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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

數(shù)據(jù)資產(chǎn)變現(xiàn) |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)價(jià)值1、大數(shù)據(jù)現(xiàn)狀及應(yīng)用痛點(diǎn)2、大數(shù)據(jù)能做什么?3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、大數(shù)據(jù)價(jià)值能力5、大數(shù)據(jù)的商業(yè)場(chǎng)景小城青年社交電商案例:二、大數(shù)據(jù)決策支持系統(tǒng)、.. |
企業(yè)降本增效 |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)來自于哪里企業(yè)憑什么在市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)、得勝我們公司的價(jià)值鏈?zhǔn)窃鯓拥?#61557;您的部門的運(yùn)營(yíng)關(guān)鍵在哪里請(qǐng)列舉目前公司.. |
“結(jié)構(gòu)思維 妙筆生花” ——基于金字塔原理的公文寫作 |
主講老師:張劍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 基礎(chǔ)篇:公文寫作與金字塔原理1、公文寫作的特點(diǎn)及基本要求公文寫作的特點(diǎn)公文的類別公文寫作的程序公文寫作的的三條基線2、公文寫作的五大要素.. |
點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)高效增員的引擎——主管增員訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:戰(zhàn)偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一講:開門紅增員意愿啟動(dòng)一、為什么2021開門紅一定要增員?1. 疫情后時(shí)代準(zhǔn)增員意識(shí)提升2. 經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩下行時(shí)的對(duì)比刺激二、保險(xiǎn)鉆石時(shí)代下增員大時(shí)機(jī)導(dǎo)入:從2020人口結(jié)構(gòu)看保險(xiǎn)需要1. 養(yǎng)老危機(jī)背后的保險(xiǎn)剛需.. |
能說善聽·循循善誘 ——高情商職場(chǎng)溝通力 |
主講老師:董玉川   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)暖場(chǎng):鼓掌和掙錢的關(guān)系1)鼓掌的速度和掙錢的多少成正比關(guān)系?2)董老師,蓋茨,總經(jīng)理分別說這句話的區(qū)別結(jié)論:具備影響力的人,不需要溝通技巧案例:現(xiàn)場(chǎng)找學(xué)員做體驗(yàn)式互動(dòng)第一講:一溝而通·左右逢源做溝通.. |
王牌產(chǎn)品締造沙盤模擬 |
主講老師:楊天河   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 標(biāo)桿管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目介紹《王牌產(chǎn)品締造》沙盤模擬項(xiàng)目,由對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專家楊天河老師在十八年績(jī)效導(dǎo)向的管理咨詢和輔導(dǎo)中開發(fā)出來的版權(quán)項(xiàng)目,并授權(quán)創(chuàng)效管理咨詢(廣州)有限公司運(yùn)營(yíng)推廣。本項(xiàng)目在為學(xué)員構(gòu)建價(jià)值導(dǎo)向視野、強(qiáng)化效果導(dǎo)向和客戶導(dǎo)向.. |
基于深度KYC的資配銷售流程與資配面談銷售技巧提升 |
主講老師:譚文曦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 從KYC主要指標(biāo)出發(fā)的資配銷售流程(一)分析客戶KYC信息,預(yù)判資配銷售方向1.基于客戶年齡與產(chǎn)品持有情況,進(jìn)行客戶畫像與資產(chǎn)配置建議2.基于客戶職業(yè)與資產(chǎn)層級(jí),分析需求敏感點(diǎn)和核心產(chǎn)品營(yíng)銷順序3.基于客戶關(guān).. |
非業(yè)務(wù)部門的績(jī)效考核方案設(shè)計(jì) |
主講老師:洪晟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程特點(diǎn)】根據(jù)國(guó)際咨詢業(yè)的技術(shù)模型,結(jié)合豐富咨詢實(shí)踐,分享咨詢中的成功模式和生動(dòng)案例。【課程大綱】1、績(jī)效管理關(guān)鍵內(nèi)容與非業(yè)務(wù)部門考核a)績(jī)效管理方案的關(guān)鍵內(nèi)容b)非業(yè)務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門考核差異c)非業(yè)務(wù)部門.. |
稅收籌劃技巧與案例 |
主講老師:欒慶忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、稅收籌劃的特性二、稅收籌劃與避稅、逃避繳納稅款的區(qū)別三、稅收籌劃的前提四、稅收籌劃應(yīng)注意風(fēng)險(xiǎn) 1、利用稅法漏洞進(jìn)行籌劃 2、利用稅法空白進(jìn)行籌劃 3、利用稅法政策進(jìn)行籌劃,最沒有風(fēng)險(xiǎn),國(guó)家也支持五、增值稅.. |
全業(yè)務(wù)綜合業(yè)務(wù)、故障處理 |
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、中國(guó)移動(dòng)的全業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1、面向全業(yè)務(wù)的中國(guó)移動(dòng)整體網(wǎng)絡(luò)2、面向全業(yè)務(wù)的中國(guó)移動(dòng)接入網(wǎng)業(yè)務(wù)和建設(shè)3、面向全業(yè)務(wù)的中國(guó)移動(dòng)城域傳送網(wǎng)業(yè)務(wù)和建設(shè)4、面向全業(yè)務(wù)的中國(guó)移動(dòng)城域數(shù)據(jù)網(wǎng)業(yè)務(wù)和建設(shè)二、接入網(wǎng)業(yè)務(wù)和故障處理.. |
1、避開“培訓(xùn)師”路上的坑-- 培訓(xùn)師的自我定位 |
主講老師:杜程   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程收益】1、 從根源處了解“培訓(xùn)師”的含義,以及培訓(xùn)師的兩個(gè)誤區(qū);2、 掌握培訓(xùn)師自我定位甜蜜區(qū)模型,探尋成為培訓(xùn)師的根因,建立正確的培訓(xùn)師價(jià)值觀;3、 了解培訓(xùn)師的基本素質(zhì)、能力要求,以及發(fā)展路.. |
自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃 |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:課程名稱 課程目標(biāo) 課程內(nèi)容 課時(shí)《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》掌握自我認(rèn)知的方法;掌握職業(yè)規(guī)劃的方法 自我認(rèn)知的方法;職業(yè)規(guī)劃的方法;認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法;認(rèn)識(shí)資源的方法; 6H《職業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)與管理》 掌握設(shè)計(jì)崗位職業(yè)發(fā)展途徑的方法;掌.. |
從戰(zhàn)略到落地——企業(yè)戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行落地 |
主講老師:劉章慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼?1、戰(zhàn)略及其相關(guān)概念戰(zhàn)略的含義及其理解戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的含義華為戰(zhàn)略管理發(fā)展歷程及成功經(jīng)驗(yàn)2、戰(zhàn)略規(guī)劃的方法論戰(zhàn)略規(guī)劃與BL.. |
安徽移動(dòng)網(wǎng)格經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn) |
主講老師:張旭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:天數(shù) 時(shí)間 課程大綱 課程內(nèi)容 課時(shí)培訓(xùn)第一天 上午 5G時(shí)代網(wǎng)格經(jīng)理看管能力解讀 5G襲來,市場(chǎng)環(huán)境巨變后,運(yùn)營(yíng)商和經(jīng)營(yíng)者的痛點(diǎn) 3課時(shí)攜號(hào)轉(zhuǎn)網(wǎng)來了,是福還是禍?是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)? 優(yōu)秀網(wǎng)格經(jīng)理的六力模型 網(wǎng)格經(jīng)理看管市.. |
給忙碌者的健康醫(yī)學(xué)課 |
主講老師:劉強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:人類疾病譜與壽命一、健康第一殺手1. 從感染性疾病到生活習(xí)慣病的演變史2. 從人類進(jìn)化角度理解失配型疾病3. 中國(guó)人預(yù)期壽命與疾病普4. 為什么9成人死于慢性病5. 健康基石-對(duì)抗基因偏好二、慢病高發(fā).. |
新員工所必備的七個(gè)關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)視角 |
主講老師:曹峰光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:關(guān)鍵視角一:電信產(chǎn)業(yè)的前世今生與產(chǎn)業(yè)鏈電信運(yùn)營(yíng)商演進(jìn)歷程通信技術(shù)的演進(jìn):移動(dòng)通信技術(shù)、固網(wǎng)寬帶通信技術(shù)電信行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈及其產(chǎn)業(yè)角色CASE:5G產(chǎn)業(yè)全景圖關(guān)鍵視角二:電信運(yùn)營(yíng)商的格局、發(fā)展策略與新時(shí)期的挑戰(zhàn)三.. |
金融科技(人工智能)在金融銀行領(lǐng)域應(yīng)用發(fā)展 |
主講老師:馬兆林   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一章金融科技1.0-手機(jī)銀行1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)手機(jī)銀行發(fā)展2.互聯(lián)網(wǎng)金融引領(lǐng)金融轉(zhuǎn)型變革3.金融科技推進(jìn)的跨界競(jìng)爭(zhēng)前所未有第二章金融科技2.0-大數(shù)據(jù)1.新一代互聯(lián)網(wǎng)-IoT2.大數(shù)據(jù)風(fēng)控3.大數(shù)據(jù)征信.. |
新時(shí)期醫(yī)院績(jī)效與PDCA循環(huán)管理工具應(yīng)用提升 --現(xiàn)代醫(yī)院中層管理者能力提升專題培訓(xùn) |
主講老師:謝彥彬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡(jiǎn)介:一、醫(yī)院中層管理者崗位認(rèn)知與管理理念(一)科室干部角色定位與認(rèn)知1、認(rèn)識(shí)自己,是否真的與眾不同(1)管理者崗位認(rèn)知(2)管理者在日常工作應(yīng)發(fā)揮作用(3)管理者應(yīng)具備的四項(xiàng)基本能力2、明確自己與上司的職權(quán)(1).. |
銀行機(jī)構(gòu)《反洗錢法規(guī)政策、風(fēng)險(xiǎn)管理與可疑案例分析實(shí)務(wù)》 |
主講老師:陳國(guó)輝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分、反洗錢形勢(shì)、基礎(chǔ)知識(shí)與法規(guī)政策解讀一、反洗錢形勢(shì)與監(jiān)管處罰力度1、國(guó)際反洗錢組織及主要任務(wù)2、中國(guó)反洗錢形勢(shì)和監(jiān)管處罰力度3、中國(guó)反洗錢報(bào)告及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)二、反洗錢基礎(chǔ)知識(shí)1、洗錢犯罪的來源2、《刑.. |
人才培養(yǎng)與人才激勵(lì) |
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:如何激發(fā)組織能量一、企業(yè)發(fā)展成功方程式1. 業(yè)務(wù)成功方程式:戰(zhàn)略X組織能力(組織能力=文化X組織X人才)2. 業(yè)務(wù)與組織關(guān)系:陰陽相生、因人成事、借事修人、人事合一3. 業(yè)務(wù)與文化、組織、人才的一體三位二、.. |
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