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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)執(zhí)行力解析一、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力？1、調(diào)查：觸目驚心的結(jié)果2、觀點(diǎn)：名家論執(zhí)行力3、執(zhí)行不力的四大現(xiàn)象：四痛二、什么是執(zhí)行力？1、執(zhí)行力：把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)2、三個(gè)不等式：心態(tài)≠結(jié)果任.. |
| 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境 提升服務(wù)意識(shí) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)家對(duì)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的要求1、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的意義和作用2、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的指示批示3、《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》的出臺(tái)背景及要求4、《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境條例》中對(duì)于電網(wǎng)公司的具體要求二、服務(wù)意識(shí)提升1、國(guó)網(wǎng)公.. |
| 公眾表達(dá)與工作匯報(bào) |
| 主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：學(xué)習(xí)“語言”的必要性第一單元 敢說話告別羞澀重視交流1、案例分享：安全赴美2、結(jié)論：角色會(huì)讓人勇敢3、案例分享：姑娘買花4、結(jié)論：自信是表達(dá)的基礎(chǔ)5、現(xiàn)場(chǎng)互.. |
| 消費(fèi)者行為與消費(fèi)心理分析培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、消費(fèi)心理客戶為什么會(huì)消費(fèi)？達(dá)成哪些條件時(shí)，客戶才會(huì)消費(fèi)？作為專業(yè)銷售人員，如何引導(dǎo)客戶消費(fèi)？您可能做過多年的銷售，對(duì)以上問題有自己的答案。您的答案正確嗎？全面嗎？還是僅僅只是對(duì)現(xiàn)象的表述？消費(fèi)與銷售都是一種行為，.. |
| 商業(yè)思維的提升與培養(yǎng) |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、站在未來看現(xiàn)在 經(jīng)營(yíng)思維的三個(gè)層次 關(guān)于未來的五個(gè)重要問題 面向未來打造核心能力 事業(yè)取舍三問 重新定義經(jīng)營(yíng)管理.. |
| 當(dāng)代企業(yè)管理的實(shí)踐 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、傳統(tǒng)管理理念的失敗 傳統(tǒng)管理理念的特征討論：專業(yè)化還是全能化？怎么解決部門和專業(yè)沖突？ 傳統(tǒng)管理理念適用的場(chǎng)景 傳統(tǒng)管理理念的六大弊端 管理的終.. |
| 益六西格瑪 |
| 主講老師：秦發(fā)家 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：破冰與培訓(xùn)導(dǎo)入1. 培訓(xùn)目的與目標(biāo)2. 管理的約定3. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：形成各組的文化第一講：質(zhì)量管理與六西格瑪管理一、質(zhì)量管理發(fā)展歷程1. 檢驗(yàn)質(zhì)量階段2. 統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段3. 全面質(zhì)量管理階段二.. |
| 培訓(xùn)體系建設(shè)與發(fā)展（TTM） |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 培訓(xùn)體系的含義與構(gòu)成元素一、 什么是培訓(xùn)體系？1、 培訓(xùn)體系的概念2、 盲目培訓(xùn)的危害性：忙；盲；茫。二、 企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個(gè)階段：離散階段、整合階段、聚焦階段。三、 培訓(xùn)部門在企業(yè)中的三種形式：從屬.. |
| 民法典對(duì)企業(yè)用工的影響實(shí)務(wù)課 |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.民法典的意義與影響1.1民法典的立法意義1.2民法典與勞動(dòng)法的關(guān)聯(lián)1.3民法典對(duì)企業(yè)用工的影響2.主體資格對(duì)用工的影響2.1用工主體2.1.1法人主體2.1.2分支機(jī)構(gòu)2.1.3法人變更2.1.4.. |
| 打造創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：視頻——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新無處不在第一講：為何要做創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者 一、創(chuàng)新包含的六個(gè)方面1、提出一種新的經(jīng)營(yíng).. |
| 結(jié)果為王——實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：市場(chǎng)后疫情時(shí)代下市場(chǎng)的發(fā)展方向及需要的技能一、后疫情時(shí)代下我們講如何認(rèn)知市場(chǎng)的危與機(jī)1、UVCA時(shí)代全面到來讓我們現(xiàn)在的行業(yè)危機(jī)四伏。2、現(xiàn)階段你知道我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都在干什么嗎？3、疫情不是困局發(fā)生的根本原因只.. |
| 渠道開發(fā)與區(qū)域市場(chǎng)管理 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?市場(chǎng)渠道準(zhǔn)備與開發(fā)培訓(xùn)目標(biāo)：通過本單元的培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員從銷售的ASK（態(tài)度、知識(shí)、技巧）各方面有一個(gè)深入的了解與掌握，增強(qiáng)自身的銷售力。同時(shí)，充分了解市場(chǎng)渠道開發(fā)的各項(xiàng)實(shí)用技巧，增強(qiáng)開發(fā)的有效性1、銷售人員基本知識(shí)與素.. |
| 精準(zhǔn)營(yíng)銷體系特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：金融機(jī)構(gòu)營(yíng)銷業(yè)務(wù)的營(yíng)銷1、目標(biāo)的制定2、營(yíng)銷策劃實(shí)施的過程營(yíng)銷3、探討營(yíng)銷活動(dòng)計(jì)劃方案4、營(yíng)銷營(yíng)銷5、營(yíng)銷計(jì)劃方案的執(zhí)行、控制、評(píng)估、反饋6、銷售模式對(duì)營(yíng)銷風(fēng)格的要求7、銷售模式的核心分類第二單.. |
| 吸引力法則的應(yīng)用課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：霍蘭德模型解析——我說擁有的一切都是我所吸引來的——我會(huì)吸引到我所注意、關(guān)心、聚焦的東西，無論是好是壞一、吸引力法則的科學(xué)1、什么是吸引力法則2、正能量與負(fù)能量 .. |
| 新員工情緒壓力舒緩與陽光心態(tài) |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：壓力小測(cè)驗(yàn)——1、初入職場(chǎng)，我們都面臨哪些壓力？生活方面？工作方面？2、我們是否做好了積極投身工作的心理準(zhǔn)備？了解自己的心理狀態(tài)嗎？一、壓力與壓力源1、什么是壓力2、什么是壓力源3、.. |
| 情緒與壓力管理 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解情緒與情緒管理（一）一個(gè)概念：什么是情緒？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是什么？2.情緒管理不.. |
| 時(shí)間管理與效率提升 |
| 主講老師：文瀚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：通過情景模擬，使學(xué)員認(rèn)識(shí)到時(shí)間的稀缺性，從而意識(shí)到時(shí)間管理的必要性第一講：時(shí)間和時(shí)間管理的重要性1. 認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)間管理2. 時(shí)間的特性3. 日常工作中時(shí)間的分布情景模擬：沙漏游戲課堂練習(xí)：測(cè)測(cè)你的時(shí)間管理.. |
| 高績(jī)效時(shí)間管理焦點(diǎn)解決SF+技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一 “焦點(diǎn)解決SF+時(shí)間管理”思維構(gòu)建1. 焦點(diǎn)解決SF+時(shí)間管理新思維2. 掌握時(shí)間管理是邁向成功的第一步3. 何謂時(shí)間管理4. 時(shí)間管理的重要性關(guān)鍵5. 時(shí)間管理的三種職能6. 走出時(shí).. |
| 高情商管理能力培養(yǎng) |
| 主講老師：呂翠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：你了解情商嗎1. 什么是情商案例：秘書小晴的煩惱2. 判斷高情商的誤區(qū)3. 情商修煉四維度1）情商修煉之自我管理2）情商修煉之自我激勵(lì)3）情商修煉之理解他人4）情商修煉之有效人際溝通討論：你對(duì)情.. |
| 產(chǎn)業(yè)升級(jí)，價(jià)值倍增 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、元宇宙將實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是什么？1、現(xiàn)實(shí)宇宙的產(chǎn)業(yè)價(jià)值是如何發(fā)展進(jìn)化的？2、數(shù)字宇宙的產(chǎn)業(yè)價(jià)值會(huì)有什么不一樣？二、企業(yè)面臨元宇宙大潮會(huì)有哪些機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)點(diǎn)全球疫情催生的數(shù)字經(jīng)濟(jì)的.. |
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