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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 疫期的個(gè)人防護(hù) |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么叫疫(傳染病)爆發(fā)流行？二、為什么隔離是預(yù)防傳染病的最有效手段?傳染病流行的三個(gè)條件：①傳染源②傳播途徑③易感人群三、本次新型冠狀病毒肺炎的特點(diǎn)及趨勢(shì)分析：四、本次新冠肺炎對(duì)我們的影響：1. 生病.. |
| 中小醫(yī)療機(jī)構(gòu)云網(wǎng)銷(xiāo)售 |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：專(zhuān)題一、基層醫(yī)療單位創(chuàng)新業(yè)務(wù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)1、網(wǎng)格醫(yī)療市場(chǎng)如何融云？Ø案例：某縣域一級(jí)醫(yī)院行業(yè)機(jī)房托管Ø案例：某連鎖藥店組網(wǎng)及上云案例2、創(chuàng)新業(yè)務(wù)市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)逐漸成熟，面臨全面競(jìng)爭(zhēng)Ø.. |
| 魅力呈現(xiàn)——授課技能與演繹 |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知清晰化——TTT及內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)知一、內(nèi)訓(xùn)師使命、價(jià)值二、培訓(xùn)師任務(wù)角色1. 傳授者2. 助攻者3. 業(yè)務(wù)伙伴三、成人學(xué)員特點(diǎn)1. 自主學(xué)習(xí)2. 目標(biāo)導(dǎo)向3. 實(shí)用導(dǎo)向 .. |
| 應(yīng)用型公文寫(xiě)作的呈現(xiàn)技巧與能力提升 |
| 主講老師：張慕梁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)認(rèn)知1.公文的基本內(nèi)涵與要求2.公文寫(xiě)作的場(chǎng)景和分類(lèi)3.公文寫(xiě)作的“四好”要求▲ 切題準(zhǔn)確，以實(shí)現(xiàn)意圖為好▲ 主題鮮明，以簡(jiǎn)要透徹為好▲ 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，以邏輯暢快為好▲ .. |
| 普惠金融支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、普惠金融五大機(jī)遇（一）普惠金融制度優(yōu)勢(shì)和體制優(yōu)勢(shì)（二）多元化、多層次的機(jī)構(gòu)和產(chǎn)品供給體系與新型專(zhuān)業(yè)化信貸機(jī)構(gòu)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)介紹（三）金融科技助推銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)提高普惠金融效率（四）監(jiān)管包容與金融監(jiān)管沙盒機(jī)制的實(shí)施案例（.. |
| 公司授信業(yè)務(wù) |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)情勢(shì)解讀(一)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向(二)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展及其風(fēng)險(xiǎn)提示(三)煤炭、鋼鐵行業(yè)分析及市場(chǎng)前景(四)文化旅游行業(yè)發(fā)展及文化金融趨勢(shì)(五)國(guó)家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型行業(yè)及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的挑戰(zhàn)與商機(jī)二、.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)管理關(guān)注點(diǎn)的方法與技巧 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與管理框架第一節(jié) 風(fēng)險(xiǎn)管理的概述一、操作風(fēng)險(xiǎn)的起源（一）商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)提出的背景和原因（二）操作風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)案例1.巴林銀行倒閉事件2.日本大和銀行事件3.中國(guó)銀行開(kāi)平之.. |
| 商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略與招商運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1商業(yè)的銷(xiāo)售技巧1.1商業(yè)產(chǎn)品大客戶銷(xiāo)售技巧1.1.1商業(yè)大客戶的類(lèi)型與特點(diǎn)1.1.2大客戶的概念與意義1.1.3大客戶的銷(xiāo)售流程1.1.4大客戶的決策機(jī)制與溝通模式1.1.5商業(yè)大客戶信息收集1.1.6接近.. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)非財(cái)務(wù)高管的財(cái)務(wù)管理 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、財(cái)務(wù)報(bào)表的分析與業(yè)務(wù)決策1、從讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表入手，了解報(bào)表基本含義1）財(cái)務(wù)核算的基礎(chǔ)2）利潤(rùn)表的構(gòu)成與解讀3）資產(chǎn)負(fù)債表的構(gòu)成與解讀4）現(xiàn)金流量的構(gòu)成與解讀2 、財(cái)務(wù)比率反應(yīng)了管理中的哪些問(wèn)題1）財(cái)務(wù)報(bào)表指.. |
| TTT——打造優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的六字法則 |
| 主講老師：李亮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：· 課程背景· 現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)在我國(guó)興起20余年，早期一大批卓有風(fēng)格的大咖講師成為行業(yè)領(lǐng)軍人物，時(shí)至今日余威猶存，比如元老級(jí)的曾仕強(qiáng)、余世維，中生代李強(qiáng)、林偉賢，眾多老師功成名就，于是各路“大神.. |
| 順勢(shì)而為，逆向思考：危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程將與您分享1、 開(kāi)篇：危機(jī)一直都在，你做好準(zhǔn)備了嗎？——危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力的概念2003年的危機(jī)與機(jī)遇2020年的危機(jī)與機(jī)遇 “一直優(yōu)秀&r.. |
| 課程名稱(chēng)： 大客戶銷(xiāo)售管理 |
| 主講老師：羅偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?專(zhuān)業(yè)大客戶銷(xiāo)售人員的基本功•知道大客戶銷(xiāo)售人員的角色和使命•了解普通、良好和卓越大客戶銷(xiāo)售人員的區(qū)別單元二 大客戶影響式銷(xiāo)售三個(gè)要素•掌握客戶購(gòu)買(mǎi)心路歷程•掌握專(zhuān)注、默.. |
| 卓越的啤酒營(yíng)銷(xiāo)渠道管理策略 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章啤酒行業(yè)當(dāng)前渠道銷(xiāo)環(huán)境現(xiàn)狀與經(jīng)銷(xiāo)商的生存狀態(tài)一、啤酒當(dāng)前渠道營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境現(xiàn)狀分析1、營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入激烈化時(shí)代2、營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)入高成本時(shí)代3、營(yíng)銷(xiāo)渠道進(jìn)入多元化時(shí)代4、經(jīng)銷(xiāo)商素質(zhì)參次不齊5、市場(chǎng)規(guī)范程度不夠理想二、部.. |
| 經(jīng)濟(jì)新環(huán)境之下的個(gè)人投資 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么客戶的需求總是在變？1、客戶需求一直在變化的原因是什么？1.1社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.2客戶自身經(jīng)濟(jì)狀況的變化1.3個(gè)人的偏好發(fā)生的變化2、個(gè)人客戶的理財(cái)需求發(fā)生了什么變化？2.1近30年經(jīng)濟(jì)變化對(duì)個(gè)人思想、.. |
| 心學(xué)大智慧，做人圓滿，做事必成 |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大星落中天，一生圓滿，王陽(yáng)明的臨終一刻1．明嘉靖六年（1527年）五月，五十六歲的王陽(yáng)明又到南方戡亂，又克平定，撫境安民，久已積勞成疾。2．歸舟之上，在南安為官的弟子周積來(lái)侍。問(wèn)恩師有何教諭？陽(yáng)明先生微笑曰：“此.. |
| 突發(fā)危機(jī)事件的應(yīng)急管理 |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一．突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急管理的現(xiàn)實(shí)意義（相關(guān)案例分析）1．突發(fā)危機(jī)事件展示——從突發(fā)事件當(dāng)中吸取教訓(xùn)2. 突發(fā)危機(jī)事件的三重效應(yīng)與時(shí)期3. 突發(fā)危機(jī)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)的價(jià)值4. 分析當(dāng)下整體的危機(jī)環(huán)境.. |
| 項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)與合同管理 |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目招投標(biāo)與招投標(biāo)與合同管理概述1、項(xiàng)目采購(gòu)管理及其作用2、項(xiàng)目采購(gòu)管理模式比較3、合同類(lèi)型與風(fēng)險(xiǎn)分析4、招投標(biāo)與招投標(biāo)與合同管理與項(xiàng)目采購(gòu)管理的關(guān)系5、項(xiàng)目采購(gòu)經(jīng)理的職責(zé)二、項(xiàng)目招投標(biāo)管理1、《中華人民.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)精英“攻心式銷(xiāo)售” 特訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：鄭時(shí)墨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 銷(xiāo)售精英的自我認(rèn)知一、銷(xiāo)售精英的自我認(rèn)知1、狼與羊的現(xiàn)代寓言說(shuō)明什么？2、面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)你準(zhǔn)備好了嗎3、為什么頂尖銷(xiāo)售人員能成功4、頂尖銷(xiāo)售人員的必備要素5、成功的對(duì)等式6、你是一匹充滿斗志的草原.. |
| 管理者的向上管理之道 |
| 主講老師：劉鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、向上管理的重要性1.資源有限，怎么破？2.上下級(jí)關(guān)系，博弈還是共贏？組織目標(biāo)的傳遞性晉升中的上下級(jí)關(guān)系二、向上管理第一步：明確雙方的需求1.了解上級(jí)的需求解.. |
| DISC性格分析與運(yùn)用 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：章節(jié) 課程內(nèi)容 時(shí)長(zhǎng)第一章DISC性格分析理論1、DISC的來(lái)源2、內(nèi)向與外向3、感性與理性4、關(guān)注事與關(guān)注人5、直接快速與間接緩慢 60分鐘第二章DISC性格分析測(cè)評(píng)1.DISC性格現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng).. |
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