內訓課內訓課
| 疫情背景下的零售銀行財富管理業(yè)務推動與全員營銷 |
| 主講老師：張璽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：零售銀行客戶經營的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)一、現(xiàn)狀與思考1. 銀行業(yè)競爭進一步加劇，傳統(tǒng)模式不斷承壓1）從銀行1.0到銀行4.0，金融仍在，銀行不再2）客戶脫媒和跨界競爭是必然趨勢3）零售銀行傳統(tǒng)經營模式“小、.. |
| 傳播有力度 H5和長圖的制作訓練 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：H5的制作訓練① H5界面認識② 長頁效果與翻頁效果③ 文字工具及格式④ 快速添加自定義圖片⑤ 外部素材應用及查找⑥ H5里添加動態(tài)效果⑦ 添加音樂和視頻的多種方法⑧ H5里如何添加表單信息 .. |
| 管理者溝通技能提升法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者三大底層能力（一）全局感——看得清1.全局感≠自我犧牲不是舍取，是整合內心的穩(wěn)定性2.課程練習 如何培養(yǎng)自己的全局感 .. |
| 經驗萃取與課程開發(fā)應用工坊 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：概念認知篇一、經驗萃取的定義1. 經——經歷2. 驗——驗證3. 萃——內萃4. 取——外取二、經驗萃取的分.. |
| 面試官賦能 |
| 主講老師：張巖 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 課程導入1、 講師簡介2、 學員相互認識3、 每組組長選拔4、 培訓積分規(guī)則及獎懲規(guī)則二、 國內經濟新常態(tài)下企業(yè)對于用人的需求1、目前經濟大環(huán)境對國內企業(yè)提出的三點挑戰(zhàn)2、企業(yè)對于人才的期待：三高一低 .. |
| 追光計劃——超級主播帶貨技巧 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．直播能為企業(yè)帶來什么1.企業(yè)的困境—— 怎樣選擇適合企業(yè)自身的直播平臺，怎樣正確進入直播電商2.自有直播平臺閉環(huán)運營——企業(yè)搭建自我平臺直播，讓私域流量為我所用二．直播電商.. |
| 降本增效之精益生產管理與實踐 |
| 主講老師：林勝益 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：精益生產概述1. 我們?yōu)槭裁匆獙W習精益生產？ 2. 精益生產的價值（公司，人員效益，效率體現(xiàn)）二、中國制造企業(yè)的現(xiàn)況與反思 1. 遍地是黃金、處處是浪費2. 外部市場競爭與企業(yè)發(fā)展趨勢3. 誰是最會賺錢的長青公司.. |
| 情緒和壓力管理 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：來自哪里？—認識情緒一、什么是情緒二、產生情緒的五大因素 1.Status身份 2.Certainty 確定性 3.Autonomy 自主性 4.Relatedness 相關性 5. F.. |
| 高效能時間管理 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：測試：你需要時間管理嗎？第一部分 時間觀：重新認識時間管理一、為什么要進行時間管理？1.在這拼爹的時代，唯一公平的資源就是時間2.體會時間：《匆匆》、人的一生3.時間的四大特征：無法開源、無法節(jié)流、不可替代、不可再生.. |
| 壓力管理、溝通能力提升與目標管理課綱 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：壓力管理一、認知壓力 1.壓力自我測試 2.重新認識壓力3.壓力反應生理過程4.現(xiàn)代科學的新認識 5.【討論】壓力與動力二、壓力的來源1.你的壓力源? 案例分析2.生活壓力源? 案例分析 .. |
| 業(yè)務視角下的人才管理 |
| 主講老師：馬力 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一 業(yè)務視角下的人力思考1 業(yè)務視角下的人力思考慮1.1 人才管理主線1.2 標桿企業(yè)人才管理實踐1.3 人才管理的主流發(fā)展1.4 建立人力管理的愿景【案例】知名公司的人才管理戰(zhàn)略2 人力管理全流程2... |
| 從優(yōu)質服務案例看服務提升 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、提升服務意識，了解服務的基本理論1、產業(yè)競爭從產品轉向服務 2、從服務價值鏈看服務的必要性和重要性3、從客戶滿意度的本質看如何提升服務4、從馬斯諾的需求理論看服務的分類與提升要素5、從PDCA看成功服務的四個流.. |
| 扎實推進全面從嚴治團 ——共青團十八屆六中全會精神學習宣講 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、共青團十八屆六中全會概況1、特定背景*過去的2021年是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年*迎接2022年黨的二十大*慶祝建團100周年2、全會的主要議程和成果*學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的.. |
| 項目收益率測算管理 |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成本管理的基本原理1、成本管理理論的發(fā)展2、資金的時間價值定律3、資金的現(xiàn)值與未來值4、多期資金流的折現(xiàn)值5、貼現(xiàn)率的概念與構成6、資金的加權平均成本7、貼現(xiàn)率與現(xiàn)金流量表8、項目評估的三項指標（.. |
| 職業(yè)匯報，成就未來 ——工作總結與匯報培訓 |
| 主講老師：高春燕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：工作報告內容搭建第一章：Professional——工作報告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)1.述職報告的目標導向突出能力表現(xiàn)潛力爭取資源=.. |
| 商務溝通禮儀 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：溝 通 一、商務禮儀1、什么是禮儀2、商務禮儀的概念3、工程經理禮儀十要4、工程經理禮儀禁忌十不要二、溝通原則■案例分析：人能承受多少孤獨？■測 試：你善于交談嗎？1、人際溝通的五.. |
| 企業(yè)內訓師TTT課程開發(fā)與設計 |
| 主講老師：王薇莉 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程開發(fā)導論暖場破冰：TTT學習小組組建競聘組長、組建團隊、學習目標分享（評分）1、什么是好的課程：應用于解決問題為中心vs學科為中心2、那些課程需要開發(fā)：通用課程vs專業(yè)課程一、課程開發(fā)與設計全解1、成人是如何.. |
| 客戶專員著裝禮儀 |
| 主講老師：王婷婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、服飾的含義(1)是一種歷史符號（時代特點）(2)是一種社會符號（經濟、文化、社會風貌、民族）(3)是一種審美符號(4)是一種情感符號（重視與否）(5)是一種個性符號（性格）二、穿對服裝1、穿對顏色，找到屬.. |
| 永葆忠誠本色 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：不忘初心 學習黨史一、民族危亡之時，為民族而立二、初創(chuàng)發(fā)展，黨在大革命時期三、轉折向前，黨在土地革命戰(zhàn)爭時期四、聯(lián)合萬眾，黨在全民族抗日戰(zhàn)爭時期五、全面進攻，黨在全國解放戰(zhàn)爭時期第二部分：堅定信念 牢記.. |
| 本質安全型企業(yè)創(chuàng)建 |
| 主講老師：惠喜軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：本質安全概念與內涵1、本質安全的提出2、本質安全型企業(yè)3、人的本質安全4、設備本質安全5、生產技術的本質安全6、管理的本質安全第二講：安全隱患風險與事故1、安全的本質2、能量轉移理論3、一.. |
|
|
