內訓課內訓課
| 吸金行動：銀行外部客戶的獲取 |
| 主講老師：張家雙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行外拓營銷的核心理念（3H)------------------------------------------------------------------------------------------目前銀行外.. |
| “戰(zhàn)略HR管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃：基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略的解讀企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑人力資源戰(zhàn)略的內容人力資源規(guī)劃的方.. |
| 激發(fā)你的能量 ——演講與口才提升訓練 |
| 主講老師：肖延棟 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 言之有理：演講概論1. 演講的含義2. 演講的四項要素3. 演講的六個注意4. 演講的基本元素二、 言之有情：表達魅力1. 克服緊張的情緒2. 語言肢體的表達3. 演講風格與特質4. 突發(fā)狀況的.. |
| 有效授權與激勵技巧 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者高績效驅動力與核心任務現(xiàn)場辯論：管理決定成敗，對否？從企業(yè)經營的結果看管理的價值管理與管理者從員工到管理的核心任務轉型管.. |
| 高績效執(zhí)行型銷售團隊建設與管理 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：銷售管理者的自我價值認知1.互聯(lián)網時代銷售管理的挑戰(zhàn)2.企業(yè)如何提升競爭力3.企業(yè)績效與銷售效能4.銷售效能與銷售管理5.銷售管理者的角色認知6.銷售工作的四項專業(yè)職能7.管理素養(yǎng)與領導素養(yǎng)8... |
| 工作目標與工作效率提升——OPACR工作法© |
| 主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：怎樣制定目標才能鎖定工作方向（Objective）工作場景重現(xiàn)：李主任為什么總是干不對？小組研討：為什么干的總不是領導想要的？目標到底是什么？精準.. |
| 字斟句酌——案例經驗萃取與實操 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：發(fā)展永續(xù)——企業(yè)發(fā)展需要行家里手一、組織經驗的認知1. 什么是組織經驗2. 組織經驗的價值與作用3. 職業(yè)化的7層進階4. 案例萃取認知1） 案例萃取的8大價值2） 案例的分類.. |
| 國企改革三年行動方案的“五力”聚焦與突破 |
| 主講老師：孫海榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題一、國企改革三年行動方案出臺背景及意義《三年行動方案》出臺背景《三年行動方案》的特點三年行動的意義和作用國企領導者的變革領導力主題二、國企改革三年行動指南——基本原則、思路和目標要求《.. |
| 基金從業(yè)一次性通關取證攻略、考綱分析與命題規(guī)律講解 |
| 主講老師：趙亦冰 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：考情分析一、考試科目1. 科目一：基金法律法規(guī)、職業(yè)道德與業(yè)務規(guī)范2. 科目二：證券投資基金基礎知識二、考試形式1. 機考：題庫制2. 時長：120分鐘3. 題型題量：100道單選（40道組合式單選）.. |
| 5G-6G新技術企業(yè)應用場景規(guī)劃及在通信行業(yè)業(yè)務發(fā)展落地研討 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一章：真正的信息時代來臨(一)5G技術為何是數(shù)字戰(zhàn)略的引領者？1.移動通信技術的演變2.5G的產業(yè)鏈關系3.5G的全球格局(二)什么是真正的5G?1.5G的三大場景2.5G的六大基本特點3.5G的三大亮.. |
| 金牌面試官 —基于投射+C的招聘與甑選技術 |
| 主講老師：余宏厚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：從2則小故事說起，討論公司目前使用的方法和技巧第一課 面試知識1.面試起源(1)呂氏春秋/冰鑒(2)側重點分享故事：曾國藩面試2.國外面試技術(1)STAR/情景/壓力(2)側重點分享故事：1.. |
| 聚焦原因 產出方案-問題的分析與解決五步法 |
| 主講老師：李培翔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入1：解決問題的基本要因——思維能力的提升導入2：解決問題的認知1）常用方式：問題→答案2）精進方式：問題→原因→答案第一講：關于“問題”的.. |
| 系統(tǒng)思考方法論 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子：面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術改變世界4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上二、系統(tǒng)思維之認知改變命運1、超越思維的固定模式.. |
| 成為明星講師—內訓師課程開發(fā)與授課技巧（2+2+1模式） |
| 主講老師：司馬 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一板塊：課程開發(fā)導入：課程開發(fā)的意義一、內部授課理念——無問題不培訓，解決問題的課程才是好課程1. 解決問題的課程是培訓發(fā)展的必然之路2. 解決問題的課程是培訓部門的必然選擇3. 解決問.. |
| 小白變大咖——8仙過海打造吸睛微課 |
| 主講老師：司馬 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識微課1. 什么是微課？2. 與傳統(tǒng)培訓課程相比，微課有哪些特點？3. 高端微課主要三種形式：1）PPT微課（圖文，聲音，動畫合成MP4）2）錄屏微課（錄制電腦操作部分）3）拍攝微課（手機拍攝剪輯合成）.. |
| 生產能力的分析與規(guī)劃 |
| 主講老師：韓文召 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 精益生產基礎理論及導入一、 精益生產基礎理論1. 精益生產的基礎概念及兩大支柱2. 精益生產運營體系概述3. 精益生產文化、理念（Toyota Way即豐田之道）4. 勞動生產率計算方法5. 精益生產中.. |
| 降本增效之精益生產管理與實踐 |
| 主講老師：林勝益 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、精益生產概述1. 我們?yōu)槭裁匆獙W習精益生產？ 2. 精益生產的價值（公司，人員效益，效率體現(xiàn)）二、中國制造企業(yè)的現(xiàn)況與反思 (互動問答) 1. 遍地是黃金、處處是浪費(提前到客戶現(xiàn)場拍攝照片作為教案的一部份.. |
| QFD質量功能展開 |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：QFD概述 QFD的起源 QFD的特點 QFD的歷史 QFD在產品設計中的地位二、正確理解客戶需求 客戶的聲音 .. |
| 數(shù)據的力量 |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 數(shù)據分析的理念與定位1.1 為什么要做數(shù)據分析1.2 數(shù)據分析能解決什么具體問題1.3 數(shù)據分析的現(xiàn)狀及目標定位1.4 數(shù)據分析理念變革1.4.1 適應新時代的管理需要1.4.2 適應大數(shù)據時代的數(shù).. |
| 戰(zhàn)略人力資源管理 |
| 主講老師：馬力 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1人力資源的基本理念1.1 人力資源管理的基本出發(fā)點1.2 人力資源的理念框架1.3 人力資源管理的基礎1.4 人力資源管理的關鍵要素【案例】H公司人力資源發(fā)展的演進2 業(yè)務戰(zhàn)略視角下的人力資源管理2.1 .. |
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