內(nèi)訓課內(nèi)訓課

項目管理沙盤 |
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:什么項目管理沙盤及其內(nèi)容?1、項目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別成本思維與效率思維區(qū)別項目制轉(zhuǎn)型的操作模型項目管理互聯(lián)網(wǎng)+2、互聯(lián)網(wǎng)與項目制轉(zhuǎn)型要點.. |
揭秘阿里巴巴政委之道 |
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、道:阿里政委體系簡介1. 中國組織發(fā)展與人力資源階段與局限2. HR三支柱的歷史變遷3. 阿里使命/愿景4. 阿里價值觀的一路演化與底層業(yè)務邏輯思考5. 阿里政委使命/愿景/核心價值6. 阿里HR體系&.. |
國際客戶的關(guān)系與維護 |
主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
課程簡介:壹. 先必須認知的國際化市場的操作關(guān)鍵(一).優(yōu)勢化營銷重點趨勢 ●2025中國制造與貿(mào)易戰(zhàn)●企業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)力過剩與國內(nèi)市場激烈環(huán)境●國際市場進入的市場復雜性何在●國際市場進入是不同價值鏈的運作競爭世界最著名的競.. |
非營銷銷售經(jīng)理的營銷銷售管理 |
主講老師:朱華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:學習本課程的目的1. 思維誤區(qū)不是人人去營銷,也不是人人管營銷2. 服務客戶——營銷部門營銷人員是企業(yè)的窗口,是聯(lián)系和客戶之間的橋梁3. 促進營銷——不識廬山真面目,.. |
業(yè)務經(jīng)理的人才管理課——重新定義“非人 |
主講老師:鄧玉金   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、 經(jīng)理的人力資源責任 企業(yè)的兩個經(jīng)營 客戶經(jīng)營 人才經(jīng)營 蓋洛普路徑 最重要的12道問題-Q12 敬業(yè)階梯對企業(yè).. |
DISC性格分析與運用 |
主講老師:張礫勻   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:DISC的性格來源一、氣質(zhì)理論二、內(nèi)向與外向及其表現(xiàn)三、感性與理性四、關(guān)注事與關(guān)注人五、直接快速與間接緩慢第二章:DISC性格測評一、DISC性格測評二、16種不同的性格組合三、案例:從同一情.. |
打造凝聚力團隊 |
主講老師:鄭奕   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇:團隊的由來---文化內(nèi)驅(qū)1. 企業(yè)文化就是企業(yè)的《基本法》,就是憲法,是根本大法。2. 沒有規(guī)矩,不成方圓。企業(yè)里的規(guī)則有兩種:一是制度層面的“顯規(guī)則”,二是文化層面的“潛規(guī)則&rdq.. |
技術(shù)型售后人員的溝通技能提升 |
主講老師:高海友   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 課程引入:對方的話你懂了么?說什么怎么說效果才好?1. 客戶有什么統(tǒng)一的心理特征2. 不同客戶的個性心理特征是什么3. 客戶為什么總不知足?有知足的時候么?4. 客戶的決定同哪些心理有關(guān)5. 如何說符合客戶心理.. |
財務分析、財務預測與計劃控制 |
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)財務預測與計劃控制管理會計:預測前景、規(guī)劃未來、參與決策、控制和分析與評價經(jīng)濟活動。打造企業(yè)“戰(zhàn)略、業(yè)務、財務”三位一體的管理理念。案例:宿遷環(huán)境公司的財務預測與計劃控制方案。(二)為什么要.. |
跨部門溝通與協(xié)作 |
主講老師:蔣巍巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、跨部門合作與分工的正確認識從組織價值角度剖析跨部門之間的關(guān)系為什么說:處理不好跨部門之間的關(guān)系是制約自身發(fā)展的重要阻礙合作與分工將如何體現(xiàn)“工作價值”制約跨部門之間合作4個命門跨部門合作之.. |
升維思考與創(chuàng)新管理 |
主講老師:季佩楓   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、企業(yè)組織/職業(yè)管理者面臨的環(huán)境壓力與機遇:1、卓越管理者的科學學習:基礎(chǔ)知識、專業(yè)能力、系統(tǒng)學科與復雜思考;2、開啟真正成長的前提:客觀認知與敏銳感知能力;3、不確定時代:外部紅利與內(nèi)部紅利、粗放發(fā)展與精細管理4、組.. |
媒體軟文寫作 |
主講老師:楊帆   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、軟文點擊率的關(guān)鍵點——標題1、什么樣的標題,讀者會點開2、好標題的三個特點3、標題寫作的三個方向和18個模板練習:改寫標題二、引人入勝的序言寫法1、要不要寫序言?2、序言構(gòu)成的四個.. |
專業(yè)項目管理 |
主講老師:嚴旭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1. 項目管理導論• 項目的定義• 項目管理的必要性• 項目周期• 對項目的影響因素• 主要項目干系人• 項目管理團隊• 項目經(jīng)理的職責.. |
企業(yè)風險管理 |
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、什么是風險?風險是來源于內(nèi)部或外部的事項,將會給目標實現(xiàn)帶來負面影響的可能性。風險管理的意義:在全球經(jīng)濟一體化深入發(fā)展的今天,企業(yè)面臨的營商環(huán)境越發(fā)復雜,風險越來越多。二、什么是風險管理?1. 2017年COSO頒布.. |
“五型”班組建設培訓 |
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分、五型班組是什么?1. 五型班組”概述?2. 推行“五型班組”的重要意義――五型、五化、五標3. 管理者出局的12個原因和7心管理4. 五型班組管理的內(nèi)核和關(guān)鍵要素5. 當.. |
當前宏觀經(jīng)濟政策與新時代商業(yè)銀行信貸風險管理 |
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:1.近期中國的宏觀經(jīng)濟運行情況2.當前全球經(jīng)濟的理解要點3.當前中國金融行業(yè)與資本市場運行狀況4.當前中國宏觀經(jīng)濟政策要點5.當前中國商業(yè)銀行業(yè)的監(jiān)管思路和監(jiān)管主線6.疫情對商業(yè)銀行經(jīng)營的影響要點7.十四五規(guī)劃與.. |
MCTE中層管理者實戰(zhàn)訓練 |
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、全面認知自我1、管理者勝任力模型A、一個人哪些要素影響勝任力a、性格障礙b、自我風格c、工作動機d、工作能力B、針對實際工作管理者的勝任力模型a、向上管理b、幫助下屬c、團結(jié)同事d、合理計.. |
“高效時間管理”培訓方案 |
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:開篇——你的時間是怎樣被浪費的?1、時間浪費的主要因素-測試題2、時間浪費的主要內(nèi)部因素3、時間浪費的主要外部因素4、個人時間資本分析二、正文——高效時間運用的技巧.. |
職業(yè)化綜合素質(zhì)提升 |
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、車間主管的職業(yè)品牌與態(tài)度1、車間主管應有的十大心態(tài)2、如何確立工作使命3、我在團隊中的價值4、找到錢以外的動力――人最大的不同在于觀念5、職業(yè)化態(tài)度與管理 6、態(tài)度比技能更重要7、什么是職業(yè)化態(tài)度8、.. |
打造高效組織能力,實現(xiàn)高質(zhì)量增長 |
主講老師:盧云峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 組織能力:企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績倍增的法寶案例:某集團企業(yè)是如何快速實現(xiàn)業(yè)績倍增的何謂企業(yè)的組織能力(內(nèi)涵與定位)?為何說組織能力是實現(xiàn)業(yè)績持續(xù)增長的法寶?.. |
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