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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
如何成為一個成功的下屬
主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元:認(rèn)清角色做對事一、組織中為什么會出現(xiàn)“下屬”的職位1、上司工作忙不過來了,需要找個“幫手”2、企業(yè)越做越大,老板沒有分身術(shù),需要找“替身”..
TTT卓越培訓(xùn)師特訓(xùn)營
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、成功從準(zhǔn)備開始1、成就卓培訓(xùn)師的基礎(chǔ)1)培訓(xùn)造就卓越團(tuán)隊2)從教育走向培訓(xùn)3)培訓(xùn)事業(yè)的4項要求4)培訓(xùn)師的三重角色2、破除心魔——自信的站在臺上1)人為什么有壓力2)怯場壓力..
營銷戰(zhàn)略與策略升級: 市場洞察與營銷系統(tǒng)創(chuàng)新(可訓(xùn)練營)
主講老師:金超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、營銷戰(zhàn)略與策略升級:營銷系統(tǒng)客戶洞察1、經(jīng)濟(jì)下行期與移動互聯(lián)時代的市場變化1-1 經(jīng)濟(jì)下行期傳統(tǒng)營銷戰(zhàn)略和策略的利與弊1-2營銷升級核心:營銷系統(tǒng)模型2、客戶需求挖掘與場景升級2-1 如何進(jìn)行8類客戶需求的綜合挖..
企業(yè)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升
主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一天 公文基礎(chǔ)知識鞏固導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型、行文方向3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.公文工作的安全保密要求6.公文審核工作基本要求7.如..
紅海突圍業(yè)績倍增的秘訣 ——企業(yè)市場營銷實戰(zhàn)心法
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、營銷系統(tǒng)化專業(yè)認(rèn)知1、品牌塑造與構(gòu)建1)什么是真正的品牌2)品牌的兩大支柱——知名度、美譽(yù)度3)如何構(gòu)建品牌品牌文化故事、品牌識別系統(tǒng)、品牌傳播管理品牌架構(gòu)戰(zhàn)略、品牌保值增值4)品..
基于營銷業(yè)務(wù)流程優(yōu)化
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:營銷業(yè)務(wù)流程的頂層設(shè)計1、營銷業(yè)務(wù)流程管理的內(nèi)涵和原則1)什么是流程管理2)營銷業(yè)務(wù)出現(xiàn)哪些問題時需要流程管理3)流程管理意味變革——企業(yè)推行流程管理的六大條件企業(yè)文化、流程化意識、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、..
卓有成效的管理者
主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:一、提高成效是管理者的責(zé)任 1、為什么需要卓有成效的管理者1)體力工作者與知識工作者2)什么是管理者3)如何評價管理者的工作4)卓有成效可以學(xué)會2、管理者必須面對的事實1)時間不屬于自己 2)按固有方式工..
電話營銷技能提升
主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于呼入電話溝通、營銷技巧等難題? 每人提出自己工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。 前言、現(xiàn)代營銷新理念(案例分析、短片觀看、頭..
繪聲繪色的課堂講授
主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:1、清晰的課程邏輯訓(xùn)練(1)課程有主線(2)講授有條理2、出眾的專業(yè)形象塑造(1)服飾搭配基本原則和方法(2)如何揚(yáng)長避短穿出美感(3)如何在眾人中脫穎而出3、動聽的聲音技巧訓(xùn)練(1)普通話基本訓(xùn)練(..
IE-效率提升工具與流程優(yōu)化利器
主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、 IE工業(yè)工程概述1. 什么是IE2. IE目的3. IE 的原理與發(fā)展歷史4. IE 技術(shù)的核心內(nèi)容和追求目標(biāo)5. 如何活用 IE 思想6. IE七大手法7. 案例分析二、 動改法――七大手法之一 ..
高績效團(tuán)隊建設(shè)
主講老師:楊斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:1 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知1.1 管理者的角色1.1.1 工作責(zé)任人與團(tuán)隊帶頭人1.1.2 管理者的責(zé)任和義務(wù)1.1.3 業(yè)務(wù)與管理的現(xiàn)實尷尬1.1.4 職業(yè)與人生的雙重挑戰(zhàn)1.2 團(tuán)隊管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力1...
6S 優(yōu) 質(zhì) 客 戶 服 務(wù)
主講老師:劉映吟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講:大堂經(jīng)理與柜面人員角色定位(0.5小時)一、真實瞬間:人與人接觸的第一感覺(破冰)二、職業(yè)角色扮演的演變案例《如何做好客戶的心理醫(yī)生》三、優(yōu)雅地活著:禮儀可以提高生活的質(zhì)量廳堂人員的服務(wù)禮儀四、6S服務(wù)標(biāo)..
化訴成金--客戶心理與合作對話
主講老師:劉映吟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一篇章:投訴客戶心理動因分析一、課程導(dǎo)入1.破冰互動:投訴客戶的面具與內(nèi)在小孩2.沖突化解--合作對話場景體驗:2.1勸說式對話場景與分析2.2心理引導(dǎo)式對話場景與分析3.案例討論《因防電詐斷卡行動而火冒三丈的..
企業(yè)宣傳員新聞稿件撰寫
主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:導(dǎo)入:企業(yè)宣傳員的優(yōu)勢和劣勢一、找到新聞點1、新聞的8個價值要素2、如何找新聞線索①值得關(guān)注的六個方面②錯開角度找新聞的方法3、新聞采寫的實用性方法①從會議材料中提煉新聞②從總結(jié)材料中提煉新聞③從文件..
企業(yè)家的幸福課
主講老師:楊虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:企業(yè)家的積極心理1、企業(yè)家與積極心理學(xué)是什么影響了企業(yè)家的幸福感工作幸福感真實存在嗎積極心理學(xué)的原理與背景2、企業(yè)家幸福力的基石幸福力模型企業(yè)家的品格優(yōu)勢品格優(yōu)勢的自我測量3、工作中的品格優(yōu)..
班組長勝任能力訓(xùn)練
主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:管人第一部份、現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知和必備技能1.班組長的職責(zé)作用2.班組長的位置-----班組長的承上啟下3.班組長的職責(zé)和任務(wù)4.班組長的素質(zhì)要求5.班組長的定位6.班組長的使命7.班組長管理能力分析 ..
基于行動學(xué)習(xí)的高效溝通藝術(shù)
主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、企業(yè)溝通問題集錦二、溝通概述1. 決定業(yè)績的三方面 1) 決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述與高效溝通的要素要素1 目標(biāo):明確一個目標(biāo)..
精進(jìn)之路——從專家到管理
主講老師:蒿淼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:1 第一模塊:管理的誤區(qū)1.1 團(tuán)隊管理者的錯誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界1.2 團(tuán)隊管理的本質(zhì)1.3 管理者困境1.3.1 能力差異1.3.2 慣性與惰性1.3.3 成就感缺失1.3.4 定位模糊 ..
重塑思維 職業(yè)表達(dá)
主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:《重塑思維 職業(yè)表達(dá)》課程大綱第一篇:關(guān)于思維第1部分 思路定出路 成敗藏在開口前結(jié)構(gòu)性思維促成職業(yè)化表達(dá) 案例:《年度自我總結(jié)可以這么寫嗎?》請牢記:職業(yè)化表達(dá)需要做到 用事實說..
高效執(zhí)行與目標(biāo)管理
主講老師:付剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理:結(jié)果第一,理由第二1、 找到執(zhí)行突破點:中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低?2、 給自己一個理由:中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?3、 戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用?——戰(zhàn)略..
 
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