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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 華麗轉(zhuǎn)身--新員工六項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：程平安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰開場(chǎng)：畫畫5年后的自己第一講：修煉陽(yáng)光心態(tài)——4個(gè)策略一、修煉360度感恩心1. 感恩企業(yè)：對(duì)組織永遠(yuǎn)心存敬意2. 感恩老板：給了就業(yè)的機(jī)會(huì)3. 感恩客戶：超越客戶的期望4. 感恩工作.. |
| 如何通過(guò)飲食提高孩子的免疫力？ |
| 主講老師：靳麗霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：很多的孩子，感冒發(fā)燒咳嗽是經(jīng)常性的事情，一到換季，一到流感高發(fā)，孩子就中招了，家里的爺爺奶奶百爸爸媽媽都特別發(fā)愁，孩子為什么抵抗力這么差？英文當(dāng)中有一句話是：YOU ARE WHAT YOU EAT.意思就是你吃什么決定了你是什么？.. |
| 年金險(xiǎn)銷售訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：夏菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：2020年兩會(huì)的政府報(bào)告中，備受關(guān)注的GDP增速預(yù)期目標(biāo)并未出現(xiàn)。這主要是因?yàn)楫?dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形式存在著巨大的不確定性。國(guó)際貨幣基金組織（IMF）預(yù)計(jì)，“今年全球經(jīng)濟(jì)將萎縮3%，發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體將下降6.1%。疫情對(duì)世界.. |
| 故事影響力 ——用故事連人心破數(shù)字時(shí)代下的冷漠，實(shí)現(xiàn)鏈接一切無(wú)障礙，輕松說(shuō)服任何人 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【故事的藝術(shù)】 ——找尋這種天性具備，但被遺忘的能力 一、為什么講故事那么重要 1. 什么樣的故事才能影響他人 2. 你是在講故事還是在敘述 3. 故事比事實(shí)更多說(shuō)服力 4. 提升信任的故事力 二、想要做.. |
| 基于消費(fèi)者洞察的門店銷售技巧 |
| 主講老師：王山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】為什么有的門店人頭涌涌，有的門店門可羅雀。同樣的品牌，有的門店生意興隆而有的門店經(jīng)營(yíng)慘淡？除了門店選址外，門店的經(jīng)營(yíng)是關(guān)鍵，門店經(jīng)營(yíng)中人、貨、場(chǎng)被稱為“門店三寶”，而人（銷售人員）.. |
| 煙草物流員（高級(jí)）技能鑒定知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：劉黎明 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：倉(cāng)儲(chǔ)管理一、倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理1. 倉(cāng)儲(chǔ)管理的概念2. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)控制3. 倉(cāng)儲(chǔ)管理制度二、庫(kù)存控制1. 庫(kù)存分析2. 庫(kù)存控制管理學(xué)員練習(xí)：練習(xí)與習(xí)題講解第二講：配送管理一、分揀管.. |
| 人工智能智能語(yǔ)音技術(shù)的深度解析 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．語(yǔ)音識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述a)語(yǔ)音識(shí)別的發(fā)展簡(jiǎn)史i.1950年—貝爾實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)Audrey英文數(shù)字識(shí)別系統(tǒng)ii.1970年--美國(guó)國(guó)防部研究所（DARPA）贊助了五年期限的語(yǔ)音理解研究項(xiàng)目，推動(dòng)了語(yǔ)音識(shí).. |
| 基于問(wèn)題解決的課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師：蔣鳴泉 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：課程開發(fā)基礎(chǔ)（2h）1、ADDIE模型介紹2、課程開發(fā)模型的優(yōu)化3、培訓(xùn)的不等式4、內(nèi)訓(xùn)課程的根本目標(biāo)：幫助學(xué)員解決問(wèn)題5、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)6、怎樣的學(xué)習(xí)更為有效1) 以講師為中心VS以教材為中心VS.. |
| 成都管理培訓(xùn) 賀安波課程大綱 如何成為優(yōu)秀企業(yè)主管 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)：通過(guò)管理學(xué)原理的理論講解、案例分析，使學(xué)員了解作為一個(gè)管理者應(yīng)掌握的管理者思維模式及管理的基本方法與技能，強(qiáng)化部門管理工作技能，提升團(tuán)隊(duì)管理工作效率，成為真正的管理高手和優(yōu)秀管理的干部。課程大綱：一、主管干部角色與.. |
| 服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家 ——寬帶沉默中高端客戶的社區(qū)營(yíng)維技能提升 |
| 主講老師：符殷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一模塊：社區(qū)營(yíng)維認(rèn)知篇第一節(jié)：社區(qū)營(yíng)維工作現(xiàn)狀分析第二節(jié)：社區(qū)營(yíng)維必備的六力模型第二模塊：社區(qū)營(yíng)維策略篇第一節(jié)：寬帶沉默中高端客戶常態(tài)化心理解讀第二節(jié)：寬帶沉默中高端客戶消費(fèi)行為決策偏見(jiàn)解讀第三節(jié).. |
| 杭州：走進(jìn)阿里學(xué)創(chuàng)新游學(xué)方案 |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：人類將從IT進(jìn)入DT時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)會(huì)成為基礎(chǔ)設(shè)施，云計(jì)算會(huì)成為公共服務(wù)，大數(shù)據(jù)成為生產(chǎn)資料，對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)都帶了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的靈魂新技術(shù)層出不窮，黑天鵝事件頻發(fā)，獨(dú)角獸公司速度越來(lái)越快，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型“新基建產(chǎn)業(yè)與投資機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：胡國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：新基建時(shí)代：七大新基建概述（約1.5小時(shí)）1、 新基建概念2、 新基建建設(shè)內(nèi)涵和意義3、 七大新基建之5G基建4、 七大新基建之人工智能5、 七大新基建之大數(shù)據(jù)中心6、 七大新基建之工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)7、 七.. |
| 網(wǎng)絡(luò)“贏”銷-微信微博O2O營(yíng)銷 |
| 主講老師：廖志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：第一講：網(wǎng)絡(luò)“贏”銷概述1.網(wǎng)絡(luò)“贏”銷（即活動(dòng)營(yíng)銷）特點(diǎn)分析2.活動(dòng)營(yíng)銷6大類型3.活動(dòng)營(yíng)銷兩大營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)1)由拉到推的營(yíng)銷2)零距離體驗(yàn)式營(yíng)銷4.活.. |
| 水到渠成——招標(biāo)人員商務(wù)談判技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：何朔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 集團(tuán)管控 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：視頻破冰：國(guó)家醫(yī)藥總局帶量采購(gòu)談判現(xiàn)場(chǎng)第一講：了解招采規(guī)則一、招標(biāo)類采購(gòu)規(guī)則1. 綜合得分法規(guī)則2. 競(jìng)爭(zhēng)性磋商規(guī)則3. 競(jìng)爭(zhēng)性談判規(guī)則二、非招標(biāo)類采購(gòu)規(guī)則1. 詢比價(jià)直接采購(gòu)規(guī)則2. 單一來(lái)源采購(gòu)規(guī)則 .. |
| 使命必達(dá)，贏在執(zhí)行 提升執(zhí)行力的關(guān)鍵路徑與方法 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力有哪些內(nèi)涵和影響因素？1、什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力的內(nèi)涵與關(guān)鍵要素執(zhí)行力的價(jià)值與意義不同崗位的執(zhí)行力要求2、哪些因素會(huì)影響執(zhí)行力？影響執(zhí)行力的.. |
| 5G規(guī)劃建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理 |
| 主講老師：宋甲偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：2019年，是中國(guó)5G元年，也是5G應(yīng)用大展拳腳的一年，三大運(yùn)營(yíng)商5G商用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正在如火如荼的展開。但5G技術(shù)即將邁入規(guī)模商用化進(jìn)程，其新型業(yè)務(wù)特性和更高指標(biāo)要求對(duì)5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)維等方面均提出了新的挑戰(zhàn)。 .. |
| 當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)——達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：杜晶晶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：我們的戰(zhàn)略聚焦點(diǎn)/關(guān)鍵目標(biāo)™當(dāng)責(zé)雙環(huán)模型®當(dāng)責(zé)風(fēng)格®自我測(cè)評(píng) 快速反饋環(huán)節(jié) 當(dāng)責(zé)風(fēng)格®優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 第一節(jié)：外環(huán)®建立期望定義你的關(guān)鍵期望期望鏈®第一.. |
| 企業(yè)管理者如何用人、育人和留人？（1天） |
| 主講老師：梁占海 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 引言：全員人力資源管理1.成功企業(yè)特質(zhì)(哈佛調(diào)查,存活50年以上的企業(yè)的管理優(yōu)勢(shì)其中 80%是共性的)2.管理者雖然每天操作的都是事，但首先解決的卻是人的問(wèn)題。3.人才是企業(yè)的生命所在,人力資源的高度決定著企業(yè)的.. |
| OFFICE三劍客——Excel、PPT、Word辦公效能提升 |
| 主講老師：劉平利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：很多人在工作時(shí)，常常感覺(jué)忙忙碌碌廢寢忘食。要問(wèn)上班忙什么呢？要么被各種Word的標(biāo)書、宣傳稿、說(shuō)明書、計(jì)劃書編排搞的暈頭轉(zhuǎn)向、要么頻繁使用Excel表格計(jì)算和分析數(shù)據(jù)，做成圖表。最后還要把數(shù)據(jù)放在周報(bào)、月報(bào)、工作總結(jié)、.. |
| MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn) |
| 主講老師：徐浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程緣起：MTP(Management Training for Development Program )管理才能發(fā)展培訓(xùn)，是MTP管理才能發(fā)展中心根據(jù)中國(guó)企業(yè)特質(zhì)以及多年來(lái)在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作，將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐?，并擷取.. |
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