當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:辛玉軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、必然——制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力a)基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶(hù)體驗(yàn),得到更多,更忠心的客戶(hù)b)基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶(hù)體驗(yàn),進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng).. |
北京小米科技有限責(zé)任公司游學(xué)考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
主講老師:專(zhuān)家團(tuán)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【公司介紹】北京小米科技有限責(zé)任公司成立于2010年3月3日,是一家專(zhuān)注于智能硬件和電子產(chǎn)品研發(fā)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司,同時(shí)也是一家專(zhuān)注于高端智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)電視以及智能家居生態(tài)鏈建設(shè)的創(chuàng)新型科技企業(yè)。“讓每個(gè)人都能享受科.. |
管理角色認(rèn)知 |
主講老師:賀安波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、管理之路1、什么是管理2、古典管理理論3、行為科學(xué)理論二、技術(shù)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位1、技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景2、技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì)3、不同管理層所需要的相關(guān)管理技能三、計(jì)劃與.. |
標(biāo)桿管理與崗位創(chuàng)新 |
主講老師:孫瑞   培訓(xùn)天數(shù):兩 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介: |
管理兩難處理 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:管理者每天都有大量問(wèn)題要處理。我們的上司和下屬,我們的客戶(hù)和供應(yīng)商都等待我們做出各種各樣的決定。但盡管接受了很多訓(xùn)練和積累了大量經(jīng)驗(yàn),做決定還經(jīng)常是管理者一個(gè)難題。 有一些問(wèn)題是我們通過(guò)調(diào)查,分析,討論和思考之后,有八.. |
跟毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo) |
主講老師:李春夫   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:領(lǐng)導(dǎo)智慧的修養(yǎng)1.一幅地圖的啟示2.高瞻遠(yuǎn)矚,經(jīng)綸天下3.奇怪的“游學(xué)先生”4.“不入虎穴,焉得虎子”5.像制定打仗戰(zhàn)略那樣去占有知識(shí)6.干到老,學(xué)到老 .. |
臺(tái)灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)創(chuàng)新與變革管理之道 |
主講老師:臺(tái)灣劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)創(chuàng)新與變革管理之道主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。通常而言,創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思.. |
九型人格與銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn) |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊 銷(xiāo)售的定義1. 什么是銷(xiāo)售?2. 銷(xiāo)什么?3. 售什么?4. 買(mǎi)什么?5. 賣(mài)什么?第二模塊 銷(xiāo)售的心靈法則1. 瘋狂心態(tài)2. 不正常心態(tài)3. 一定要心態(tài)4. 三歲心態(tài)5. 單純.. |
大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)之落地實(shí)踐鐵律 |
主講老師:侯明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:廣告?zhèn)髅?/a> |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:未來(lái)人貨場(chǎng)一切數(shù)字化,數(shù)據(jù)將成為一種資源,沒(méi)有數(shù)據(jù)沒(méi)有未來(lái),企業(yè)如何構(gòu)建自己的大數(shù)據(jù)未來(lái)?人工智能已經(jīng)來(lái)臨,人工智能在營(yíng)銷(xiāo)板塊的應(yīng)用本質(zhì)就是大數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)!企業(yè)的ERP、CRM、報(bào)表等等僅僅是零散的死數(shù)據(jù),如何激活流動(dòng)產(chǎn)生.. |
微課開(kāi)發(fā)工作坊 |
主講老師:沈莉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介: 主題/時(shí)間安排 課程大綱 .. |
新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為干部隊(duì)伍建設(shè) |
主講老師:周?chē)?guó)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:黨政機(jī)關(guān) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:2018年5月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》。這份文件,為建立對(duì)干部的激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)機(jī)制,進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求,目的就是為了深入貫徹新時(shí)代中國(guó).. |
互聯(lián)網(wǎng)爆品戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) |
主講老師:廖志偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:【課程背景】2019年的雙11突破2684億的目標(biāo),阿里巴巴集團(tuán)在美國(guó)和香港上市的紅利,標(biāo)志著互聯(lián)網(wǎng)已發(fā)展到2.0時(shí)代,無(wú)論您做與不做,互聯(lián)網(wǎng)的渠道革命已經(jīng)來(lái)臨!傳統(tǒng)行業(yè)的下跌之年,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)紅利減弱,進(jìn)入真功夫血拼時(shí)代?;ヂ?lián)網(wǎng).. |
情商領(lǐng)導(dǎo)力 |
主講老師:李沖   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一模塊:情緒資本時(shí)代下領(lǐng)導(dǎo)力全新思維基本目標(biāo):認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力與情緒的關(guān)系核心理論:l 領(lǐng)導(dǎo)就是被追隨;領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力l 新時(shí)代下的變革;情緒資本時(shí)代下的領(lǐng)導(dǎo)困局l 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心是情緒影響力【團(tuán)隊(duì)討論】不同情緒對(duì).. |
網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)、團(tuán)隊(duì)管理及金融創(chuàng)新 |
主講老師:王志成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:當(dāng)前的金融生態(tài)環(huán)境1.國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化2.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與金融環(huán)境變化3.對(duì)公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的思考與建議第二講:業(yè)務(wù)操作解析1.思路和方法2.優(yōu)質(zhì)目標(biāo)客戶(hù)的搜尋1)2020 年業(yè)務(wù)發(fā)展思路2)供應(yīng)鏈融.. |
小微普惠·零售類(lèi)信貸業(yè)務(wù)批量拓銷(xiāo)方略 |
主講老師:馬藝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:零售類(lèi)信貸業(yè)務(wù)發(fā)展的“藍(lán)海決戰(zhàn)”一、零售類(lèi)信貸市場(chǎng)的“四大現(xiàn)狀”討論:為什么客戶(hù)對(duì)銀行信貸產(chǎn)品越來(lái)越挑剔呢?1. 互聯(lián)網(wǎng)金融顛覆傳統(tǒng)信貸模式2. 高額信用卡壓縮小額.. |
信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及ICT2.0構(gòu)建 |
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)1.1中國(guó)移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)1.2中國(guó)寬帶用戶(hù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)1.3中國(guó)三大運(yùn)營(yíng)商客戶(hù)發(fā)展現(xiàn)狀2、電信運(yùn)營(yíng)商發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì) 2.1全國(guó).. |
看電影,學(xué)職業(yè)化 |
主講老師:羅惠依   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一 什么是職業(yè)化?1 討論:何謂“職業(yè)”何謂“職業(yè)化” 為什么要求每個(gè)人“職業(yè)化”2什么是職業(yè)化?你最怕老板對(duì)你說(shuō)什么?“不.. |
新稅法下的家庭財(cái)富管理策略(保險(xiǎn)產(chǎn)說(shuō)會(huì)) |
主講老師:王青   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:2020年是中國(guó)新個(gè)稅改革的第一個(gè)匯算年,以前遙遠(yuǎn)的稅局和國(guó)家金庫(kù),第一次與每個(gè)個(gè)人和家庭進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的鏈接,家庭財(cái)富管理的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)從理財(cái)?shù)母拍钭兂闪藢?shí)際。《新稅法下的家庭財(cái)富管理策略》課程,通過(guò)對(duì)新稅法改革的相關(guān)政策梳理講.. |
招聘通關(guān) |
主講老師:趙銀燕   培訓(xùn)天數(shù):8 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:《招聘通關(guān)》1、招人難嗎?2、招不到合適的員工?招的職位不滿(mǎn)意?3、人力資源部門(mén)、HR在招聘過(guò)程中如何體現(xiàn)企業(yè)形象?4、招聘的步驟、前期準(zhǔn)備、留給面試者的印象?5、如何在招聘第一關(guān),讓求職者有意加入企業(yè)一起前行;.. |
曾子熙老師-精品課程-創(chuàng)新思維&創(chuàng)新工具實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用Creative thinking |
主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程規(guī)劃說(shuō)明:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問(wèn)題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,創(chuàng)新思維就成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見(jiàn)解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中.. |
|