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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)管理層收購(gòu)（MBO）及公司的控制 |
| 主講老師：陸滿平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《企業(yè)國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓暫行規(guī)定》的內(nèi)容權(quán)威解讀二、國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓操作務(wù)實(shí)①國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的最新形勢(shì)和情況分析；②國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的程序、步驟及方案設(shè)計(jì)技巧；③提供30多種國(guó)有產(chǎn)權(quán)向管理層轉(zhuǎn)讓的融資.. |
| 如何打造高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：劉獎(jiǎng)力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：如何打造高效執(zhí)行力 授課地點(diǎn)： 企業(yè)內(nèi)會(huì)議室或酒店會(huì)議室授課時(shí)間： 1天6小時(shí)主講導(dǎo)師： 劉獎(jiǎng)力（明善道人）學(xué)員對(duì)象： 企業(yè)中、低管理層、新近員工主辦機(jī)構(gòu)：烏魯木齊心態(tài)影響力咨詢管理工作室授課風(fēng)格: 激情爆發(fā) 案例分.. |
| 新形勢(shì)下商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)及其對(duì)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理的影響1.何為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)及其對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)管理的影響2.經(jīng)濟(jì)下行周期銀行風(fēng)險(xiǎn)的種類和特點(diǎn)3.經(jīng)濟(jì)下行周期銀行風(fēng)險(xiǎn)的防范第二部分：現(xiàn)代商業(yè)銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架以及法規(guī)背景1，什么是全面.. |
| 跑馬圈地之社區(qū)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：朱國(guó)敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 片區(qū)開(kāi)發(fā)的概述 一、商業(yè)銀行為什么要開(kāi)展外拓活動(dòng)1、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇2、銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展的三個(gè)階段3、零售業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)理念4、零售業(yè)務(wù)產(chǎn)能之鉆5、產(chǎn)能增量的四個(gè)來(lái)源二、銀行外拓活動(dòng)基本認(rèn)知1、外拓活動(dòng)的.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí) |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念與價(jià)值模型領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展三要素行動(dòng)學(xué)習(xí)的追隨者企業(yè)就是贏的游戲如何把工作變成游戲第二部分：心智模式.. |
| 六星班組建設(shè) |
| 主講老師：陳怡然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一講：管理者必備的心態(tài)與素養(yǎng)一、管理者的職能與角色分工1. 管理的六個(gè)層面(圖)2. 管理者在團(tuán)隊(duì)的三種角色1）執(zhí)行者2）監(jiān)督者3）決策者3. 管理的四大職能(APEC基本功).. |
| 人力資源管理七大模塊技能提升 |
| 主講老師：楊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 人力資源規(guī)劃模塊一、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容與程序2、人力資源政策與管理策略的制定【案例分析】HW公司的人力資源政策與人才競(jìng)爭(zhēng)策略二、人力資源業(yè)務(wù)規(guī)劃1、人力資源業(yè)務(wù)規(guī)劃的核心2、人.. |
| 《短視頻內(nèi)容策劃與拍攝制作》培訓(xùn)+實(shí)操輔導(dǎo)方案（2天）—李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《短視頻內(nèi)容策劃與拍攝制作》培訓(xùn)背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，新媒體、短視頻、直播成為企業(yè)對(duì)外做品牌宣傳、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)以及引流獲客的重要工具和載體，但這些前提是內(nèi)容的生產(chǎn)與輸出。新媒體以內(nèi)容為王，以內(nèi)容作為關(guān)鍵的傳播載體，企業(yè)如何創(chuàng)作出適.. |
| 《DiSC應(yīng)用和管理勝任力的提升》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么管理溝通總達(dá)不到預(yù)期效果？1、溝通的重要性和在管理的角色2、管理的盲點(diǎn) – 溝通的多元性3、錯(cuò)誤溝通方法導(dǎo)致管理無(wú)效的例子4、有效管理的條件和好處二、什么是DiSC？如何協(xié)助管理者有效溝通？.. |
| 高效營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的建立1、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人1）團(tuán)隊(duì)的定義。2）適合于團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和情形3）團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段演練：團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)2、選擇比努力更重要——找到適合做營(yíng)銷(xiāo)的人1）什么是人才2.. |
| 機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)案例及應(yīng)用 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 第一節(jié)：機(jī)器學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)與TensorFlow1.1 numpy/scipy/matplotlib/panda的介紹和典型使用；1.2 scikit-learn的介紹和典型使用；1.3 多元線性回歸； 1.4 L.. |
| 金牌班組長(zhǎng)六項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升 |
| 主講老師：宋曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：現(xiàn)場(chǎng)人員管理一、員工管理的八大原則原則一：樹(shù)立威信原則二：解決問(wèn)題原則三：嚴(yán)格紀(jì)律原則四：建立規(guī)矩原則五：尊重下屬原則六：溝通引導(dǎo)原則七：獎(jiǎng)罰并舉原則八：多多激勵(lì)二、員工激勵(lì)的四大方法.. |
| 青少年弟子規(guī)課程大綱（9小時(shí)） |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、孝親尊師（一）孝道——孝敬父母這件事情，在生命中是最重要的一件事情。１、孝道的原理。孝道：教育從孝開(kāi)始。２、福祿皆由孝字得。孝順父母最有福報(bào)。３、如何盡孝父母？孝父母之身，孝父母之心，.. |
| 智慧銀行-金融科技賦能下的未來(lái)銀行 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是智慧銀行？1.智慧銀行的內(nèi)涵2.智慧銀行的主要特點(diǎn)及評(píng)價(jià)維度3.智慧銀行是銀行的一次范式變革二、全方位交互，感知客戶需求1.無(wú)線定位技術(shù)2.人機(jī)交互技術(shù)3.生物特征技術(shù)三、高效數(shù)字化基礎(chǔ)，重構(gòu)金.. |
| 投融資與資產(chǎn)管理 |
| 主講老師：仝國(guó)棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展與投融資市場(chǎng)分析透過(guò)歷史，從貨幣雛形走向現(xiàn)代金融接開(kāi)資本的面紗投行業(yè)務(wù)（資本運(yùn)營(yíng)）在中國(guó)的經(jīng)典案例（外資金戈鐵馬下的中國(guó)市場(chǎng)）貨幣市場(chǎng)與資.. |
| 建立項(xiàng)目經(jīng)理的非職權(quán)影響力 |
| 主講老師：肖振峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入組建團(tuán)隊(duì)討論：小組為什么選你做隊(duì)長(zhǎng)（leader的承擔(dān)與被期待）第一講：體驗(yàn)項(xiàng)目非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力一、權(quán)力的來(lái)源1. 權(quán)力的本質(zhì)是影響力2. 權(quán)力的5個(gè)來(lái)源—來(lái)自組織行為學(xué)的總結(jié)參與式練習(xí)：對(duì)你影響.. |
| 人才測(cè)評(píng)工具應(yīng)用—高效能HR的面試官必備 |
| 主講老師：鄒文波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人才測(cè)評(píng)的底層邏輯一、人才測(cè)評(píng)的歷史1. 西方人的見(jiàn)解素質(zhì)形成的決定因素——遺傳和環(huán)境2. 東方人的見(jiàn)解1）諸葛亮的“七觀”法2）韓非子的“七術(shù).. |
| 客戶關(guān)系管理（CRM）策略與技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、CRM（客戶關(guān)系管理）的本質(zhì)1、您的企業(yè)需要CRM嗎？1）不良服務(wù)惡性循環(huán)2）終極競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域——服務(wù)3）企業(yè)與個(gè)人品牌的基石2、客戶關(guān)系管理的含義與內(nèi)容1）CRM解析2）CRM的兩個(gè).. |
| 銀行互聯(lián)網(wǎng)金融及發(fā)展趨勢(shì) -----銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專家 陳毓慧老師 主講 電話/微信：15800 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：《銀行互聯(lián)網(wǎng)金融及發(fā)展趨勢(shì)》-----銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專家 陳毓慧老師 主講QQ: 77021372【課程對(duì)象】：銀行中高管理層、行長(zhǎng)【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：(領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)訓(xùn):強(qiáng)調(diào).. |
| 中美關(guān)系與國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)分析 |
| 主講老師：宋逸之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：百年未有之大變局：國(guó)際秩序的轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)一、二戰(zhàn)后的全球經(jīng)濟(jì)政治秩序與博弈1. 美國(guó)二戰(zhàn)后崛起的背景、成因與影響2. 二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變?nèi)A段3. IMF／WB／WTO構(gòu)建世界經(jīng)濟(jì)體系4. 布雷頓森林體系：.. |
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