內(nèi)訓課內(nèi)訓課

鐵路安全生產(chǎn)管理與交通安全 |
主講老師:肖維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:安全生產(chǎn)管理體系 體系要求 體系組成 體系目標第二章:安全管理的各級人員 專業(yè)人員配置 非專業(yè)人員配置 .. |
企業(yè)工會干部管理能力提升 |
主講老師:張驪   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:新發(fā)展理念下工會在企業(yè)中的地位和作用工會在企業(yè)中的地位工會組織的性質(zhì)工會管理的職能工會的權(quán)利和義務工會組織的作用ɨ.. |
股權(quán)融資步驟與陷井實務分析 |
主講老師:高思祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 融資前期(一)為什么要進行融資1、融資需求2、融資用途(二)融資策略1、創(chuàng)立期:采用權(quán)益性籌資獲取長久性的資金;2、成長期:由內(nèi)部融資轉(zhuǎn)換到外部融資,主要的外部融資有長期借款,發(fā)行債券,商業(yè)信用;3.. |
MTP-高效經(jīng)理人的八項技能修煉 |
主講老師:熊鶴齡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天模塊1:高效經(jīng)理人的角色定位☆ 職業(yè)化-高效經(jīng)理人的成功定義;☆ 依賴-獨立-互賴:經(jīng)理人成熟漸進圖;☆ 管理角色認知與五大領導力品質(zhì);☆ 角色轉(zhuǎn)變:通過他人產(chǎn)生業(yè)績;☆ 自強不息-乾卦的智慧;模塊2:.. |
戰(zhàn)略性人力資源管理與組織體系 |
主講老師:任朝彥   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:戰(zhàn)略性人力資源管理與戰(zhàn)略規(guī)劃1.企業(yè)核心競爭力的定義2.人才是企業(yè)的核心競爭力3.構(gòu)建企業(yè)人才競爭力系統(tǒng)4.如何構(gòu)建企業(yè)人才競爭力5.戰(zhàn)略性人才機制與發(fā)展6.企業(yè)未來的核心競爭力焦點7.企業(yè)的可持續(xù).. |
“碳達峰碳中和”、綠色金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢 |
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、“雙碳”與綠色金融的宏觀經(jīng)濟背景解析 (一)國際經(jīng)濟環(huán)境:面臨深刻復雜變化 (二)國內(nèi)經(jīng)濟形勢:高質(zhì)量發(fā)展階段、不平衡不充分 (三)雙循環(huán)、“十四五規(guī)劃”、2035遠景目標.. |
讀歷史,學管理 |
主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 自我管理1. 感召力1) 使命 劉秀 劉備2) 愿景 呂不韋 魯肅3) 信念 勾踐2. 影響力1) 態(tài).. |
由表及里的銷售職業(yè)競爭力 |
主講老師:吳昊   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:樹立卓越的品牌服務意識和心態(tài)——好的心態(tài)會贏得更好的市場一、領悟服務的真諦二、馬斯洛層次需求論三、格局再大,贏在細節(jié)第二講:服務精英職業(yè)化美好形象塑造——穿出屬于服.. |
寫作能力--一塊重要的職場拼圖 ——企事業(yè)單位公文材料寫作全案通 |
主講老師:張建國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:職場寫作的底層邏輯(認識論角度)一、心中要有譜,下筆才有神:培養(yǎng)出寫材料的“感覺”來1、從網(wǎng)狀思維到線性表達的內(nèi)在規(guī)律;2、職場寫作的思維本質(zhì)就是“開”與&ldquo.. |
一課千經(jīng):經(jīng)驗萃取與課程開發(fā) |
主講老師:王興權(quán)   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:調(diào)研階段關鍵任務定課題(1天) 1、定主題:選擇崗位關鍵任務/問題2、定標桿:基于課題選拔內(nèi)部牛人3、定方向:直屬領導簽字確認定位4、定氛圍:提供宣傳素材資料建議 成果1:崗位關鍵任務/問題表成果2:30個課程開.. |
商業(yè)綜合體開發(fā)與經(jīng)營管理進階沙盤 模擬課程 (開發(fā)與經(jīng)營管理版) |
主講老師:李豪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:市場調(diào)查: 房地產(chǎn)市場宏觀環(huán)境調(diào)查分析 城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研分析 城市和區(qū)域商業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)企業(yè)和商戶經(jīng)營現(xiàn)狀調(diào)研分析 區(qū)域狀況分析&.. |
房地產(chǎn)項目從亮相到首開全程營銷模式 |
主講老師:李豪   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1 項目從亮相到首開的全流程營銷1.1 項目營銷策略與營銷計劃1.1.1 項目定位與產(chǎn)品解讀1.1.2 項目配套與環(huán)境解讀1.1.3 項目工程現(xiàn)狀解讀1.1.4 市場、客戶與競品解讀1.1.5 項目整體營銷策略與.. |
目標管理與計劃執(zhí)行 |
主講老師:楊棟   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:目標管理認知一、企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的變化1. 各種成本上升的壓力2. 如何提高工作效率二、部分企業(yè)目標管理現(xiàn)狀1. 目標管理流于形式2. 員工感覺目標太高難于達成3. 目標管理對實際工作幫助不大4. 沒.. |
新產(chǎn)品開發(fā)項目管理 |
主講老師:王繼武   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:0、破冰研討小組討論:新產(chǎn)品開發(fā)常見的突出問題技術(shù)創(chuàng)新面臨的四大坑什么是新產(chǎn)品開發(fā)流程新產(chǎn)品開發(fā)的關鍵能力1、項目和項目管理概念什么是項目(Project)及項目的特征練習一:識別項目與非項目項目的三重約.. |
新媒體時代下的微信營銷 |
主講老師:木子   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導入1. 為什么微信營銷那么火2. 微信營銷閉環(huán)3. 微信營銷項目案例拆解增長模型:2個公式,打造企業(yè)可持續(xù)增長模型第一講:定位篇-如何包裝團隊IP,成為顧客第一選擇一、找準定位1. 什么是定位1)獨.. |
股權(quán)激勵合伙人模式頂層設計 |
主講老師:吳寶峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:合伙打天下 股權(quán)定江山模塊一、合伙人時代的到來1.為什么要做股權(quán)激勵?2.股權(quán)激勵的八大死局3.股權(quán)激勵的四大雷區(qū)4.股權(quán)激勵的三條生死線5.股權(quán)激勵的五大觀念誤區(qū)6.未來企業(yè)升級必備的三大方向.. |
非職權(quán)影響力 |
主講老師:劉方   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:開場互動:一心多用序言:課程目標及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權(quán)無關的部分影響力的十大障礙二、 發(fā)揮影響的五個步驟步驟1目標清晰目標的優(yōu)先次序?qū)λ说挠绊懫胶舛唐?font face=Arial>.. |
情緒與壓力管理 |
主講老師:趙衛(wèi)   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:情緒管理一、認識情緒1. 情緒是如何產(chǎn)生的?2. 對情緒的一些認知上的誤區(qū)3. 對情緒三個重要的正確觀念4. 情緒的正面/負面作用5. 能力影響情緒二、情緒的來源——解析情緒公.. |
企業(yè)文化建設 |
主講老師:朱立   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:企業(yè)文化基礎內(nèi)容企業(yè)文化常見理解企業(yè)文化起源及基礎知識企業(yè)文化的起源企業(yè)文化的內(nèi)容物質(zhì)文化制度文化.. |
思維方法訓練 |
主講老師:駱欣慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、VUCA時代的特點3、顛覆人類的前沿科技4、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上二、認知水平?jīng)Q定思維的深度1、你相信的你決策系.. |
|