內(nèi)訓課內(nèi)訓課

四維八面——精品課程開發(fā)與設(shè)計 |
主講老師:柒雅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導入:課程開發(fā)意義價值一、課程類型1. 以組織發(fā)展維度2. 聚焦業(yè)務(wù)結(jié)果維度3. 以學員為中心維度二、課程開發(fā)目標1. 組織維度2. 輕型化3. 多元化4. 生態(tài)化三、課程維度1. 實用2.. |
思維方法訓練 |
主講老師:駱欣慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、VUCA時代的特點3、顛覆人類的前沿科技4、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上二、認知水平?jīng)Q定思維的深度1、你相信的你決策系.. |
問題分析與解決 ——運用系統(tǒng)性思維進行問題分析與解決 |
主講老師:朱立   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:課程導入問題與解決問題的辦法無窮無盡,但解決問題的過程并非每次不同【案例:從系統(tǒng)性思維看問題分析與解決】一、發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)定目標1.問題的本質(zhì)【案例導入:這樣說問題能讓領(lǐng)導聽明白嗎?】.. |
SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具 |
主講老師:駱欣慶   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、引子1. 新時代需要新思維2. 新技術(shù)引導新商業(yè)3.不創(chuàng)新,就被淘汰創(chuàng)新需要新認知創(chuàng)新需要新思維SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具概述二、創(chuàng)新概述1.經(jīng)典的創(chuàng)新概念.. |
上通下達 高效正確的匯報工作 ------成為高配合度的下屬 |
主講老師:常峰源   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一節(jié)、正確認識上下級關(guān)系一、認識你的公司:公司為了什么而存在? 1.明晰企業(yè)的組織架構(gòu)2.認識企業(yè)的團隊組成3.洞察企業(yè)的故事和文化4.總結(jié):了解企業(yè)最終是為了形成正確的自我定位,自我定位決定 你未來的成長和成功 .. |
國學智慧與管理者修煉 |
主講老師:王澤仁   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介: 開場語1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一.中庸的管理哲學1. 《中庸》內(nèi)涵1) 不偏不倚2) 無過不及3) 恰到好處2.《中庸》.. |
“碳達峰碳中和”、綠色金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢 |
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、“雙碳”與綠色金融的宏觀經(jīng)濟背景解析 (一)國際經(jīng)濟環(huán)境:面臨深刻復雜變化 (二)國內(nèi)經(jīng)濟形勢:高質(zhì)量發(fā)展階段、不平衡不充分 (三)雙循環(huán)、“十四五規(guī)劃”、2035遠景目標.. |
PPT設(shè)計之道 |
主講老師:周周   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:授課PPT設(shè)計思路和結(jié)構(gòu)框架1.課程內(nèi)容開發(fā)流程;2.授課PPT的內(nèi)容結(jié)構(gòu);a)內(nèi)容結(jié)構(gòu);b)每頁幻燈片排版結(jié)構(gòu);3.授課PPT的設(shè)計流程;c)授課PPT設(shè)計原則;d)授課PPT設(shè)計流程4.分享.. |
企業(yè)薪酬風險管理控制 |
主講老師:熊鶴齡   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:本課程共六大模塊,其中:第一、第二模塊是對薪酬管理的總體認識,為后面的訓練打基礎(chǔ)。第三模塊是對薪酬管理現(xiàn)狀的一個概述,直觀、生動、操作性強,對學員的工作具有極強的指導意義。第四、五模塊是對薪酬管理工具的介紹,使用價值非常大!.. |
企業(yè)人力資源管理師(三級)職業(yè)資格培訓 |
主講老師:張驪   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:人力資源規(guī)劃企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制工作崗位分析企業(yè)勞動定額定員管理人力資源費用預算的審核與支出控制歷年題型分析第二部分: .. |
鐵路安全生產(chǎn)管理與交通安全 |
主講老師:肖維   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:安全生產(chǎn)管理體系 體系要求 體系組成 體系目標第二章:安全管理的各級人員 專業(yè)人員配置 非專業(yè)人員配置 .. |
課程開發(fā)與授課技巧 |
主講老師:李罡   培訓天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:課程設(shè)計與開發(fā)一、明定位:課程定位顯價值1、課程三定明方向(1)定課題:課題方向初定課程命名的三要素、四種方式課堂練習:每位學員課程命名的四種方式寫出自己課程命名。(2)定對象:學員分析(3)定時間.. |
物業(yè)公司服務(wù)意識與服務(wù)技巧--360°用“心”服務(wù) |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分: 360度物業(yè)服務(wù)意識篇一. 服務(wù)意識的認知(一)服務(wù)的真正內(nèi)涵1.人們對服務(wù)的誤解A.服務(wù)沒有高低之分B.服務(wù)無處不在C.人和人之間本身就是互為服務(wù)的角色2.服務(wù)在生活中的重要體現(xiàn)3.什么是服.. |
創(chuàng)新思維與市場渠道開發(fā)、管理全攻略 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:單元一 市場渠道準備與開發(fā)培訓目標:通過本單元的培訓,使參訓人員從銷售的ASK(態(tài)度、知識、技巧)各方面有一個深入的了解與掌握,增強自身的銷售力。同時,充分了解市場渠道開發(fā)的各項實用技巧,增強開發(fā)的有效性1、銷售人員基本知識與素.. |
綜合管理能力提升 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 管理者的角色認知——從人個貢獻者到團隊領(lǐng)導者的四大角色 1、領(lǐng)導者角色一:目標/期望/愿景傳遞者視頻案例:羋月大秦講話課堂練習:你的團隊愿景是什么課堂練習:你的團隊愿景如何與下屬連接.. |
巧用“七精”營銷法提升品牌培育效率 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:品牌培育現(xiàn)狀一、品牌銷量占比增幅不大1、品牌銷量占比情況2、品牌主力規(guī)格過窄3、品牌缺乏自由競爭空間第二講:影響品牌精準培育的因素分析1、人員思想認識不足2、培育機制有待完善3、培育方法缺乏技巧 .. |
會議紀要寫作技法 |
主講老師:韋志國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)紀要寫作基礎(chǔ)1.會議紀要案例分析(紀要的常見問題)2.紀要的概念、作用、類型3.會議的構(gòu)成要素4.會議使用的主要文體5.紀要與記錄、決議的差異6.紀要編發(fā)基本流程7.紀要版面格式規(guī)范(二)紀要寫作技.. |
培訓班帶教老師輔導訓練營 |
主講老師:侯春梅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、培訓班帶教老師的素質(zhì)要求(一)導師應(yīng)具備的特質(zhì):專業(yè)性、教育性 (二)帶教老師關(guān)注學員:“KASH”模型1、專業(yè)知識2、職業(yè)素養(yǎng)3、專業(yè)技能4、職業(yè)習慣【視頻】學開車,引導的誤區(qū) .. |
房貸銷售與溝通技能提升攻略 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一:客戶拒絕的根源及應(yīng)對技巧1、房貸銷售基本流程1)完美接觸2)探尋需求3)方案呈現(xiàn)4)有效促成5)異議處理2、處理異議時的心態(tài)1)營銷面具2)反射與反對3、異議與流程把控的關(guān)系4、如何減少每.. |
團隊建設(shè) |
主講老師:史俊慧   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、團隊與團隊建設(shè)基本1. 重新定義團隊:團隊的核心要素2. 團隊運行的常見障礙3. 團隊的類型,及與組織、環(huán)境的關(guān)系4. 高績效團隊的基本特征5. 團隊的情商6. 建設(shè)團隊的方法與步驟二、建設(shè)高績效團隊.. |
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