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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 區(qū)塊鏈技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用案例 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 區(qū)塊鏈的緣起 1.2019年10月24日，為什么習(xí)大大說區(qū)塊鏈技術(shù)很重要2.為什么要學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈3.區(qū)塊鏈為什么燒腦4. 區(qū)塊鏈起源-數(shù)字貨幣5.比特幣產(chǎn)生的時(shí)代背景第二章 區(qū)塊鏈技術(shù)的演進(jìn)1. 區(qū).. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：模塊一：數(shù)字化思維——當(dāng)下組織創(chuàng)新變革的關(guān)鍵點(diǎn)活動(dòng)導(dǎo)入：迷霧定位1、VUCA時(shí)代的特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)力升級(jí)2、當(dāng)今管理者的新挑戰(zhàn)小組研討：管理者如何帶領(lǐng)高知識(shí)人群在不確定性下高效運(yùn)轉(zhuǎn)企業(yè)？.. |
| 打造金牌房地產(chǎn)銷售冠軍訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：鄭奕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一） 目標(biāo)篇——房地產(chǎn)金牌銷售冠軍的目標(biāo)規(guī)劃1. 房地產(chǎn)金牌銷售冠軍成長(zhǎng)的4個(gè)階段? 2. 如何快速成為房地產(chǎn)金牌銷售冠軍?3. 房地產(chǎn)銷售人員為什么要設(shè)定目標(biāo)？ 4. 目標(biāo)對(duì)房地產(chǎn)銷售人.. |
| 《企業(yè)上市與公開發(fā)行》課程大綱 |
| 主講老師：劉贏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)上市的意義1. 創(chuàng)造收購(gòu)的貨幣資本2. 巨大的財(cái)富虹吸效應(yīng)3. 企業(yè)上市與資本運(yùn)作是企業(yè)的戰(zhàn)略命題4. 完善治理結(jié)構(gòu)5. 建立品牌6. 拓展多元融資渠道7. 聚集人才8. 上市的劣勢(shì)9... |
| 團(tuán)隊(duì)管理升級(jí)與動(dòng)力激發(fā) |
| 主講老師：孫波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)管理現(xiàn)狀和問題根源分析l 目標(biāo)與結(jié)果的問題l 考核與員工觸動(dòng)性的問題l 獎(jiǎng)勵(lì)和員工動(dòng)機(jī)的問題l 企業(yè)需求與個(gè)人需求的問題l 公平與公平感的問題l 用系統(tǒng)思考的方式發(fā)現(xiàn)企業(yè)的關(guān)鍵問題第.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人執(zhí)行能力訓(xùn)練營(yíng)之 “職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”——組織建設(shè)與高效管理的絕佳工具 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：職業(yè)化及專職或者專業(yè)化就業(yè)保障VS職業(yè)保障保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)者職業(yè)化所需要的管理——觀念（思維）管理態(tài).. |
| 情緒與壓力管理 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解情緒與情緒管理（一）一個(gè)概念：什么是情緒？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是什么？2.情緒管理不.. |
| 關(guān)鍵賦能：有效授權(quán)與激勵(lì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明：授權(quán)與激勵(lì)是領(lǐng)導(dǎo)者核心能力。不懂授權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者，會(huì)把自己累死；不懂激勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)潛力根本發(fā)揮不出來。無論授權(quán)還是激勵(lì)，都有相應(yīng)的原則和方法，倘若不掌握這些具體的領(lǐng)導(dǎo)技能，便不能說自己是一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者，最多算.. |
| 全腦表達(dá)沙盤 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：讓表達(dá)清晰、簡(jiǎn)練、有力的秘訣1．清晰表達(dá)的三原則，讓表達(dá)不再高深莫測(cè)；2.. 清晰的表達(dá)來自于清晰的思考；3. 有效組織你的思想、呈現(xiàn)你的思想、植入你的思想；第二部分：全腦表達(dá)原理：結(jié)構(gòu)+力量1. 表達(dá)的結(jié).. |
| “妙筆生花” ——實(shí)用公文寫作規(guī)范與技巧 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí) 1、公文寫作的特點(diǎn)及基本要求公文的內(nèi)涵與種類公文寫作的特點(diǎn)2、公文寫作的方法與程序公文寫作的程序公文寫作常見錯(cuò)誤的避免 .. |
| “高情商領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、提升領(lǐng)導(dǎo)思維能力1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項(xiàng)共識(shí)B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人成長(zhǎng)A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長(zhǎng)的拋物線5、確.. |
| 重新定義HR——HRBP的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：陳思岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：炸掉人力資源部、華為人資戰(zhàn)略啟迪思考：人力資源部門存在的價(jià)值在哪里？第一講：HRBP轉(zhuǎn)型歷程一、VUCA時(shí)代HR如何面臨挑戰(zhàn)1. 業(yè)務(wù)部門對(duì)HR的價(jià)值定位2. 現(xiàn)實(shí)管理中HR的價(jià)值定位3. HR如何能為業(yè)務(wù).. |
| 車間精細(xì)化管理 |
| 主講老師：劉壽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：車間精細(xì)化管理理念一 每一位員工都有精細(xì)意識(shí)是關(guān)鍵1 理念永遠(yuǎn)是行動(dòng)的先導(dǎo)2 光是管理人員有精細(xì)化意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠3 樹立員工精細(xì)理念的具體方式（1）會(huì)議：早晚會(huì)，座談會(huì)，宣貫會(huì)（2）活動(dòng)：觀摩、競(jìng)賽、演講.. |
| 贏在有禮——商務(wù)接待禮儀 |
| 主講老師：肖珂 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：禮儀在商務(wù)交往中的作用一、為何學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀？案例分析：某企業(yè)因?yàn)槎鄠€(gè)小的接待細(xì)節(jié)做得不到位，造成客戶情緒不滿，失去合作的大單1. 商務(wù)禮儀的應(yīng)用范圍第二講：商務(wù)接待形象禮儀－商務(wù)活動(dòng)你的形象價(jià)值百萬(wàn)一、儀表禮.. |
| 五步成課——精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王學(xué)兵 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：方向聚焦——確定方向，精準(zhǔn)開發(fā)一、課題聚焦1. 課程選題三個(gè)前提1）熟悉度2）需求度3）推廣度2. 課程選題四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)—小、實(shí)、專、新案例分享：好標(biāo)題和不合格標(biāo)題.. |
| 物流數(shù)字化與智能化 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字變革與物流痛點(diǎn)1、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程2、數(shù)字社會(huì)化的轉(zhuǎn)型與變革3、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式4、“5G＋云計(jì)算＋AI”成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要引擎5、物流核心痛點(diǎn) – .. |
| 把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇，做好數(shù)字化戰(zhàn)略決策 – 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體態(tài)勢(shì)及其驅(qū)動(dòng)力為何？a)何謂“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”？b)何謂“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”？c)“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的驅(qū)動(dòng)力為何？i.整體經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)改變.. |
| 國(guó)有企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范與案例解析 |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：廢除最低價(jià)中標(biāo)，你怎么看？一、招投標(biāo)概述1．招投標(biāo)制度的起源2．招投標(biāo)制度的國(guó)際現(xiàn)狀3．我國(guó)招投標(biāo)制度發(fā)展史1）第一階段：招投標(biāo)制度初步建立2）第二階段：招投標(biāo)制度規(guī)范發(fā)展3）第三階段：招投標(biāo)制度不斷完.. |
| 股權(quán)激勵(lì)三步法 |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、股權(quán)激勵(lì)的現(xiàn)狀(一)創(chuàng)始人有顧慮1.激勵(lì)效果有限2.創(chuàng)始人的股權(quán)分散3.員工經(jīng)常離職導(dǎo)致股權(quán)頻繁變動(dòng)4.無法識(shí)別應(yīng)授予的對(duì)象(二)員工有顧慮1.員工不愿意出資2.上市之路太遙遠(yuǎn)二、股權(quán)激勵(lì)&ldq.. |
| ICTI玩具商業(yè)行為守則內(nèi)審員培訓(xùn)班 |
| 主講老師：內(nèi)審員講 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：玩具禮品 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天一、ICTI CARE Process 標(biāo)準(zhǔn)詳解1.工作時(shí)數(shù)2.工資與補(bǔ)貼3.未成年工4.強(qiáng)迫勞工與使用囚工5.紀(jì)律常規(guī)6.歧視7.員工代表8.工廠設(shè)施9.消防A)緊急情況應(yīng)對(duì)措施 .. |
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