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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 項目團隊協(xié)作課程大綱(2 天) |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元一 團隊協(xié)作基礎(chǔ)本單元目的/收益：幫助學(xué)員了解團隊的定義，項目中團隊成員的角色，高效團隊和低效團隊的特征，以及影響團隊協(xié)作的因素。1.1 什么是團隊？1.2 視頻：大雁團隊的啟示1.3 高效團隊和低效團隊的特征團.. |
| 項目管理沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：什么項目管理沙盤及其內(nèi)容？1、項目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別成本思維與效率思維區(qū)別項目制轉(zhuǎn)型的操作模型項目管理互聯(lián)網(wǎng)+2、互聯(lián)網(wǎng)與項目制轉(zhuǎn)型要點.. |
| 構(gòu)建新型電力系統(tǒng)培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：時間 大綱 單元 培訓(xùn)要點第一部分世界氣候變暖與應(yīng)對措施 綠色環(huán)保 ◆◆綠色環(huán)保（意義與數(shù)據(jù)-大氣現(xiàn)狀：北極南極溫升海平面升高）◆《巴黎協(xié)定》、《京都議定書 》和《聯(lián)合國氣候變化框架公約》◆中國的承諾◆個人 組織.. |
| 社保入稅后的風(fēng)險化解 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、社保入稅新征收模式下，新民法典下，社保繳費違法亂象如何解決？1.社保入稅大環(huán)境下勞動監(jiān)察、社保稽查、稅務(wù)稽查新變化2.新民法典合同下社保公積金合并繳納與工資、個稅四流不一致的化解3.如何解決“應(yīng)繳未繳&rdq.. |
| 民法典最新解讀 學(xué)習(xí)法治思想 ——領(lǐng)導(dǎo)干部民事法律意識與法治精神 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（僅供參考，會根據(jù)最新法律政策和新聞更新）導(dǎo)入 課程導(dǎo)入一、全面依法治國時代二、法治思想的重要內(nèi)涵三、當(dāng)前我國法治建設(shè)環(huán)境四、如何學(xué)習(xí)并提升法治思維第一講 《民法典》背景簡介一、為什么要出臺？二、《民法典.. |
| 危險源辨識專題培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：關(guān)于危險源辨識的基礎(chǔ)知識一、課程導(dǎo)入：世上沒有意外二、危險源的基本常識1、危險源2、危險源的分類（1）按能力意外釋放理論分類（2）按導(dǎo)致事故的直接原因分類（3）按事故類別分類3、危險源的描述要求.. |
| 中華人民共和國安全生產(chǎn)法(2021版) |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：安全生產(chǎn)總體要求培訓(xùn)內(nèi)容：掌握安全生產(chǎn)總體要求，落實安全生產(chǎn)責(zé)任、健全安全生產(chǎn)機制、保障電網(wǎng)運行安全、保障電力建設(shè)工程安全、保障網(wǎng)絡(luò)與信息安全、保障作業(yè)人員人身安全、加強應(yīng)急能力建設(shè)、加強電力設(shè)備管理、加強電力可靠性管.. |
| 講解員的邏輯表達(dá)能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：運用金字塔原理提高邏輯思維水平1．金字塔原理認(rèn)知1）金字塔原理的邏輯原則2）金字塔原理的思考過程3）如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)圖【課堂練習(xí)】完成指定材料的結(jié)構(gòu)化閱讀2．創(chuàng)新思維與六頂思考帽1）什么是六頂思考帽.. |
| 常態(tài)化疫情下突發(fā)事件危機應(yīng)急處置和演練 |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引言二、緊急突發(fā)事件概述1、突發(fā)事件定義2、突發(fā)事件的分類3、突發(fā)事件造成的公共安全問題三、突發(fā)公共安全緊急事件概述1、突發(fā)公共安全事件的定義2、突發(fā)公共安全事件的主要特征3、突發(fā)公共安全事件的分期 .. |
| 健康安全防護與亞健康預(yù)防改善知識 |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)健康引言二、職業(yè)健康形勢三、職業(yè)健康狀況四、職業(yè)健康種類與分布五、職業(yè)健康存在問題六、職業(yè)健康特點七、健康的定義八、怎樣評價健康九、健康狀態(tài)的分類十、生命的成長與衰老變化十一、亞健康的定義.. |
| 營銷線損管理培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間安排 培訓(xùn)模塊 主要內(nèi)容 培訓(xùn)形式1.5h 1.線損管理基礎(chǔ)知識 1.線損是怎么產(chǎn)生的2.線損的分類3.線損的衡量4.線損管理的意義5.全國線損的情況6.線損的技術(shù)手段7.線損的管理手段8.線損管理通.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：李開西 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：問題意識一、問題的認(rèn)知1. 什么是問題1）官方定義2）我們的理解3）問題的基本成份2. 問題發(fā)展三階段3. 問題的分類4. 正確認(rèn)識問題互動分享：請具體描述一個自己所面臨的問題二、問題意識.. |
| 商務(wù)禮儀與酒文化 |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：商務(wù)禮儀的內(nèi)涵------------不學(xué)禮，無以立1．禮儀的定義與特征2．商務(wù)禮儀的基本原則與要求3．商務(wù)禮儀對商務(wù)活動的重要性及其影響作用第二模塊：商務(wù)人靜態(tài)形象塑造1、商務(wù)形象塑造目標(biāo)—&.. |
| 建溫暖政務(wù)服務(wù)大廳，做26度政務(wù)人 |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溫暖政務(wù)大廳的“四有”塑造“靜、凈、敬、景”二、溫暖政務(wù)人的“四有”塑造1、有親和“5S”親和力訓(xùn)練2、有規(guī)范業(yè).. |
| 六型班組 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：和諧型班組一、和諧型班組的認(rèn)識1、 什么是和諧型班組2、 和諧型班組的特征二、和諧型班組內(nèi)容1、 外部和諧1）口徑一致 行動一致（勁往一處使 擰成一股繩）2）團結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)，一人有難大家?guī)?）正.. |
| 勞動用工法律風(fēng)險防范 |
| 主講老師：左京 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：勞動用工風(fēng)險的識別與分析一、勞動用工的風(fēng)險1. 什么是勞動用工風(fēng)險2. 為什么會有勞動用工風(fēng)險3. 勞動用工風(fēng)險管理的意義和作用二、勞動用工風(fēng)險的識別1. 勞動用工風(fēng)險的分類2. 勞動用工風(fēng)險的發(fā)展歷.. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)教程 |
| 主講老師：徐云松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、形呈說前——自我管理 風(fēng)范塑造形象心法澄心凈慮 修行凝神自我情緒管理緊張：情緒反應(yīng)怯場：行為表現(xiàn)=.. |
| 案例萃取工作坊 |
| 主講老師：王薇莉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、案例開發(fā)那些事暖場破冰：TTT學(xué)習(xí)小組組建競聘組長、組建團隊、學(xué)習(xí)目標(biāo)分享（評分）開場活動：課程選題調(diào)查一、案例的定義二、 案例的來源1)學(xué)習(xí)模式是什么2)三種經(jīng)驗的特點3）學(xué)習(xí)模式對企業(yè)培訓(xùn)師的要求.. |
| TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn)階 |
| 主講老師：袁廣全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、明角色：培訓(xùn)師自我認(rèn)知職業(yè)心法本色做人 角色做事TTT核心理念首善——請注意樂從——.. |
| 百年輝煌映初心 勇?lián)姑蛭磥怼娋W(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型及路徑分析 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義與目標(biāo)1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)與價值手段：數(shù)字化目標(biāo)：轉(zhuǎn)型電網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)與價值1.2能源轉(zhuǎn)型下的數(shù)字化轉(zhuǎn)型意義能源轉(zhuǎn)型升級“先立后破”構(gòu)建多元化清潔能源供應(yīng)體系 .. |
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