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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 家居企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢，谷唐企業(yè)權(quán)威咨詢值得信賴 |
| 主講老師：待定 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：一：家居企業(yè)診斷分析，家居企業(yè)是否需要實(shí)施精益生產(chǎn)？ 一直以來家居制造業(yè)就是典型的低技術(shù)含量、人力大于機(jī)力的行業(yè)，正因?yàn)樾袠I(yè)以勞動(dòng)密集、低附加值為主，大部分家居企業(yè)的自主創(chuàng)新能力弱，缺少品牌優(yōu)勢，導(dǎo)致生存能力較.. |
| 華為人力資源管理三支柱體系 |
| 主講老師：韓冬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：三支柱模型的應(yīng)用實(shí)踐一、人力資源管理中的三角戀1. 戴維尤里齊的HRCOE\HRBP\HRSSC2. 三架馬車的關(guān)系與功能分工案例：基于三支柱運(yùn)營模式如何與集團(tuán)管控模式結(jié)合二、華為人力資源管理發(fā)展過程1... |
| 抖音的推薦算法 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：1.展現(xiàn)量2.播放量3.完播率4.跳出率5.點(diǎn)贊率6.轉(zhuǎn)發(fā)率不管在任何領(lǐng)域，都有一個(gè)人會(huì)給你提供一些有價(jià)值的東西，讓你有收獲。并且一個(gè)意見領(lǐng)袖必須具備：長期價(jià)值輸出＋深入的粉絲互動(dòng)＋擁有鐵桿粉絲三個(gè)要素。.. |
| 診斷級經(jīng)營加速領(lǐng)導(dǎo)力? |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：診斷級經(jīng)營加速領(lǐng)導(dǎo)力®——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效“一企一業(yè)，一業(yè)一企”，圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競爭力，強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與.. |
| 乘風(fēng)而起有所作為 ——新電改催生電力企業(yè)新思路課程大綱 （1天） |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時(shí)間 大綱 單元 培訓(xùn)要點(diǎn)第一部分5號文與9號文比較 5號文 ◆◆1.指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)?！?.主輔分離◆3.電價(jià)改革◆9號文的目標(biāo)和原則 ◆ 指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)◆重點(diǎn)和路徑◆基本原則—&.. |
| 崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā) |
| 主講老師：高兵兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：第一單元 課程導(dǎo)入篇（一）組織知識流轉(zhuǎn)的“絲綢之路”案例分析：為什么吃保健品？1、崗位經(jīng)驗(yàn)萃?。簭碾[性知識到顯性知識2、崗位經(jīng)驗(yàn)傳遞：從顯性知識到傳承復(fù)制（二）崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的雙重價(jià)值案例分.. |
| 數(shù)智化采購供應(yīng)鏈管理優(yōu)化 成本分析與價(jià)格控制～Cost to Price Performance |
| 主講老師：顧聞知 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 如何利用采購成本細(xì)分表進(jìn)行成本分析1. 人機(jī)料的成本結(jié)構(gòu)…2. 成本分析表的蹊蹺…3. 利潤隱藏的分析…4. 十字型的價(jià)格公式導(dǎo)入…5. 價(jià)格與固定成本.. |
| 大客戶開發(fā)與維護(hù) |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 別被時(shí)代拋棄了，你的行為要符合這個(gè)時(shí)代的市場特征1. 中國的商業(yè)史與當(dāng)前歷史階段商業(yè)特征2. 現(xiàn)代市場環(huán)境下的客戶關(guān)系銷售3. 現(xiàn)代經(jīng)營與客戶關(guān)系管理：a) 不同市場前提下的客戶關(guān)系管理b) 商品緊缺時(shí)代（供不.. |
| 數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略變革和創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、阿里巴巴組織制勝之道1、企業(yè)成功的核心原因是什么？2、阿里巴巴戰(zhàn)略思維？二、阿里巴巴的各時(shí)期的生態(tài)戰(zhàn)略1. B2B營銷創(chuàng)新及生態(tài)建設(shè)2、淘寶C2C的創(chuàng)新和生態(tài)建設(shè)3. 螞蟻金服的創(chuàng)新和生態(tài)建設(shè)4、阿里云的.. |
| 向華為學(xué)——數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：喻科雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.什么是數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力有哪幾種類型？2.數(shù)字化時(shí)代企業(yè)為什么更加迫切需要領(lǐng)導(dǎo)力？3.如何深度解讀并借鑒優(yōu)秀的企業(yè)文化及其實(shí)踐？4.數(shù)字化時(shí)代企業(yè)文化的定義a)如何定義知識？b)如何定義技術(shù)？c)如何.. |
| 診斷級戰(zhàn)略執(zhí)行力? |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：診斷級戰(zhàn)略執(zhí)行力®——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效“一企一業(yè)，一業(yè)一企”，圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競爭力，強(qiáng)化企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)與經(jīng)理.. |
| 疫情下國企的“危”與“機(jī)” |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：從全產(chǎn)業(yè)鏈探索國企做強(qiáng)一、從產(chǎn)業(yè)鏈分工看大學(xué)生就業(yè)難二、從產(chǎn)業(yè)鏈分工看老板賺錢多難三、產(chǎn)業(yè)鏈條中的軟六元與硬一元四、華為的核心競爭力究竟是什么五、為什么華為竟然還有一個(gè)痛點(diǎn)六、企業(yè)戰(zhàn)略出路—&.. |
| 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從硬權(quán)力管理者到魅力型領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：鈕東濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：新常態(tài)下中層管理者遇到的問題和挑戰(zhàn)問題和挑戰(zhàn)一：如何提高管理者職業(yè)素養(yǎng)，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力問題和挑戰(zhàn)二：如何從管理傳聲筒轉(zhuǎn)型到組織放大鏡問題和挑戰(zhàn)三：如何從凡事親力親為轉(zhuǎn)型到團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)問題和挑戰(zhàn)四：如何從業(yè)務(wù)成就感轉(zhuǎn).. |
| 精致優(yōu)雅女性課程 |
| 主講老師：圣珍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：·禮儀認(rèn)知：僅有善意是不夠的恭而無禮則勞，禮儀不僅僅需要善意……1·尋找最得當(dāng)?shù)姆绞?mdash;—知其然，知其所以然2·“我應(yīng)該.. |
| 激發(fā)活力 決勝終端 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：終端拜訪八步驟1.終端拜訪的意義是什么？2.銷量—流量與轉(zhuǎn)化3.開場很重要-30 秒決定成敗 4.終端拜訪準(zhǔn)備對照表5.終端拜訪七定定 點(diǎn)：客戶資料卡/區(qū)域匯總表ɨ.. |
| 大數(shù)據(jù)CMNET網(wǎng)絡(luò)IP技術(shù)中級培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和技術(shù)選擇和發(fā)展趨勢1.中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu) .. |
| 個(gè)稅細(xì)則應(yīng)用及社保征管體制大變革 |
| 主講老師：陳立文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2019《個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》要點(diǎn)解讀及政策應(yīng)用1.在中國境內(nèi)有住所2.來源于中國境內(nèi)的所得3.在中國境內(nèi)無住所的居民個(gè)人的特殊計(jì)征規(guī)定4.各項(xiàng)個(gè)人所得的范圍5.各項(xiàng)個(gè)稅免稅所得的具體范圍6.個(gè)人所得稅法所.. |
| 基于ADDIE模型的培訓(xùn)體系建設(shè) |
| 主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：討論引入：企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別是什么？SAT系統(tǒng)化培訓(xùn)方法的五個(gè)階段-分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評估第一講：A（Analysis）——培訓(xùn)分析一、培訓(xùn)分析的常見的四大誤區(qū)誤區(qū)一：不做分析誤區(qū).. |
| 化訴成金--客戶挽留心法 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇章：案例中的客戶投訴分析一、課程導(dǎo)入1.案例分享《從大堂經(jīng)理到支行行長的跨越式發(fā)展》2.銀行一線員工的自我定位與職業(yè)發(fā)展分析2.1一線員工的自我定位與職業(yè)發(fā)展2.2什么樣的客服人員受客戶喜愛2.3一線員工與.. |
| 銀行培訓(xùn)師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：周平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、內(nèi)容起源隨著互聯(lián)網(wǎng)授課日益發(fā)達(dá)，銀行員工采用分段式學(xué)習(xí)、碎片式學(xué)習(xí)，早已進(jìn)入大的學(xué)習(xí)形式趨勢。尤其一些老師在課堂上只講故事、講廢話、玩游戲，實(shí)質(zhì)內(nèi)容少的老師占用了大量的線下課程時(shí)間，隨著網(wǎng)課的崛起，此類老師將會(huì)沒有市場，企業(yè).. |
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