(shí)一、《國家最新應(yīng)急管理?xiàng)l例》核心內(nèi)容解讀二、應(yīng)急管理的.. |
工會(huì)班組管理提升 |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:企業(yè)如何加強(qiáng)工會(huì)班組建設(shè)一、班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求;(A)班組長(zhǎng)的權(quán)利和責(zé)任;(B)班組長(zhǎng)的角色定位和自我認(rèn)知;(1)作為下屬的班組長(zhǎng);(2)作為上級(jí)的班組長(zhǎng);(3) 作為同事的班組長(zhǎng)。(4) 人際關(guān).. |
能源轉(zhuǎn)型背景下的鄉(xiāng)村電氣化建設(shè) |
主講老師:喬記平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):雙碳目標(biāo)及鄉(xiāng)村振興的有關(guān)論述一、“雙碳”提出的歷史背景和標(biāo)志性事件二、“雙碳”面臨的挑戰(zhàn)三、鄉(xiāng)村振興政策解讀第二節(jié):以新能源為主的鄉(xiāng)村電力系統(tǒng)建設(shè)一、電力減碳之.. |
研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)實(shí)務(wù)培訓(xùn) |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、研發(fā)管理體系1.研討:研發(fā)管理的目的和本質(zhì)是什么?有什么特點(diǎn)? 2.企業(yè)流程框架3.企業(yè)必須建立面向市場(chǎng)和客戶需求的閉環(huán)研發(fā)流程體系4.研發(fā)管理體系架構(gòu)和核心理念5.產(chǎn)品開發(fā)規(guī)和標(biāo)準(zhǔn):CMMI、IPD、ISO、A.. |
學(xué)習(xí)地圖與課程體系設(shè)計(jì)課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:為什么培訓(xùn)效果不佳?一、什么是學(xué)習(xí)地圖(一)學(xué)習(xí)地圖的定義(二)晉升包與輪崗包(三)學(xué)習(xí)地圖的核心要素二、為什么需要學(xué)習(xí)地圖(一)三個(gè)“度”的轉(zhuǎn)變1、尺度:為員工職業(yè)發(fā)展提供動(dòng)態(tài).. |
跨部門溝通與高效會(huì)議 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:由一則數(shù)據(jù)說起一、什么是跨部門溝通1、什么是跨部門溝通2、跨部門溝通的重要性3、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)跨部門溝通—部門墻的存在(1)用心理解最重要的一個(gè)字“跨”(2)跨部門溝通.. |
樂于工作課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、如何看待工作(一)了解工作的意義1、必須做Vs.喜歡做2、挖掘出色工作的源動(dòng)力測(cè)試1:個(gè)人行為風(fēng)格與溝通方式測(cè)試3、投入與沉浸工作所帶來的幸福感4、好的人際關(guān)系如何建立(二)快樂工作的秘笈測(cè)試2:?jiǎn)T工.. |
知識(shí)型員工的培養(yǎng)與發(fā)展課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:知識(shí)的力量一、什么是知識(shí)型員工1、知識(shí)型員工概念的理解2、知識(shí)型員工的六大特點(diǎn)3、知識(shí)型員工的六項(xiàng)素質(zhì)二、知識(shí)型員工的管理1、知識(shí)型員工生產(chǎn)力的決定因素2、知識(shí)型員工在企業(yè)中的角色和典型行為3、知識(shí).. |
有效溝通課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:破冰:數(shù)字背后的信息一、溝通不暢的具體原因(一)溝通的定義 1、要有一個(gè)明確的目標(biāo) 2、達(dá)成共同的協(xié)議3、溝通信息、思想和情感(二)溝通的類別1、語言溝通與非語言溝通練習(xí)1:手語操2、正式溝通與非正式.. |
草原防火專題培訓(xùn) |
主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):草地在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1、覆蓋大地,保持水土;2、綠色屏障,防風(fēng)固沙;3、凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候。第二節(jié):關(guān)于草原火災(zāi)一、草原火災(zāi)的危害性二、草原防火的歷史發(fā)展三、草原火源的來源分析四、草原防火的范圍.. |
招聘與離職面談技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:?jiǎn)T工招聘管理篇一、招聘面談提問技巧1、招聘面談提問的方式(1)終止式(2)開放式(3)引導(dǎo)式(4)假想式(5)單選式(6)多項(xiàng)式實(shí)操:面談提問技巧2、主持人的“自問&rdquo.. |
內(nèi)訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師技巧演練 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一篇 內(nèi)訓(xùn)體系搭建第一單元 企業(yè)什么階段適合搭建培訓(xùn)體系?1.生存期1) 如何做好救火員A. 定位組織痛點(diǎn)B. 解決組織痛點(diǎn)互動(dòng):初期搭建培訓(xùn)體系有哪些風(fēng)險(xiǎn)?互動(dòng):企業(yè)在生存期有哪些表現(xiàn)?案例:企業(yè).. |
公司治理與三會(huì)運(yùn)用及風(fēng)險(xiǎn)防范 |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 公司治理介紹1、公司治理的含義2、公司治理分類3、公司治理的目標(biāo)4、公司治理結(jié)構(gòu)5、中國公司治理現(xiàn)狀6、公司治理文件7、公司治理涉及的主要法規(guī)【案例分析】安然事件第二單元 股東與股東會(huì)(股東.. |
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