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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 非人力資源經(jīng)理應(yīng)具有的人力資源管理認(rèn)知一、角色認(rèn)知與定位1、由下屬變成經(jīng)理思考：由下屬變成經(jīng)理有什么區(qū)別2、心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)3、非人力資源經(jīng)理的四種角色與定位二、直線經(jīng)理人與人力資源部的關(guān)系1、分工與協(xié).. |
| 非人力資源的人力資源管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：新型木桶理論——人力資源管理的目的是什么？一、HRM四字真經(jīng)——選、育、用、留1、人力資源六大模塊對于非人管理者的重要意義2、人力資源系統(tǒng)的“HR選育用留模型.. |
| 如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)中心課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：【問題】如何做好培訓(xùn)？培訓(xùn)的目的是什么？（課時(shí)分配：10分鐘）一、員工培訓(xùn)體系的構(gòu)成（課時(shí)分配：15分鐘）（一）培訓(xùn)管理體系1、培訓(xùn)管理制度體系2、培訓(xùn)資源支持體系3、培訓(xùn)效果評估體系（二）培訓(xùn)課程.. |
| 國家安全形勢與生產(chǎn)安全 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國內(nèi)外形勢與國家安全一、當(dāng)前國內(nèi)形勢1、黨內(nèi)反腐倡廉任務(wù)仍然艱巨2、國內(nèi)社會(huì)矛盾日益多元復(fù)雜3、中美貿(mào)易戰(zhàn)爭影響日益深遠(yuǎn) 案例分享：釣魚島事件二、國際形勢日益嚴(yán)峻1、世界經(jīng)濟(jì)前景不容樂觀2、地緣.. |
| 一線員工安全節(jié)能培訓(xùn) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章安全含義及其重要性1、員工安全行為表現(xiàn)2、消除隱患3、員工安全技能個(gè)人實(shí)施指南4、事故處理5、安全技能和知識第二章安全技能素養(yǎng)1、不傷害自己2、不傷害他人3、不被他人傷害4、不讓別人受到傷害.. |
| 實(shí)戰(zhàn)為基：建設(shè)訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培訓(xùn)體系 |
| 主講老師：蘇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培訓(xùn)思想一、培訓(xùn)人員的視角和層級1. 為什么培訓(xùn)預(yù)算總是先被砍2. 培訓(xùn)是解決什么問題的3. 如果人力部門是一家公司，培訓(xùn)的產(chǎn)品是什么二、從不同的視角看培訓(xùn)1. 人員角色的角度（員工、業(yè)務(wù)部門、老板）.. |
| 電力企業(yè)班組安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一部分電力生產(chǎn)事故的引發(fā)因素 案例分析：血的教訓(xùn) 電力事故發(fā)生的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原因 零事故電力安全生產(chǎn)的路徑 案例分析：人因差錯(cuò) 事故心理原因 第二部分電力企業(yè)常見違章心理與行為 電力生產(chǎn)常見62種違章行為分析 受迫性心理 主動(dòng).. |
| 從優(yōu)秀到卓越—我是責(zé)任者 |
| 主講老師：郭建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：新常態(tài)下的新思維一、團(tuán)隊(duì)基業(yè)長青的基因——時(shí)刻具有危機(jī)感1. 危機(jī)感：全員自動(dòng)自發(fā)時(shí)刻保持積極的工作狀態(tài)。2. 成功的方向，方式和方法是什么？二、負(fù)責(zé)任員工的特征——.. |
| 自助服務(wù)——Power BI大數(shù)據(jù)可視化解決方案 |
| 主講老師：白龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：1. Power BI概況思考：什么時(shí)候、什么人、什么場景會(huì)用分享：BI案例賞析2. Excel自助式BI1）Power BI各組件簡介2）獲取BI的方法方法1：加載插件方法2：Power BI D.. |
| 工作教導(dǎo)技巧（TWI） |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工作指導(dǎo)1、工作指導(dǎo)的四個(gè)步驟（1）勞動(dòng)力指示——兩種無效的方法 （2）運(yùn)用工作指導(dǎo)四步法 2、如何做好教導(dǎo)準(zhǔn)備——工作分解（1）準(zhǔn)備要點(diǎn)：分解工作 （2）什么.. |
| 基于零故障管理的全員生產(chǎn)維護(hù)TPM活動(dòng) |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章：TPM概論 1、設(shè)備管理發(fā)展的歷史變遷1）企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境分析2）設(shè)備管理發(fā)展的歷史和方向2、TPM概論1）什么是TPM？2）TPM的三大特點(diǎn)與三大目標(biāo)3、挑戰(zhàn)故障為零的方法1）故障的物理解析.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師TTT之課堂精彩呈現(xiàn)五線譜 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天課程計(jì)劃 第一項(xiàng) 摸底展示（1小時(shí)）【摸底展示】每人進(jìn)行1分鐘展示，全程攝像，導(dǎo)師現(xiàn)場點(diǎn)評展示內(nèi)容：問候+自我介紹+課程介紹+結(jié).. |
| open stack企業(yè)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、openstack核心組件openstack簡介openstack核心組件-Nova簡介openstack核心組件-Neutron簡介openstack.. |
| 公文寫作 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、公文寫作準(zhǔn)備1、收集資料2、確定立意3、寫作思路二、公文寫作理論1、綜合材料寫作的誤區(qū)2、法定公文的常見誤區(qū)3、向下、向下、平行三類公文的特點(diǎn)案例：三種不同的案例分析三、公文寫作技巧1、請示與.. |
| 專業(yè)述職，成就未來 ——職業(yè)能力培訓(xùn) |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：述職報(bào)告內(nèi)容搭建（1.5天）第一章：Professional——述職報(bào)告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)1.述職報(bào)告的目標(biāo)導(dǎo)向突出能力表現(xiàn)潛力爭取資源.. |
| 節(jié)能量測量與驗(yàn)證技術(shù) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1合同能源管理模式1.1業(yè)務(wù)核心1.2基本模式1.3風(fēng)險(xiǎn)解析1.4風(fēng)險(xiǎn)識別2節(jié)能底層邏輯2.1節(jié)能本質(zhì)2.2節(jié)能量驗(yàn)算公式2.3基準(zhǔn)線能耗的確定2.4獨(dú)立變量解析3節(jié)能量測量與驗(yàn)證方法3.1方.. |
| TTT-內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：夏瑾言 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：概念篇：企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知1. 對組織的意義2. 對個(gè)人的價(jià)值3. 如何產(chǎn)生作用第一講：基礎(chǔ)知識一、角色認(rèn)知1.三大功能2.兩種角色3.常犯錯(cuò)誤二、學(xué)習(xí)特征1.自愿2.經(jīng)驗(yàn)3.自主.. |
| 細(xì)節(jié)打磨——課程效果與效果評估 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 以終為始，效果深化關(guān)鍵理念1.培訓(xùn)目標(biāo)來源（1）組織期待（2）學(xué)員需求2.培訓(xùn)目標(biāo)類型（1）態(tài)度類：解決觀念問題（2）技能類：縮短表現(xiàn)差距（3）知識類：彌補(bǔ)認(rèn)知缺口3.培訓(xùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)（1）講清楚.. |
| 企業(yè)經(jīng)營與預(yù)算管理沙盤模擬 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何認(rèn)知預(yù)算和預(yù)算管理？ （1）預(yù)算認(rèn)識的誤區(qū)分析。預(yù)算是規(guī)劃 “ 防火” OR “ 救火” ？預(yù)算過程控制OR結(jié)果控制？預(yù)算是財(cái)務(wù)部的事，拍拍腦袋即可計(jì)劃趕不上變.. |
| 崢嶸歲月沙盤模擬課程 |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程時(shí)間 課程單元 課程內(nèi)容 課程形式8:30-9:00 簽到入場 學(xué)員入場，簽到領(lǐng)取《學(xué)員手冊》 黨建教材9:00-9:30 課程導(dǎo)入 《崢嶸歲月》黨建課程理論架構(gòu)、組建團(tuán)隊(duì) 理論講授9:30-12:00 第一單元：崢嶸歲.. |
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