內訓課內訓課
| 法商融合的實踐與思考 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、公司股權設計股權設計的意義及基本原則：股權設計的意義、股權設計的基本原則 股權比例設計的法律含義：比例標準、法律含義、案例；2、隱名股東顯名路徑及裁判規(guī)則 ：隱名股東、顯名股東法律含義.. |
| 現(xiàn)場精細化管理改善與提升 |
| 主講老師：張必成 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：精細化管理—中國企業(yè)發(fā)展的希望引言：把一個簡單的招式練到了極致就成了威力無窮的絕招1、改革開放后的中國企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀回望2、中國百強企業(yè)真的“強”嗎？3、我們與國外發(fā)達國家的差.. |
| 《大數據下的產品與客群分析》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 大數據 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、識別大數據與大數據價值1、思維創(chuàng)新技術路徑2、金融大數據應用現(xiàn)狀與痛點大數據應用現(xiàn)狀大數據應用誤區(qū)大數據應用困擾及痛點3、什么是大數據大數據.. |
| 關于數字虛擬人的現(xiàn)狀與未來 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、虛擬人的宏觀現(xiàn)實和未來1.2022年中國虛擬人產業(yè)發(fā)展分析 虛擬人發(fā)展歷程 虛擬人發(fā)展動力：文娛需求虛擬人發(fā)展動力：創(chuàng)新驅動虛擬人發(fā)展動力：政策支持.. |
| 華為數字化轉型 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：為什么轉1.1 體驗提升數字化轉型的五個層級解析打破工業(yè)化時代的不可能三角1.2 效率提升企業(yè)利潤公式解析數字孿生和數字智能的作用1.3 模式創(chuàng)新組織模塊化沉淀和自由組合業(yè)務流程重新設計第.. |
| 數字化轉型下的流程管理 |
| 主講老師：李家貴 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 數字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、why: 背景、目標和要求1.時代的要求 ：全球數字經濟趨勢全球時代背景：數字經濟來臨全球數字經濟發(fā)展趨勢全球數字經濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩.. |
| 禮儀天下——有禮走遍天下 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導入——1.西方歷史上最著名的一次以貌取人2.中國歷史上最慘痛的一次以貌取人導言：在現(xiàn)代社會，“以貌取人”是種常態(tài)而不再是貶義詞。決定第一印象的不單止是個人容貌，服裝發(fā).. |
| 競賽專題輔導課程安排 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天（白天+晚上）上午競賽規(guī)則與得分要點解析課程設計表規(guī)范填寫方法及注意要點板書與教具的使用規(guī)范課程訓練推進模型概念表述（重建指導.. |
| 踐行新思想，推動精神文明建設的發(fā)展 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：踐行新思想領會中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，做好凝心聚力的戰(zhàn)略工程推動精神文明建設走向高度的思想自覺和行動自覺。第二部分：弘揚民族精神和時代精神加強愛國主義教育加強集體主義教育加強社會主.. |
| 幸福職場——情緒與壓力管理 |
| 主講老師：曾貝貝 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識職場壓力一、為什么需要壓力管理1. 多角色的平衡2. 壓力與承受力的平衡3. 壓力與健康的平衡4. 壓力與職業(yè)的平衡二、壓力知識概述1. 壓力是什么2. 壓力的種類：1）第一種：急性壓力 .. |
| 草原防火專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：草地在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1、覆蓋大地，保持水土；2、綠色屏障，防風固沙；3、凈化空氣，調節(jié)氣候。第二節(jié)：關于草原火災一、草原火災的危害性二、草原防火的歷史發(fā)展三、草原火源的來源分析四、草原防火的范圍.. |
| 復工后電網營業(yè)廳新冠病毒疫情防控知識 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節(jié)：關于新冠病毒及其危害；1、什么是呼吸道病毒？2、關于新型冠狀病毒的基本知識；3、如何保護自己遠離新型冠狀病毒；4、防疫期間新增安全風險清單；5、企業(yè)防疫工作原則和要求。第二節(jié)：電網營業(yè)廳新冠病毒防護；.. |
| 工業(yè)企業(yè)復工后疫情防控主題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、關于新型冠狀病毒的相關知識二、疫情防控的組織保障1、組織要求2、成立疫情防控工作領導小組，并明確責任分工3、疫情防控相關制度和應急預案要求三、場所及物資管理1、場所設置要求2、物資配備要求3、衛(wèi)生整治.. |
| 檢修項目全過程管理專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關于檢修項目管理一、基本術語1、項目管理2、檢修項目管理3、檢修全過程規(guī)范化管理4、檢修等級5、檢修項目分類二、項目管理的過程方法1、PDCA過程方法的引入和應用2、管理的系統(tǒng)方法3、項目.. |
| MTP課程——成為優(yōu)秀的將軍：管理者綜合能力提升培訓 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理定位與管理角色認知一、管理的本質是什么1. 經營與管理1）效率與如何干2）效果與干的成3）管理的角度與范圍2. 管理的四大職能1）計劃2）組織3）領導4）控制二、各級管理人員的職責.. |
| 國際化視野—職業(yè)化素養(yǎng)與技能提升 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 職業(yè)化“理念與精神”構建1.組織與個人為什么要職業(yè)化1）哪個企業(yè)更加職業(yè)化？2）沒有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展2.什么是職業(yè)化？1）職業(yè)化的定義2）行業(yè)逆境是職業(yè)人思維 .. |
| 筆劍鋒從磨礪出 ——公文寫作能力提升訓練營 |
| 主講老師：張振遠 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：行政公文寫作——把公文寫規(guī)范第一講：行政公文寫作——公文寫作素養(yǎng)提升課程導入：從甲骨文到現(xiàn)代公文一、公文之道——公文寫作的要點1. 公文寫作.. |
| 演說與職場口才提升訓練 |
| 主講老師：李泉峰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 導入：沙場點兵-學員公眾演講展示（分析學員目前演講水平）小組荒島求生1. 糧草先行-五定演講文件制作1.1定主題1.1.1三類常見的演講主題 1.1.2主題設計的三大原則練習：在《高效演講設計表》.. |
| 中層管理者技能與管理素養(yǎng)訓練營 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的定位與職責現(xiàn)場辯論：管理才是生產力，對否？從企業(yè)經營的本質看管理管理的基礎與原則管理與管理者管理的基礎要素=.. |
| 中美競爭格局下的國企意識形態(tài)建設 |
| 主講老師：高飛 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導課部分 為什么黨中央把意識形態(tài)工作看得那么重要？ 什么是意識形態(tài)？ 法國哲學家、政治家特拉西的觀點 意識形態(tài)關乎一個國家、一個民族的精氣神【案例】19.. |
|
|
