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多批少量生產(chǎn)管理實(shí)務(wù) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
課程簡(jiǎn)介:生產(chǎn)管理培訓(xùn)(一)、生產(chǎn)策略篇 1. 多批少量的時(shí)代發(fā)展趨勢(shì) 2. 多批少量生方式對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理要求 3. 多批少量生產(chǎn)對(duì)企業(yè)的影響 4. 企業(yè)多批少量的生產(chǎn)管理策略 生產(chǎn)管理培訓(xùn).. |
職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)技能訓(xùn)練 |
主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:管理技能訓(xùn)練一:經(jīng)理人的角色認(rèn)知如果在足球場(chǎng)上,后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置,這支球隊(duì)能贏嗎?我們企業(yè)這支隊(duì)伍,象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事還少嗎?訓(xùn)練摘要:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是經(jīng)營(yíng)者的替身;作為同事的職業(yè)經(jīng)理.. |
如何有效管理后80和90后員工 |
主講老師:鄭君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 全面了解新生代員工案例:新生代員工真的“不差錢”嗎?一、 新生代員工的成長(zhǎng)環(huán)境分析二、 新生代員工管理現(xiàn)狀分析三、 新生代員工的個(gè)性分析1、 新生代員工的人格特質(zhì)與價(jià)值觀2、.. |
突發(fā)事件應(yīng)對(duì)及危機(jī)公關(guān) |
主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、危機(jī)管理概述1、什么是危機(jī)危機(jī)的概念危機(jī)的六個(gè)特點(diǎn)2、危機(jī)的四個(gè)階段危機(jī)潛伏期危機(jī)爆發(fā)期危機(jī)延續(xù)期危機(jī)痊愈期3、有關(guān)危機(jī)的三個(gè)法則海恩法則蝴蝶效應(yīng)墨菲定律4、受眾接受信息途徑的變化.. |
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與控制 |
主講老師:趙智平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電子儀器 |
課程簡(jiǎn)介:第一單元、什么是工廠運(yùn)作的目標(biāo)一.TOC生產(chǎn)管理體系的改進(jìn)績(jī)效二.賺錢的策略地圖三.瓶頸的4種基本架構(gòu)四.在瓶頸作業(yè)中獲得最大的產(chǎn)出報(bào)酬瓶頸單位時(shí)間產(chǎn)出T/CU五.降低成本還是增加產(chǎn)出/收入為先本量利分析.. |
如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 |
主講老師:唐東方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃概述一、什么是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本框架四、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定步驟五、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】 .. |
精益生產(chǎn)管理能力提升訓(xùn)練 |
主講老師:方均   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:1.精益生產(chǎn)系統(tǒng)簡(jiǎn)介①精益思維和精益生產(chǎn)系統(tǒng)②制造系統(tǒng)演化史與要點(diǎn)③市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及全球化要求④什么是精益生產(chǎn)-五個(gè)原則⑤精益思想的要點(diǎn)⑥構(gòu)筑精益企業(yè)之屋2.問題發(fā)掘與消除浪費(fèi)技巧 ①何謂問題與問題意識(shí)②現(xiàn).. |
服飾品牌訂貨技能 |
主講老師:謝峰亭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:超級(jí)買手課程將從流行開始,介紹整個(gè)服飾市場(chǎng)以及品牌的市場(chǎng)定位與目標(biāo)客層的尋找。我們可以從設(shè)計(jì)師中去發(fā)現(xiàn),從市場(chǎng)的營(yíng)銷管理人員中去發(fā)現(xiàn)。教大家擬定商品組合與采購(gòu)計(jì)劃,采購(gòu)流程以及采購(gòu)談判的訣竅。同時(shí),列舉大量成功的品牌實(shí)例,運(yùn)用真實(shí)數(shù)據(jù),.. |
茶學(xué)茶道社交應(yīng)用 |
主講老師:沈老師   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱/要點(diǎn):一、茶的歷史文化。二、茶審評(píng)三、武夷巖茶品鑒四、云南普洱品鑒五、紅茶品鑒。六、茶學(xué)談資應(yīng)用課程道具:1、茶葉2、茶席、茶具3、燒水壺4、紙巾5、茶點(diǎn).. |
精細(xì)化管理課程 |
主講老師:林惠春老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:目錄: 導(dǎo)言、為什么要實(shí)施精細(xì)化管理 一、什么是精細(xì)化管理 二、誰(shuí)來(lái)實(shí)施精細(xì)化管理 三、如何實(shí)施精細(xì)化管理 導(dǎo)言:為什么要實(shí)施精細(xì)化管理(Why) 一、 什么是精細(xì)化管理(What) 1. 何為&.. |
現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理 |
主講老師:李老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:001113649IMC5176114.0 Normal010 pt02falsefalsefalseEN.. |
MTP中高層管理能力提升培訓(xùn) |
主講老師:王一名   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:【課程背景】MTP(ManagementTrainingProgram)管理培訓(xùn)計(jì)劃,又稱:管理能力訓(xùn)練計(jì)劃、管理才能發(fā)展培訓(xùn)、管理培訓(xùn)項(xiàng)目、管理訓(xùn)練課程、管理能力訓(xùn)練課程。MTP是由美國(guó)在1950年代,為有效提高企業(yè)管.. |
突破思維力 |
主講老師:劉碩斌   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程介紹:思維造就思想,思想創(chuàng)造價(jià)值!代表人類所有文明的思想無(wú)不源自思維,解悟人生的所有生命智慧無(wú)不依賴思維。思維的能力和水平已成為決定人們貴賤平庸、智慧高低、創(chuàng)新出路、人生成就的根本能力。自古以來(lái),凡是大有成就的思想家、科.. |
商務(wù)綜合禮儀實(shí)訓(xùn) |
主講老師:岳豐竹   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、禮儀的涵義與原則禮儀的涵義禮儀的基本要素禮儀的應(yīng)用二、商務(wù)形象的塑造個(gè)人色彩診斷及應(yīng)用個(gè)人服飾款式診斷及應(yīng)用商務(wù)形象設(shè)計(jì)---言談商務(wù)形象設(shè)計(jì)---舉止商務(wù)形象設(shè)計(jì)---儀容商務(wù)形象設(shè)計(jì)-.. |
有效的管理創(chuàng)新與管理創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 |
主講老師:馬千里   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【第一單元】管理創(chuàng)新的一般規(guī)律·管理創(chuàng)新的概念·管理創(chuàng)新的特征·管理創(chuàng)新的內(nèi)容1)管理創(chuàng)新包括管理思想、管理理論、管理知識(shí)、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新2)按管理職能:目標(biāo)創(chuàng)新.. |
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通 |
主講老師:肖陽(yáng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:在日常管理中,團(tuán)隊(duì)的指揮者往往面臨層出不窮的問題: “執(zhí)行力總會(huì)出問題,上級(jí)心急如焚,下級(jí)卻在隔岸觀火”; “布置命令時(shí)下屬無(wú)人異議,操作過程中卻總有人牢騷滿腹”; &ldqu.. |
郵政行業(yè)人力資源管理構(gòu)建執(zhí)行體系 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力?3、提升執(zhí)行力實(shí)際是解決哪三大問題?二、人資管理在企業(yè)中面臨的誤區(qū)1. 中層管理者定位忽略人資管理職能2. 管理者應(yīng)該關(guān)注&.. |
中層管理者解決問題的方法及能力 |
主講老師:王 茂   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:中層管理培訓(xùn)(一) 前言 問題分析解決--概述 ■什么是問題 ■問題的類別 ■期望與偏差的關(guān)系 ■過程與流程 ■問題發(fā)起人的思維流程 ■理性的思維流程 中層管理培訓(xùn)(二) .. |
巔峰銷售心態(tài)修煉 |
主講老師:馬堅(jiān)行   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
課程簡(jiǎn)介:巔峰銷售心態(tài)修煉直面挑戰(zhàn):心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格隨著改變;性格改變,你的命運(yùn)隨著改變。企業(yè)最難管理的就是銷售人員,如果銷售人員對(duì)工作缺乏熱情,整天消極,抱怨,責(zé).. |
TTC卓越店長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) |
主講老師:宿珊   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:服裝紡織 |
課程簡(jiǎn)介:第一天:賣場(chǎng)陳列技巧培訓(xùn) 上午:賣場(chǎng)色彩規(guī)劃1. 認(rèn)識(shí)色彩2. 色彩特性及對(duì)人心理、生理的影響3. 色彩的運(yùn)用及搭配法則4. 賣場(chǎng)陳列的色彩規(guī)劃5. 提升店鋪商品關(guān)注率的色彩誘目性與識(shí)別性 6. 賣場(chǎng)陳列中支.. |
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