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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 傳統(tǒng)HR轉(zhuǎn)型HRBP—從支持走向管理 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)轉(zhuǎn)型突破面臨哪些挑戰(zhàn)1、降本增效&利潤(rùn)提升組織架構(gòu)冗余帶來的管理成本不斷升高但企業(yè)的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)卻在降低人才結(jié)構(gòu)冗余帶來的人效低下但人力成本卻不斷升高2、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型&業(yè)績(jī).. |
| 營(yíng)銷戰(zhàn)略：計(jì)劃制定與落地 |
| 主講老師：張運(yùn)來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)應(yīng)該樹立什么樣的營(yíng)銷理念？1.5種營(yíng)銷理念的比較2.現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷理念的新發(fā)展案例分享：利樂通過促進(jìn)客戶的成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展華為的“客戶心”工具：營(yíng)銷理念診斷表二、營(yíng)銷戰(zhàn)略（OGSM）.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整1、 認(rèn)識(shí)中層管理者的新角色理解管理職責(zé)與期望管理角色和專業(yè)角色的區(qū)別新晉管理者的常見誤區(qū)和挑戰(zhàn)案例：通過案例，讓學(xué)員理解新晉管理者在角色定位中常.. |
| 精準(zhǔn)招聘—社會(huì)招聘與校園招聘策略 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、招聘痛在哪里 1、我們?cè)谡衅腹ぷ髦卸加心男﹩栴}和挑戰(zhàn)招聘策略缺乏針對(duì)性薪酬沒有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力招聘宣傳效果不佳簡(jiǎn)歷篩選和面試評(píng)估效率低.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)如何進(jìn)行創(chuàng)新營(yíng)銷 |
| 主講老師：張運(yùn)來 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)應(yīng)該樹立什么樣的營(yíng)銷理念？1. 企業(yè)在現(xiàn)實(shí)中面臨的營(yíng)銷困境 同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)，陷入囚徒困境 品牌難以提升，產(chǎn)品差異少、營(yíng)銷手段單一雷同 客戶服務(wù)價(jià)值少，關(guān)系難以深化 .. |
| 建筑工程行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷與開發(fā)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：張運(yùn)來 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)術(shù)語的詮釋1.建筑工程營(yíng)銷的“五個(gè)一”特征2.4P-4C到4R的轉(zhuǎn)變及背后動(dòng)因3. PEST分析、SWOT分析、五力模型分析（建筑行業(yè)）4.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、STP案例分析：騰訊云的宏.. |
| 人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人才盤點(diǎn)的意義和價(jià)值 1、關(guān)于人才盤點(diǎn)2、人才盤點(diǎn)的價(jià)值3、人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展二、如何以終為始地規(guī)劃和設(shè)計(jì)人才盤點(diǎn)方案1、人才盤點(diǎn)方案設(shè)計(jì)常見問題，痛在哪里基于數(shù)量的人事盤點(diǎn).. |
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