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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 品牌創(chuàng)新思維與理性決策 |
| 主講老師：陳宇明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于企業(yè)品牌思維的定式與瓶頸²什么是企業(yè)品牌思維？²誰(shuí)在企業(yè)品牌自我設(shè)限？²企業(yè)品牌的慣性思維與慣性行為²“品牌經(jīng)驗(yàn)之談”與慣性思維²品牌.. |
| 電力管理者的職業(yè)素養(yǎng)綜合完善——電力管理者職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 管理是一個(gè)歷史悠久但又時(shí)常創(chuàng)新的永恒主題，在管理學(xué)界也同時(shí)并存著很多側(cè)重點(diǎn)不同的思想流派，有些人強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略的制定，有些人強(qiáng)調(diào)組織流程的優(yōu)化，有些人則注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。其實(shí)，這一切都在管理科學(xué)的范疇之中，都是管理者應(yīng)該思考和研究.. |
| 項(xiàng)目管理四步法 |
| 主講老師：高紇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：項(xiàng)目管理在現(xiàn)代企業(yè)中得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，作為一套在實(shí)踐中被不斷檢驗(yàn)，不斷修正的管理方法，它廣泛的適用性和有效性被越來(lái)越多的人所理解和接受，有效的項(xiàng)目管理對(duì)項(xiàng)目成功起到了良好的促進(jìn)作用。但是，項(xiàng)目管理不是萬(wàn)能鑰匙，也不是.. |
| 新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 員工在企業(yè)中的角色認(rèn)知1、身心放松，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己2、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析3、活在當(dāng)下，珍惜自己擁有的4、員工在企業(yè)中的發(fā)展歷程5、員工的正確心態(tài)樹立自我測(cè)試：愛上真實(shí)的自己案例分析：內(nèi)蒙古某.. |
| 九型人格與人際溝通 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:九型人格的概述 1、 為什么學(xué)習(xí)九型人格 2、九型人格的起源 3、人格與真我的關(guān)系 4、腦、心、腹三中心的探索 5、九型人格立論的基礎(chǔ) 6、學(xué)習(xí)九型.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理能力提升 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者指責(zé)角色定位 1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？ 2、管理者所具備的職責(zé) 3、管理實(shí)際解決的三個(gè)實(shí)質(zhì)問題 二、管理在企業(yè)中面臨的誤區(qū) 中層管理者定位忽略人資管理職能 管理者應(yīng)該關(guān)注“事&rdquo.. |
| 營(yíng)業(yè)廳4G智能手機(jī)七步營(yíng)銷法 |
| 主講老師：鐘儷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：——主講老師：鐘儷課程背景：隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電商對(duì)終端門店的打擊一年比一年厲害，面對(duì)著市場(chǎng)激烈的挑戰(zhàn)，中國(guó)電信采取線上線下雙行的營(yíng)銷戰(zhàn)略，一方面順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，加強(qiáng)電商渠道的建設(shè)，另一方面則發(fā)揮.. |
| 大客戶的客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色: 本培訓(xùn)課程凝聚了培訓(xùn)講師十年中國(guó)大客戶銷售實(shí)戰(zhàn)之經(jīng)驗(yàn)、以大量案例分析和培訓(xùn)講師獨(dú)特的思考為鮮明的特色。 融合專業(yè)講解、圖表分析、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等方式，學(xué)習(xí)更輕松。 精心安排的小組討論能讓學(xué)員在交流中提升自己的.. |
| 供應(yīng)商選擇、評(píng)估與管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：授課方式案例研討、關(guān)鍵啟發(fā)、顧問講解、提問互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享課程介紹 課程結(jié)合目前中國(guó)企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)商管理普遍存在的矛盾與問題，通過(guò)國(guó)際一些著名企業(yè)通用的供應(yīng)商管理模式，導(dǎo)入適合中國(guó)企業(yè)的采購(gòu)與供應(yīng)商管理的相關(guān)思路，同時(shí)切入.. |
| 精細(xì)化管理培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：吳宏彪老師 培訓(xùn)天數(shù)：1到 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)精細(xì)化管理目標(biāo)： 工作有依據(jù)，干活有工具 內(nèi)容可復(fù)制，人人能操作 平時(shí)可訓(xùn)練，他人能替代 過(guò)程可控制，結(jié)果能衡量 技能能提升，管理得發(fā)展 第一部分：精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)• 案例：《康熙王朝》 .. |
| 招聘與面試技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)互動(dòng)時(shí)間：面試中經(jīng)常遇到的難題分析第二節(jié)面試前奏曲：?jiǎn)T工價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)----什么樣的員工是有價(jià)值的員工第三節(jié)招聘人員對(duì)招聘工作的新認(rèn)識(shí)1.招聘工作的意義2.打破傳統(tǒng)招聘的誤區(qū)：要聘更要招3.招聘在整個(gè)人.. |
| 外貿(mào)營(yíng)銷---工業(yè)設(shè)備展會(huì)攻略 |
| 主講老師：岳云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一單元.理解工業(yè)設(shè)備展會(huì)及其在外貿(mào)營(yíng)銷中的作用 • 1.1設(shè)備提供商的展會(huì)關(guān)注點(diǎn)對(duì)比分析 [分享]展會(huì)中的流動(dòng)商販現(xiàn)象 [思考]設(shè)備出口商與消費(fèi)品出口商在展會(huì)中的異同 終端客戶vs.渠道建設(shè) .. |
| 中國(guó)企業(yè)HR情景領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：討論：１、情景領(lǐng)導(dǎo)模式的源起２、情景領(lǐng)導(dǎo)模式在管理中的普及與運(yùn)用３、HR情景領(lǐng)導(dǎo)模式的背景及其產(chǎn)生 第一單元 HR部門的角色定位１、HR在實(shí)現(xiàn)客戶滿意中所扮演的角色（１） 戰(zhàn)略政策的制定者（２） 戰(zhàn)術(shù).. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與心靈拓展 |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：個(gè)人篇：尋找真正的“自我”——身心和諧之本1、 了解自己活動(dòng)以頂尖世界EAP項(xiàng)目的測(cè)試表格開始（僅在人民大會(huì)堂、第十六亞運(yùn)會(huì)等少數(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目中使用），全員參與，讓學(xué)員尤其是.. |
| 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的危機(jī)公關(guān)和輿情管理 |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，危機(jī)頻出 1．當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)危機(jī)的現(xiàn)狀2．網(wǎng)絡(luò)危機(jī)事件展示（一系列網(wǎng)絡(luò)危機(jī)事件展示）3．網(wǎng)絡(luò)危機(jī)的三重效應(yīng)4．網(wǎng)絡(luò)文章引發(fā)的危機(jī)分析5．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輿情管理的重要性二．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓企業(yè)處于高危狀態(tài) .. |
| 客戶經(jīng)理綜合營(yíng)銷技能提升(電信運(yùn)營(yíng)商) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：正確認(rèn)識(shí)商業(yè)客戶經(jīng)理在公司的價(jià)值定位 公司的期望 競(jìng)爭(zhēng)的需要 個(gè)人的發(fā)展商業(yè)客戶經(jīng)理必備的心理素質(zhì)與商業(yè)禮儀 應(yīng)有的基本素質(zhì) 健康的工作心態(tài) 良好的工作習(xí)慣 了解自己的優(yōu)劣勢(shì) 個(gè)人形象包裝 接.. |
| 中高層領(lǐng)導(dǎo)與管理能力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：霍清臣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： “領(lǐng)導(dǎo)力”的內(nèi)涵是什么？一、訓(xùn)練一：答案選擇，分析判斷領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作內(nèi)容是哪一項(xiàng)？二、訓(xùn)練二：案例分析，查找根源案例中的人物誰(shuí)出了問題？三、訓(xùn)練三：深層思考、感悟哲理.. |
| 職業(yè)經(jīng)理核心管理和執(zhí)行能力提升實(shí)戰(zhàn)研討課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、主管的價(jià)值定位與管理技能1.新世紀(jì)、新機(jī)遇企業(yè)管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)2.改變求新的思維與態(tài)度3.接受任務(wù)的方式 4.完成工作的方法5.解決問題的程序6.管理者的角色7.什么是管理 8.職業(yè)經(jīng)理人守則9... |
| 創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：劉建平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：戰(zhàn)略管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：為什么要?jiǎng)?chuàng)新 創(chuàng)新的困惑 第二單元：什么是創(chuàng)新 熊彼特論創(chuàng)新 德魯克論創(chuàng)新 克里斯滕森論創(chuàng)新 關(guān)于創(chuàng).. |
| 十八大宏觀經(jīng)濟(jì)政策解讀與券商創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師：宏皓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 以十八大精神推動(dòng)資本市場(chǎng)改革一、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與展望二、金融改革是切合當(dāng)前形勢(shì)的緊迫需要三、加快發(fā)展多層次資本市場(chǎng)1.“虛”“實(shí)”相互依存2.以實(shí)體經(jīng)濟(jì).. |
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