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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越員工的職業(yè)道德與素養(yǎng)塑造 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：什么是學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？案例分析：市場(chǎng)化后的小王和老趙第一模塊：職業(yè)化素養(yǎng)1.職業(yè)與職場(chǎng)2.討論：什么是職業(yè)？工作？專業(yè)？態(tài)度？3.職場(chǎng)中的四類人酸葡萄摔罐子.. |
| 服務(wù)營(yíng)銷 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、你的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈嗎？1、行業(yè)同質(zhì)化的今天靠什么去贏得客戶？2、行業(yè)戰(zhàn)略層做品牌。3、贏得客戶的法寶：服務(wù)。二、理解服務(wù)：1、服務(wù)的概念以前服務(wù)的概念是：售后服務(wù)現(xiàn)代服務(wù)的概.. |
| 5G時(shí)代建筑產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：5G通信網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)特點(diǎn)1.5G與4G的對(duì)比2.5G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)3.5G+物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用架構(gòu)第二章：數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新基建1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)與民族復(fù)興2.“新基建”內(nèi)涵不斷豐富3.技術(shù)創(chuàng)新和模式.. |
| 新經(jīng)理/中層經(jīng)理培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：梅森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：五大模塊 八大主題 天數(shù)團(tuán)隊(duì)共識(shí) 《團(tuán)隊(duì)共識(shí)與團(tuán)隊(duì)融合工作坊》 1自我管理 《管理認(rèn)知與轉(zhuǎn)變》 2工作管理 《目標(biāo)與計(jì)劃管理》 2《問(wèn)題分析與解決》 2人員管理 《部屬培育與輔導(dǎo)》 2《團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)》 2.. |
| 魅力領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師：黃力泓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：領(lǐng)導(dǎo)力=找到問(wèn)題的核心+解決方法管理的優(yōu)秀來(lái)自于觀念的優(yōu)秀關(guān)于團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)需要6種思維管理不是調(diào)人性，而是調(diào)機(jī)制如何確定核心價(jià)值觀？執(zhí)行是把目標(biāo)轉(zhuǎn)變成結(jié)果的行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)魅力的四大原則「換心.. |
| 商務(wù)禮儀訓(xùn)練、職業(yè)形象 |
| 主講老師：羅惠依 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一類：2-- 3 小時(shí)專題講座：適合于各企事業(yè)單位：工會(huì)活動(dòng)；年會(huì)；作為系列培訓(xùn)的包含內(nèi)容；美容院、化妝品公司、服裝品牌等的客戶活動(dòng)：專題內(nèi)容：1 色彩品味與色彩搭配2 男女配飾與絲巾領(lǐng)帶打法2 男女款式.. |
| 話中有術(shù)——溝通、消費(fèi)心理學(xué) 及奢侈品營(yíng)銷話術(shù)訓(xùn)練 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)場(chǎng)所溝通的基本概念溝通的定義 （分組游戲及討論）溝通的要素和障礙高效溝通的原則二、有效溝通的技巧 -- 望、聞、問(wèn)、切觀察的技巧.. |
| 深度服務(wù) 效能為王 ——通用類服務(wù)禮儀鍛造提升 |
| 主講老師：陳彥希 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：提升服務(wù)意識(shí)，重塑服務(wù)心態(tài)案例導(dǎo)入：收費(fèi)員之殤一、時(shí)代的巨變案例：服務(wù)業(yè)的AI時(shí)代1. 服務(wù)是唯一的風(fēng)口2. 服務(wù)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)3. 影響圈與關(guān)注圈4. 人的三個(gè)大腦5. 深度服務(wù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨.. |
| 高情商的情緒壓力管理 |
| 主講老師：王曉瓏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人為什么要有情緒1. 如果沒(méi)有情緒，人類將會(huì)怎樣？2. 情緒的四大功能1）與生俱來(lái)的溝通工具2）驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)并引導(dǎo)行為3）強(qiáng)化記憶4）促進(jìn)認(rèn)知練習(xí)：《制作自我的情緒地圖》二、情緒是什么1. 我們有.. |
| SCM供應(yīng)鏈績(jī)效改進(jìn) |
| 主講老師：曹金榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、供應(yīng)鏈現(xiàn)狀問(wèn)題與挑戰(zhàn)【案例介紹】某企業(yè)供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)案例企業(yè)供應(yīng)鏈現(xiàn)狀存在的問(wèn)題市場(chǎng)需求變化大訂單交付不及時(shí)訂單履行周期長(zhǎng)訂單響應(yīng)市.. |
| 最佳實(shí)踐——華為核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建道法術(shù) |
| 主講老師：丁曉劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：明道——華為的核心思想領(lǐng)導(dǎo)力案例分享：華為成功的秘訣案例分享：六個(gè)猴子的故事一、企業(yè)核心要素：三個(gè)頭1. 企業(yè)家2. 文化3. 戰(zhàn)略二、管理三重境界境界一：經(jīng)驗(yàn)-草商境.. |
| 經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng) -----500強(qiáng)高績(jī)效授權(quán)課程 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)行為1.管理的含義2.管理的體系與目標(biāo)3.領(lǐng)導(dǎo)的含義4.領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)5.管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較6.領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)7.管理大師論領(lǐng)導(dǎo)8.領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展：權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)等9.影響力與領(lǐng).. |
| 存款結(jié)算基金保險(xiǎn)四類產(chǎn)品的主要目標(biāo)客群經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：穆曉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、一線員工面對(duì)產(chǎn)品任務(wù)壓力，首先還是要理解金融營(yíng)銷的業(yè)務(wù)邏輯2、主動(dòng)檢視客戶：完成長(zhǎng)短期任務(wù)指標(biāo)和業(yè)務(wù)成果的根源都是客群經(jīng)營(yíng)3、以規(guī)模和創(chuàng)利兩維度分析等工具，分析鎖定重點(diǎn)產(chǎn)品的目標(biāo)客群4、資產(chǎn)配置營(yíng)銷：綜合考察存款、結(jié)算、.. |
| 習(xí)近平新時(shí)代思想 |
| 主講老師：齊劃然 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：IAST法則1. 先天興趣（I）2. 端正態(tài)度（A）3. 頑強(qiáng)毅力（S）4. 正確方法（T）第一講：四個(gè)自信1. 道路自信——新民主主義革命道路；社會(huì)主義建設(shè)道路；中國(guó)特色道路；新時(shí).. |
| 新員工職業(yè)化素養(yǎng)修煉 -如何從校園走向職場(chǎng) |
| 主講老師：安百尚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：職場(chǎng)學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)方式知識(shí)管理職場(chǎng)學(xué)習(xí)與企業(yè)發(fā)展第二單元：新員工角色認(rèn)知企業(yè)對(duì)新員工的期.. |
| 看透宏觀經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì) 攫取長(zhǎng)期穩(wěn)定收益 |
| 主講老師：李田夫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、宏觀經(jīng)濟(jì)關(guān)心的主要問(wèn)題是什么？1、宏觀經(jīng)濟(jì)四大目標(biāo)2、開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中金融三大目標(biāo)二、宏觀經(jīng)濟(jì)是怎么與我們的日常生活有什么關(guān)系？1、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）與工資收入GDP與國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）&#.. |
| 第三方支付發(fā)展趨勢(shì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、支付驅(qū)動(dòng)新商業(yè)環(huán)境1、第三方支付 + 互聯(lián)網(wǎng)金融2、移動(dòng)互聯(lián)與第三方支付3、第三方支付與新社交時(shí)代4、數(shù)字化支付推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)二、商戶數(shù)字化轉(zhuǎn)型新動(dòng)向1、銀聯(lián)支付可信發(fā)票積分平臺(tái)增加商戶粘性2、疫情下線.. |
| 快消品行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代營(yíng)銷新思維 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、總綱1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏？2、我們的危機(jī)到底在什么地方？3、我們的經(jīng)營(yíng)思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營(yíng)思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場(chǎng)拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長(zhǎng)&rdquo.. |
| 宜興高素質(zhì)農(nóng)民【抖音短視頻直播帶貨】 二期課程【實(shí)操落地班】 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午（9:00-12：00）模塊一：直播體驗(yàn)實(shí)操實(shí)操1：確定賬號(hào)名字、抖音號(hào)、簡(jiǎn)介、背景圖等七大件，建號(hào)完成；實(shí)操2：開(kāi)通抖音直播、認(rèn)證、體驗(yàn)開(kāi)播；實(shí)操3：體驗(yàn)直播間鏡頭翻轉(zhuǎn)、美化、道具等操作；實(shí)操4抖音電商櫥.. |
| 《精益生產(chǎn)管理與實(shí)踐之技術(shù)支撐體系》 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天一、什么是精益生產(chǎn)(TPS)1.精益生產(chǎn)的價(jià)值（公司，人員效益，效率體現(xiàn)）2.精益生產(chǎn)(TPS豐田生產(chǎn)方式)概述3.精益生產(chǎn)方式的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)4.精益生產(chǎn)方式的特點(diǎn)二、精益生產(chǎn)的基本意識(shí) (互動(dòng)問(wèn)答)1.現(xiàn).. |
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