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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 決策思維下的精細(xì)化成本管控 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例分析：現(xiàn)代及未來(lái)財(cái)務(wù)的作用！第一講：全成本管理體系及管理重點(diǎn)案例分析：因?yàn)槌杀竞怂悴粶?zhǔn)確，導(dǎo)致企業(yè)虧損一、制造業(yè)成本管理的困境1.成本控制與成本降低——“降低”永遠(yuǎn)是相.. |
| 通信行業(yè)法律法規(guī) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、民事法律基本知識(shí)：（1）法人分類(lèi)；民事法律行為效力；（2）附條件與附期限的民事法律行為；（3）代理的類(lèi)型及法律后果；（4）訴訟時(shí)效；逾期后如何處理訴訟時(shí)效問(wèn)題。2、物權(quán)：物權(quán)變動(dòng)的公示方法—&md.. |
| 安全生產(chǎn)法-加強(qiáng)安全生產(chǎn)，保障生命財(cái)產(chǎn)安全 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《安全生產(chǎn)法》的立法目的：安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止與減少安全生產(chǎn)事故，保障群眾生命與財(cái)產(chǎn)安全。2、相關(guān)安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控等法律、法規(guī)要求：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全保障制度，經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人責(zé)任制度，安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度,董事.. |
| 建設(shè)具有中國(guó)特色國(guó)際領(lǐng)先的能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) ——戰(zhàn)略解讀 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從國(guó)家層面解讀國(guó)家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略使命（主講）一、落實(shí)國(guó)家能源“四個(gè)革命、一個(gè)合作”精神指導(dǎo)1. 推動(dòng)能源消費(fèi)革命，抑制不合理能源消費(fèi)2. 推動(dòng)能源供給革命，建立多元供應(yīng)體系3. 推動(dòng)能源技.. |
| 西點(diǎn)執(zhí)行力及目標(biāo)管理沙盤(pán)課程 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 西點(diǎn)執(zhí)行文化第二部分 西點(diǎn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)—結(jié)果管理1.什么不是結(jié)果？2.什么是結(jié)果？3.為什么要做結(jié)果？4.管理者如何管理好結(jié)果？5.做結(jié)果的兩種思維？第三部分 西點(diǎn)執(zhí)行原則&md.. |
| 服務(wù)意識(shí)提升與關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：幾大服務(wù)定律的重要性1.首因效應(yīng)2.近因效應(yīng)3.“100-1=0”定律4.黃金250定律第二講：服務(wù)意識(shí)決定服務(wù)結(jié)果1.服務(wù)從收集客戶(hù)資料開(kāi)始2.滿(mǎn)意成為最低的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)3... |
| 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)打造與心態(tài)提升 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：頂尖銷(xiāo)售人員心態(tài)建立1、何為“鷹”之隊(duì)2、自我心態(tài)認(rèn)知3、提升自信心與自我形象4、信念與結(jié)果的關(guān)系5、如何注重個(gè)人成長(zhǎng)6、什么是對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)第二講：銷(xiāo)售精“鷹&r.. |
| 電話服務(wù)禮儀的三步六法 |
| 主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、知難——電話服務(wù)禮儀的現(xiàn)狀1、電話服務(wù)禮儀的概念(1)禮儀的概念(2)電話服務(wù)禮儀的概念(3)禮儀的根本2、電話服務(wù)禮儀的客戶(hù)心態(tài)(1)分析客戶(hù)需求(2)客戶(hù)的幾種狀態(tài)二、行易.. |
| MTP中層管理技能提升 |
| 主講老師：左京 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理的認(rèn)知1. 管理是什么2. 管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1. 員工和管理者的三大區(qū)別2. 中層管理者的五種角色3. 管理的五大職能解讀三、管理者的角色錯(cuò)位1... |
| TTT 企業(yè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)版教程 |
| 主講老師：徐云松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 知己明訓(xùn)：心法理念 素質(zhì)模型 訓(xùn)練心法 心中有數(shù) 手上有術(shù) TTT 核心理念 首善——請(qǐng)注意 .. |
| 辦公室禮儀課程大綱 |
| 主講老師：陳瀅妃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入——1、西方歷史上最著名的一次以貌取人2、中國(guó)歷史上最慘痛的一次以貌取人第一講 職 業(yè) 形 象 與 形 態(tài) 禮 儀一、職業(yè)形象現(xiàn)代社會(huì)“以貌取人”是&ldqu.. |
| 塑明師 優(yōu)課程 項(xiàng)目實(shí)施方案 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：成人教學(xué)方法與成長(zhǎng)路徑一、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備：資料、設(shè)備、場(chǎng)地、音樂(lè)要求學(xué)員每人先準(zhǔn)備10分鐘的課程，做為企業(yè)切身案例，同時(shí)當(dāng)作實(shí)操訓(xùn)練的素材引入案例：溝通的重要性二、教育與培訓(xùn)的相關(guān)問(wèn)題1、現(xiàn)代教育的理念2、.. |
| 如何做一名優(yōu)秀的理財(cái)經(jīng)理 |
| 主講老師：崔海芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理財(cái)經(jīng)理角色定位一、理財(cái)經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)1. 素質(zhì)2. 素養(yǎng)3. 教養(yǎng)4. 修養(yǎng)二、理財(cái)經(jīng)理角色意識(shí)1. 缺位2. 錯(cuò)位3. 越位4. 準(zhǔn)確定位才能到位案例：張良讀《素書(shū)》第二講：定位.. |
| 學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作條例 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、充分認(rèn)清《中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作條例》頒布的背景及其重大意義（一）黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨的建設(shè)和組織工作提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，引領(lǐng)新時(shí)代組織工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，為制定出臺(tái)《條例》奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論.. |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：胡亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章執(zhí)行力概念1．執(zhí)行力的定義。2.執(zhí)行力三個(gè)層次。3．執(zhí)行力的三個(gè)核心：戰(zhàn)略=做正確的事運(yùn)營(yíng)=把事做正確人員=用正確的人4.核心流程的優(yōu)先順序：人員戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)第二章團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力1.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的目標(biāo).. |
| 管理心理學(xué)工作坊 |
| 主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：管理心理學(xué)解決的問(wèn)題一、將人的效能擴(kuò)到最高值案例分享：海底撈高超的人力運(yùn)用1. 管理職工職業(yè)體驗(yàn)感2. 管理員工的工作意愿和目標(biāo)意識(shí)二、強(qiáng)化和鞏固企業(yè)機(jī)體運(yùn)作的長(zhǎng)期優(yōu)勢(shì)案例分享：某銀行穩(wěn)定員工之道1. .. |
| 搶抓數(shù)字新基建機(jī)遇 推動(dòng)電網(wǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 ——數(shù)字化轉(zhuǎn)型構(gòu)建電網(wǎng)新發(fā)展模式 |
| 主講老師：陳益民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的認(rèn)識(shí)一、數(shù)字化是適應(yīng)能源革命和數(shù)字革命相融并進(jìn)趨勢(shì)的必然選擇。二、數(shù)字化是提升管理改善服務(wù)的內(nèi)在要求。三、數(shù)字化是育新機(jī)開(kāi)新局培育新增長(zhǎng)點(diǎn)的強(qiáng)大引擎。四、國(guó)資委關(guān)于推進(jìn)國(guó)企數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體要求解讀 .. |
| 配電自動(dòng)化培訓(xùn)計(jì)劃 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 模塊內(nèi)容 培訓(xùn)形式D1 上午 配電網(wǎng)架及其配電設(shè)備 1.電力系統(tǒng)及配電網(wǎng)2.配電網(wǎng)的運(yùn)行指標(biāo)3.配電網(wǎng)的接地形式4.配電網(wǎng)的接線形式 下午 配電網(wǎng)架及其配電設(shè)備 5.世界先進(jìn)配電網(wǎng)介紹6.配電.. |
| 3V9S三維九步-帶你赴一場(chǎng)演講盛宴 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)胃前菜 理論建構(gòu) 1、梅拉賓溝通公式：內(nèi)容+聲音+肢體2、262學(xué)習(xí)法：理論+實(shí)戰(zhàn)+點(diǎn)評(píng)3、訓(xùn)練營(yíng)知識(shí)結(jié)構(gòu)：三維九步（3V9S)4、為什么要學(xué)習(xí)演講？5、如何學(xué)會(huì)演講？6、案例講解豪華主.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊—培訓(xùn)落地促動(dòng)師 |
| 主講老師：步英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：行動(dòng)學(xué)習(xí)一、學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)1. 什么是學(xué)習(xí)2. 變化的世界3. 學(xué)習(xí)的方法論4. 組織學(xué)習(xí)的過(guò)程5. 在組織中開(kāi)展行動(dòng)學(xué)習(xí)的步驟二、行動(dòng)學(xué)習(xí)介紹1. 行動(dòng)學(xué)習(xí)起源和定義2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)六大要素 .. |
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