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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
公眾表達(dá)與即興演講脫口秀
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一.公眾表達(dá)案例體驗——臺下十年功,臺上一分鐘。1.Q:你被“打劫”過嗎? A:人人都有過“被打劫”的經(jīng)歷。2.話題任選,兩分鐘講話1)自我介紹2)..
高難度談話與卓越焦點(diǎn)溝通
主講老師:祁娜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:價值型溝通定位——打破固有思維模式1. 案例分析:職業(yè)人溝通的價值2. 價值型溝通“三核”:思維方式、情感姿態(tài)、交流技巧;3. 從“三核”看溝..
微言大意:經(jīng)驗萃取與微課開發(fā)
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:階段 經(jīng)驗萃取與微課開發(fā)微項目:現(xiàn)場2-3天+0.5天線上輔導(dǎo)單課培訓(xùn):2.5天單課培訓(xùn):3天(推薦) 產(chǎn)出成果項目前在線輔導(dǎo)(2小時) 1、自學(xué)萃取視頻2、確定微課選題3、設(shè)計微課腳本(初稿) 1、確定微課..
企業(yè)微課的設(shè)計與結(jié)果呈現(xiàn)
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:單元一:了解微課并重視微課的意義和價值一、認(rèn)識微課1. 討論自己接觸過的哪些內(nèi)容可以算是微課2. 優(yōu)秀微課賞析3. 微課的特點(diǎn)及展現(xiàn)形式4. 微課與線下培訓(xùn)的區(qū)別5. 微課的優(yōu)勢..
管理者高效溝通技巧
主講老師:高飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)課部分 管理者的難言之隱 愛闖禍的小張 教不會的小李 慢半拍的老王 怎么辦?做一個會溝通的管理者第一部分:什么是“..
職場加速器 Word&Excel&PPT快速通關(guān)寶典
主講老師:賈蓓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇:Word篇——專業(yè)商務(wù)文檔的煉成利器 一、【段落排版】搞定段落排版,變身職場達(dá)人1、對齊還在敲空格?2、編號還在手工敲?3、學(xué)會這一招,試卷排版也不難二、【圖文混排】你想知道的表格和圖..
價值導(dǎo)向的項目全流程管理
主講老師:董軼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:討論:項目管理工作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)第一講:認(rèn)識價值交付系統(tǒng)一、顛覆式升級——轉(zhuǎn)化認(rèn)知1. 突破傳統(tǒng)理念——從傳統(tǒng)的交付導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閮r值導(dǎo)向2. 提高認(rèn)知層面—&mda..
企業(yè)人力資源管理師(三級)職業(yè)資格培訓(xùn)
主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:人力資源規(guī)劃企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制工作崗位分析企業(yè)勞動定額定員管理人力資源費(fèi)用預(yù)算的審核與支出控制歷年題型分析第二部分: ..
虛擬股權(quán)激勵之利潤再增
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 虛擬股權(quán)激勵一、企業(yè)現(xiàn)象1、給錢多不好干2、給錢少不想干3、高工資≠高忠誠度4、核心員工到底要啥5、年終獎?wù)Ψ植殴桨咐浩碧柕纳砉芍贫榷?、員工需求與激勵關(guān)系八大原則案例分享:股權(quán)激勵..
管理勝經(jīng)©:管理干部致勝經(jīng)驗萃取
主講老師:王興權(quán)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分 1天 萃取管理者自身的經(jīng)驗(個人式萃?。?dǎo)入:優(yōu)秀管理者,都會總結(jié)經(jīng)驗0.5小時1、什么是經(jīng)驗2、什么是萃取3、經(jīng)驗萃取模型4、經(jīng)驗萃取對管理者的三大價值5、萃取過程的注意6、小組約定、掌聲、口號 ..
自我認(rèn)知課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、職業(yè)能力傾向與自我認(rèn)知【測試】職業(yè)能力傾向測試1、實際型的特點(diǎn)和適合工作2、探索型的特點(diǎn)和適合工作3、藝術(shù)型的特點(diǎn)和適合工作4、社會型的特點(diǎn)和適合工作5、事業(yè)型的特點(diǎn)和適合工作6、常規(guī)型的特點(diǎn)和適合工作 ..
目標(biāo)關(guān)鍵結(jié)果OKR課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是OKR?(一)目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果OKR的含義1、OKR的含義解讀2、OKR方法論起源3、OKR方法論應(yīng)用案例教學(xué):OKR簡單示例案例教學(xué):球隊(二)常用考核方法的適用范圍1、工作任務(wù)考核法2、目..
行政事務(wù)管理課程大綱
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、 行政管理的使命與價值——穩(wěn)定、高效、輔助 行政管理的定位行政管理的困惑?——雜、煩、瑣碎、做得好..
商業(yè)秘密涉密人員保密素養(yǎng)提升
主講老師:肖章   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:總體框架:從新視角認(rèn)知商業(yè)秘密保護(hù)工作商業(yè)間諜竊取企業(yè)秘密主要手段厘清思想意識上存在的模糊認(rèn)識失泄密的主要渠道以及防范措施日常工作中保密的重點(diǎn)注意事項綱要內(nèi)容: ..
職場通行證之高效能溝通
主講老師:姜楠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:溝通在企業(yè)中的重要性頭腦風(fēng)暴:因為溝通而造成的工作障礙和問題有哪些案例分析:生命換來的取消約時送電第一講:高效溝通的重要性一、高效溝通概述小組討論:什么是高效溝通1. 意識2. 互動3. 交流想法 ..
深度營銷與政府客戶關(guān)系管理
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、營銷深度與深度營銷1、營銷行為vs客戶影響2、業(yè)務(wù)模型與營銷特征3、營銷的距離頻率深度4、覆蓋廣度與營銷深度5、深度營銷的必要與可能6、深度營銷與富不過三代效應(yīng)二、深度營銷的設(shè)計與度量1、調(diào)研深度非營..
通過消費(fèi)者心理探求找到營銷成功的關(guān)鍵點(diǎn)
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 終端消費(fèi)者心理需求的探尋已成為必然1、白酒行業(yè)現(xiàn)階段的發(fā)展趨勢和需求2、從何種渠道找到消費(fèi)者的心理需求3、市場才是我們真正的課堂,實干才是我們最好的老師。第二章 終端客情維護(hù)“十二招”..
服務(wù)意識與水平提升培訓(xùn)
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介: 第一講 客戶服務(wù)理念建設(shè)一、 什么是服務(wù)和客戶服務(wù)二、現(xiàn)在客戶與五年前客戶的期望對比三、一個滿意顧客和一個不滿顧客的不同作用四、我們企業(yè)的價值觀與正確認(rèn)識客戶:客戶是企業(yè)生命的源泉,沒有客戶,就沒有我們的發(fā)展。五..
結(jié)果為王——打造智慧系統(tǒng)顧問式營銷團(tuán)隊
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:前言:VUCA時代下我們?nèi)绾握J(rèn)知OEM市場的危與機(jī)一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點(diǎn)是1、不確定性(Uncertainty)2、易變性(Volatility)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Amb..
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 職業(yè)選手即將進(jìn)入職場:我們必須從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變!一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)導(dǎo)論1、職業(yè)化的定義2、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵3、職業(yè)化規(guī)范的作用4、什么是職業(yè)人:人分四類:活著的四人;活著的人;老板;職業(yè)人。..
 
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