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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

西洋艦隊(duì) |
主講老師:蔣軍華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
課程簡介:(一)什么是銷售?如何看待銷售工作?1、客戶買的是什么?我們賣的是什么?2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶的選擇有哪些?3、客戶的根本需求是追求高價(jià)值和低成本。4、思考:如何能使客戶用更高的價(jià)格與你成交?5、銷售的基本模型分析。傳統(tǒng).. |
面向投資的估值建模分析 |
主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運(yùn)作 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:模塊一 投資標(biāo)的估值概論實(shí)用估值模型理論知識回顧股利折現(xiàn)模型自由現(xiàn)金流估值模型FCFE,F(xiàn)CFF相對估值模型P/E.. |
基于組織成長的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程 |
主講老師:楊天河   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:經(jīng)營加速領(lǐng)導(dǎo)力®——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效“一企一業(yè),一業(yè)一企”,圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競爭力,強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)理層.. |
管理落地工具認(rèn)知與應(yīng)用 |
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、學(xué)習(xí)導(dǎo)語:1、管理者學(xué)習(xí)改善:從知識轉(zhuǎn)移到認(rèn)知進(jìn)化2、組織變革趨勢與管理對象進(jìn)化3、高效的兩大秘訣:學(xué)習(xí)記憶度與敏銳關(guān)聯(lián)度4、應(yīng)用的兩個(gè)武器:模型(因素)與推演(邏輯)二、關(guān)于管理:1、直擊管理的本質(zhì)2、.. |
跨界思維與創(chuàng)新管理 |
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、認(rèn)知導(dǎo)入模塊:1、企業(yè)家的工作環(huán)境:經(jīng)濟(jì)下行周期,外部紅利消退,不可逆的數(shù)字化趨勢,技術(shù)迭代推動商業(yè)變革,增量時(shí)代終結(jié)與存量爭奪開啟;2、企業(yè)家的使命階段:生存基礎(chǔ)、競爭發(fā)展、物種進(jìn)化;3、企業(yè)家的學(xué)習(xí)之困:學(xué)什么、怎么.. |
優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理 |
主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 研發(fā)人員的特點(diǎn)-了解我們1. 研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)?a) 邏輯思維能力強(qiáng)b) 獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多c) 技術(shù)導(dǎo)向性明顯d) 流動意向明顯e) 研發(fā)文化平等f) ……2. 優(yōu)秀研.. |
與壓力為友 |
主講老師:韓東妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一天 探索:壓力管理的理論及重要性 游戲熱場:擊鼓傳貓 自我認(rèn)知與情緒穩(wěn)定的關(guān)系 職場多發(fā)抑郁、狂躁與雙向情感障礙 案例分析:職場PUA.. |
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)解決問題工作坊 |
主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一 行動學(xué)習(xí)法介紹一. 開場與破冰活動:設(shè)定解決的問題二. 管理的長板與短板三. 管理者必備的四項(xiàng)核心能力* 技術(shù)及行業(yè)專業(yè)能力* 人際溝通與交往能力* 解決問題及決策能力* 從一般現(xiàn)象到解決并總結(jié)方法、.. |
《民法典》對銀行信貸業(yè)務(wù)的影響 |
主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:一、“人民至上”價(jià)值理念的體現(xiàn)—《民法典》1、《民法典》編纂進(jìn)程及相應(yīng)的章節(jié)分布2、進(jìn)入新時(shí)代:民法典制定的條件已具備3、我國《民法典》當(dāng)中的中國特色二、民法典對信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控的影響.. |
地緣政治與國別風(fēng)險(xiǎn)初步識別 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:當(dāng)今世界政治關(guān)系與中國外交關(guān)系 基本政治環(huán)境 國別經(jīng)濟(jì)與沖突 中國外交的定位第二章:地緣政治的基本體系 一般地緣政治知識體系(風(fēng)險(xiǎn)識別、量化、來.. |
國網(wǎng)“碳中和”戰(zhàn)略下的管理變革與實(shí)踐 |
主講老師:范遠(yuǎn)飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:1.碳中和戰(zhàn)略面臨的管理挑戰(zhàn)1.1應(yīng)對氣候變化的國際共識1.2碳中和的重大意義 1.3中國應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略行動1.4能源行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)1.5“碳中和”國網(wǎng)在行動1.6“放管.. |
新時(shí)代職工之家的建設(shè)與完善 |
主講老師:張?bào)P   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分 了解新時(shí)代職工之家為什么要打造新時(shí)代職工之家什么是職工之家為什么要打造新時(shí)代職工之家企業(yè)職工之家建設(shè)的現(xiàn)狀問題應(yīng)對的方法和措施.. |
激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與開發(fā) |
主講老師:薄子健   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:引言-目前企業(yè)激勵(lì)方案存在的三大誤區(qū)一、績效管理1、績效管理系統(tǒng)的三大功能2、績效管理與激勵(lì)的關(guān)系3、指標(biāo)的提煉與分解二、常用績效管理與激勵(lì)方案1、KPI與GS2、如何用常用績效指標(biāo)轉(zhuǎn)化為激勵(lì)3、激勵(lì)方案.. |
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 人力資源管理概述一、什么是人力資源管理1、人力資源管理包含的內(nèi)容2、部門經(jīng)理的核心職責(zé)3、部門經(jīng)理做好人力資源管理的重要意義4、部門經(jīng)理人力資源管理的內(nèi)容與范疇5、部門經(jīng)理與人力資源部的職責(zé)與分工二、.. |
指導(dǎo)有方——經(jīng)營督導(dǎo)訓(xùn)練營 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章定位決定地位——督導(dǎo)的角色認(rèn)知與能力要求一、明白我是誰——督導(dǎo)究竟是干什么的?二、督導(dǎo)職業(yè)定位——三大角色1.打工者?2.推銷員?3.成功.. |
積分制項(xiàng)目管理與應(yīng)用課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:透過一組數(shù)據(jù)看成本一、積分項(xiàng)目簡介1、積分項(xiàng)目推行意義1)用積分制增強(qiáng)制度的執(zhí)行力2)用積分制解決分配上的平均主義3)用積分制節(jié)約管理成本4)用積分制留住骨干人才5)用積分制建立健康的企業(yè)文化6)不.. |
高效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:導(dǎo)入:團(tuán)隊(duì)游戲思考第一單元: 對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)識(一) 團(tuán)隊(duì)的基本要點(diǎn):(二)工作群體與工作團(tuán)隊(duì):團(tuán)隊(duì)行為曲線(三)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段:組合期、摸索期、共識期、發(fā)揮期(四)產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素(五)對團(tuán)隊(duì)的誤解1、.. |
大學(xué)生面試技巧 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 全面分析自己 【直播0.5小時(shí)】一、成功的進(jìn)行自我分析1、了解你的專長【案例】從文員到人力資源總監(jiān)2、了解你的能力3、了解你的興趣二.. |
新入職銀行員工角色轉(zhuǎn)變及心態(tài)塑造--從大學(xué)生到職場人士的心態(tài)轉(zhuǎn)變 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講:角色轉(zhuǎn)變1、角色轉(zhuǎn)變:你已不是象牙塔里的自己,你已經(jīng)步入社會 職場!2、改變很痛苦,不改變更痛苦!鷹之重生的故事?視頻分享3、空杯心態(tài)?多向自己的上司、同事學(xué)習(xí)!上帝賜福給謙卑的人! 4、專家才是贏家---努力鍛.. |
化繭成蝶——銀行新員工職業(yè)技能培訓(xùn) |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一模塊:成功銀行人的職業(yè)認(rèn)知與素養(yǎng)提升一、如何成為成功的銀行人 1、 認(rèn)清角色 忠于銀行 2、 責(zé)任心VS能力,銀行核心人才素質(zhì)分析 3、 任務(wù)與責(zé)任 4、“服務(wù)外包思維”—&.. |
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