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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理與數(shù)據(jù)分析模型 |
| 主講老師：楊云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一：建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)儀表盤(pán)1.報(bào)表體系建立-----保障戰(zhàn)略執(zhí)行的前提2.公司的反應(yīng)有多快—展示數(shù)據(jù)案例（銷(xiāo)售分析）3.運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的來(lái)源4.企業(yè)運(yùn)營(yíng)的10大關(guān)鍵問(wèn)題5.運(yùn)營(yíng)分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障.. |
| 四川成都商務(wù)考察之旅 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在培訓(xùn)的課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀企業(yè)的理念、方法及經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)，走進(jìn)標(biāo)桿企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境、人文環(huán)境，親身與標(biāo)桿企業(yè)管理層、員工接觸、交流、分享，我們可以更深刻、全面地學(xué)習(xí)到標(biāo)桿企業(yè)成功的精髓，學(xué)習(xí)到標(biāo).. |
| 執(zhí)行力提升強(qiáng)化訓(xùn)練 |
| 主講老師：吳永生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力 企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？ 執(zhí)行為什么這么難？ 什么是執(zhí)行力？ 執(zhí)行是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)；企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標(biāo)變成財(cái)務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力，是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 執(zhí)行的基因------商.. |
| 團(tuán)隊(duì)賦能培訓(xùn) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：不賦能，則覆滅第1章 一箭洞穿“賦能”1.賦能，就是“讓團(tuán)隊(duì)能”注入動(dòng)力 / 賦予能量 / 以賦代教 / 乘法思維2.所謂賦能，實(shí)乃心理賦能“我是.. |
| 高效溝通的重要性及基本原則 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的重要性1、什么是真正的溝通溝通的意義溝通的過(guò)程溝通的目的溝通的功能2、為什么溝通如此重要管理者工作中溝通的功能設(shè)置目標(biāo)做出并執(zhí)行決策績(jī)效考核招聘面試員工任職資格認(rèn)證與客戶(hù)/供.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)概述 1、團(tuán)隊(duì)普及的原因 A、 日本經(jīng)濟(jì)奇跡的啟迪 B、 團(tuán)隊(duì)組織的機(jī)能 團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)例：傾訴“我們“經(jīng)歷克林頓內(nèi)閣的團(tuán)隊(duì)建設(shè) 2、團(tuán)隊(duì)基本分析 A、團(tuán)隊(duì)的概念 B、團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn) .. |
| 管理培訓(xùn)：銀行中層管理干部管理技能提升 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱： 第一單元：銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的定位與職責(zé) 管理的基礎(chǔ)與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎(chǔ) 3. 組織管理的原則 銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的角色與職責(zé) 1. 銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的定位及任務(wù) 2. 管理的四.. |
| 超炫酷PPT高級(jí)動(dòng)畫(huà)秘笈 |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 【認(rèn)知理念?基礎(chǔ)知識(shí)篇】揭開(kāi)動(dòng)畫(huà)的神秘面紗導(dǎo)語(yǔ)：職場(chǎng)做PPT，用還是不用動(dòng)畫(huà)？1.經(jīng)典創(chuàng)意動(dòng)畫(huà)【作品賞析】三部不同風(fēng)格的經(jīng)典PPT動(dòng)畫(huà)作品展示2. 使用動(dòng)畫(huà)的【錯(cuò)誤觀(guān)念】動(dòng)畫(huà)可有可無(wú)動(dòng)畫(huà)很不嚴(yán)肅動(dòng)畫(huà).. |
| 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：承受著巨大的工作壓力，下屬為什么悠閑而輕松？您已經(jīng)忙得一鍋粥，下屬怎么卻無(wú)動(dòng)于衷？能力強(qiáng)的員工為什么總是我行我素？您的下屬之間為何總有那么多的沖突？ 適應(yīng)對(duì)象：中層管理者 課程受益： 擁有正確的領(lǐng)導(dǎo)思維與理念； .. |
| 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神？3. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神？4. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)？5. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)？6. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)？.. |
| 平行思維與創(chuàng)新思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：張理軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)背景在日常工作與生活中，人們常用的思維模式是邏輯思維，也就是垂直思維模式。然而，無(wú)論是管理創(chuàng)新還是技術(shù)創(chuàng)新，人們更需要設(shè)計(jì)式思維，也就是平行思維模式。平行思維模式，又稱(chēng)為水平思維。它使人們擺脫了線(xiàn)性思維的邏輯性的專(zhuān)制，使人們.. |
| 問(wèn)題解決力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么樣的人是團(tuán)隊(duì)最受歡迎的？什么樣的人是團(tuán)隊(duì)最討厭的？一. 解決問(wèn)題的基礎(chǔ)1. 什么是問(wèn)題？2. 異常問(wèn)題與改善問(wèn)題；3. 問(wèn)題發(fā)生的三階段；4. 問(wèn)題有哪些分類(lèi)？5. 何謂問(wèn)題解決力。二. 解決問(wèn).. |
| 客戶(hù)經(jīng)理的角色定位及技能修煉 |
| 主講老師：寧秋紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講兩個(gè)問(wèn)題三種理念（一）問(wèn)題1、什么是銀行保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵？2、什么是客戶(hù)經(jīng)理的核心工作、立身之本、必須苦練的基本內(nèi)功？（二）理念1、什么是執(zhí)行人才？2、九段秘書(shū)對(duì)客戶(hù)經(jīng)理成長(zhǎng)的啟示3、客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的三種境界.. |
| 研發(fā)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：張佩星 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 研發(fā)項(xiàng)目管理標(biāo)桿流程與最佳實(shí)踐：立項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施、控制和收結(jié) Ø 厘清對(duì)于項(xiàng)目的含糊認(rèn)識(shí) &Osla.. |
| 中國(guó)紅色教育—“艱苦奮斗 科學(xué)發(fā)展” |
| 主講老師：講師團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)目的： 通過(guò)參觀(guān)窯洞、學(xué)習(xí)中國(guó)紅色教育、了解艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展等。 培訓(xùn)時(shí)間：4天 日期 .. |
| 怎樣抓好經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作在末端的落實(shí) |
| 主講老師：李玉良 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 各單位各部門(mén)都開(kāi)了不少會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)講了不少話(huà)、發(fā)了不少文件、派了不少工作組檢查，為什么還是效果不明顯？一個(gè)根本原因是工作末端落實(shí)不到位，沒(méi)有抓經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。 本課首先回答什么是經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作？其次是怎樣抓好經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作.. |
| 建材家居門(mén)店業(yè)績(jī)突破之營(yíng)銷(xiāo)渠道拓展管理 |
| 主講老師：張少卿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《建材家居門(mén)店業(yè)績(jī)突破之渠道拓展》課綱主講專(zhuān)家：張少卿 課程時(shí)間： 3-6小時(shí) 課程對(duì)象：廠(chǎng)家營(yíng)銷(xiāo)人員、經(jīng)銷(xiāo)商老板、零售門(mén)店店長(zhǎng)、門(mén)店導(dǎo)購(gòu)及各一線(xiàn)人員 培訓(xùn)形式： 講師講授+體驗(yàn)式訓(xùn)練+互動(dòng)分享+工具應(yīng)用。 ＊培.. |
| 薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效管理 |
| 主講老師：甘建榮 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)導(dǎo)言】在人力資源管理工作中，薪酬問(wèn)題是最為敏感的問(wèn)題之一。薪酬是企業(yè)管理的一個(gè)有效硬件，直接影響到員工的工作情緒。事實(shí)上，企業(yè)在創(chuàng)立與發(fā)展的過(guò)程中，都將收入分配列為重要內(nèi)容，并為此投入了很多精力和時(shí)間，但效果卻不盡如人意，人員.. |
| 戰(zhàn)略管理與績(jī)效考核 |
| 主講老師：甘建榮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：戰(zhàn)略管理與績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 經(jīng)過(guò)30多年的改革開(kāi)發(fā)，許多企業(yè)經(jīng)過(guò)了原始資本積累之后，開(kāi)始求發(fā)展，提出了戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展的要求。可是戰(zhàn)略規(guī)劃缺乏執(zhí)行，執(zhí)行缺乏監(jiān)控，戰(zhàn)略就如同虛設(shè)。戰(zhàn)略性績(jī)效管理針對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì).. |
| 管理效率與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：徐振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)特色】 □貼近實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實(shí)踐，注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。 □有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)：針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化，同樣的課題，不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同.. |
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