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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 大宗商品價(jià)格趨勢(shì)分析與戰(zhàn)略采購(gòu) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的1、誰(shuí)能夠有效地把握這些對(duì)企業(yè)盈利有重大影響的原材料的價(jià)格趨勢(shì)，進(jìn)行戰(zhàn)略性的采購(gòu)，誰(shuí)就能夠贏得成本先機(jī)，提升公司產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，并進(jìn)一步達(dá)到投資與戰(zhàn)略盈利的目的。2、當(dāng)前，運(yùn)用供應(yīng)市場(chǎng)研究的方法和趨勢(shì)分析技巧對(duì)大宗商品價(jià)格走.. |
| 銀行窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：韓晶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：服務(wù)的品牌意識(shí)一、什么是服務(wù)？什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)？二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的制勝法寶——三A法則接受服務(wù)對(duì)象尊重服務(wù)對(duì)象贊美服務(wù)對(duì)象三、處理好與客戶的人際關(guān)系——白金法則 .. |
| 全面生產(chǎn)維護(hù)TPM管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：丁展鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是TPM？1.中國(guó)500強(qiáng)的差距2.《論語(yǔ).衛(wèi)靈公》名句3.TPM的起源和歷史4.各行業(yè)的TPM普及現(xiàn)狀5.TPM的定義6.TPM的改善體質(zhì)7.TPM的3大管理思想8.TPM的目標(biāo)和4大成果9.. |
| 成本降低與供應(yīng)商優(yōu)化 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不同層次的成本削減1、采購(gòu)合同條款合理優(yōu)化與資本關(guān)系2、早期供應(yīng)商參與、ESI——Early Supplier Involvement3、目標(biāo)成本法——Target Cos.. |
| 演講與口才 |
| 主講老師：唐建光 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、演講準(zhǔn)備九步驟（一）復(fù)審演講的目的和目標(biāo)1、SMART原則：+C(挑戰(zhàn)性)2、邏輯目的的識(shí)別與選擇（二）復(fù)審聽(tīng)眾構(gòu)成1、年齡對(duì)語(yǔ)言風(fēng)格的偏好2、性別對(duì)理念與工具的影響3、職業(yè)閱歷對(duì)內(nèi)容容量.. |
| 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與上市推廣 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】一個(gè)成功的企業(yè)意味著它必然有一系列成功的產(chǎn)品：“飄柔”、“佳潔士”與寶潔，“紅燒牛肉面”與康師傅，“王老吉”與加多寶等等都是.. |
| 現(xiàn)代質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：師偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱1.質(zhì)量概念的深入認(rèn)識(shí)a)質(zhì)量含義辨析（提問(wèn)：您是如何看待質(zhì)量的？）b)高端客戶眼中的質(zhì)量（提問(wèn)：您的高端客戶和低端客戶是如何看待質(zhì)量 的？）c)質(zhì)量責(zé)任的落實(shí)（提問(wèn)：企業(yè)高層、中層、基層的質(zhì)量職責(zé)）d).. |
| 寶寶有逆反心理 父母應(yīng)當(dāng)怎么做 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：寶寶有逆反心理，父母應(yīng)當(dāng)怎么做？很多孩子都有過(guò)逆反的時(shí)候，作為父母的您是怎么做的呢？中國(guó)早教網(wǎng)為您提供幾個(gè)小方法來(lái)應(yīng)對(duì)有逆反心理的寶寶。應(yīng)對(duì)寶寶逆反心理的小方法小方法1、來(lái)點(diǎn)小幽默，讓氣氛不再那么緊張嚴(yán)肅。 .. |
| 企業(yè)全面激勵(lì)（二） |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)處在快速多變的環(huán)境之中，因此不論在企業(yè)還是員工都將遇到多變的問(wèn)題發(fā)生，面對(duì)各種問(wèn)題，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，我們?cè)撊绾慰创龁?wèn)題，我們?cè)撊绾谓鉀Q問(wèn)題。作為職業(yè)精英的核心素質(zhì)是：當(dāng)遇到問(wèn)題和困難時(shí)總能主動(dòng)找到解決方法，而不是.. |
| 從經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)中讀懂公司 |
| 主講老師：楊凌彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一：會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)導(dǎo)入1.宏觀、微觀了解我們關(guān)注財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)工作的緣由:企業(yè)高管人員的“財(cái)務(wù)意識(shí)缺失”企業(yè)財(cái)務(wù)人員的“管理知識(shí)障礙”2.會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)概念導(dǎo)入，會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)工作的區(qū)別.. |
| 核心價(jià)值觀與管理 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程提要：1：核心價(jià)值觀是企業(yè)的第一核心競(jìng)爭(zhēng)力2：管理的文化體現(xiàn)3：管理無(wú)法回避價(jià)值觀4：核心價(jià)值觀的作用機(jī)理5：核心價(jià)值觀的建立原則6：建立企業(yè)自己的核心價(jià)值觀第一部分：核心價(jià)值觀是第一核心競(jìng)爭(zhēng)力1.. |
| 銀行柜員服務(wù)技能提升 |
| 主講老師：包亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶服務(wù)意識(shí)一、從315報(bào)告看中國(guó)銀行業(yè)服務(wù)的嚴(yán)峻形勢(shì)1. 客戶滿意度低，投訴發(fā)生范圍廣頻率高2. 不同銀行間服務(wù)不滿度差異較大3. 四類問(wèn)題客戶抱怨最嚴(yán)重3. 三個(gè)環(huán)節(jié)最令客戶不滿研討案例：為何股份制銀.. |
| 趙木服裝行業(yè)培訓(xùn)師-店鋪管理者培訓(xùn)授課技能訓(xùn)練—培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：趙木 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇、云時(shí)代培訓(xùn)管理與培訓(xùn)課程新認(rèn)知一、云時(shí)代給培訓(xùn)帶來(lái)革命性變化二、培訓(xùn)課程的新理解：培訓(xùn)課程不僅僅包括可以授課的PPT文件三、店鋪培訓(xùn)課程的特色：短、平、快第二篇、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的原理一、培訓(xùn)需求分析.. |
| 營(yíng)造忠誠(chéng)的客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師：吳宏暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：客戶關(guān)系管理的基礎(chǔ)1、客戶關(guān)系管理的三駕馬車2、客戶關(guān)系管理的運(yùn)營(yíng)層次3、理解關(guān)系營(yíng)銷、數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷、一對(duì)一營(yíng)銷、整合營(yíng)銷的含義4、客戶關(guān)系管理四大核心任務(wù)第二講：客戶識(shí)別與客戶細(xì)分1、客戶生命周期.. |
| Hold住風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)有利 |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的理念1．戰(zhàn)略的演變2．戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容3．戰(zhàn)略管理的層次4．戰(zhàn)略管理的主要特征5．戰(zhàn)略層面上的變革6．決策與戰(zhàn)略相隨7．戰(zhàn)略管理的基本過(guò)程二．戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理1.. |
| 研發(fā)項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 業(yè)界最佳研發(fā)管理模式概述1. 金融危機(jī)對(duì)什么企業(yè)影響最大？2. “微笑曲線”的含義3. 做正確的事情（市場(chǎng)管理體系）4. 正確地做事（開(kāi)發(fā)流程與項(xiàng)目管理體系）5. 找合適的人做合適的事（.. |
| TTT精深化內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)技巧 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章什么決定了教學(xué)的風(fēng)格【互動(dòng)游戲】撲克組合一、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)1、成人學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟2、五個(gè)必知的成人學(xué)習(xí)原理二、怎樣的學(xué)習(xí)更為有效1、以講師為中心以教材為中心以學(xué)員為中心2、學(xué)習(xí)致用用以致學(xué)第二章.. |
| TQM全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師：蘇劍凌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 全面質(zhì)量管理基礎(chǔ) 質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、質(zhì)量發(fā)展史與TQM 1、 質(zhì)量發(fā)展百年歷史及三大階段簡(jiǎn)介 2、 TQM的實(shí)施現(xiàn)況與標(biāo)準(zhǔn)體系的關(guān)系 3、 TQM在我國(guó)的演變史 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、.. |
| 員工的激勵(lì)與職業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：王群老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：上午 (9 am ~ 12.30 pm):l 激勵(lì)的思維方式與效績(jī)的關(guān)系:o 你的選擇 – 案例分析o 激勵(lì)的有關(guān)因素o 激勵(lì)的組成o 馬斯洛的需求層次理論l 激勵(lì)工具篇:o 如何正面肯定員工.. |
| 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理溝通 |
| 主講老師：肖陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：營(yíng)銷工作不是精英做不了，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)不是高手管不了。在日常管理中，營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的指揮者往往面臨層出不窮的問(wèn)題： “執(zhí)行力總會(huì)出問(wèn)題，上級(jí)心急如焚，下級(jí)卻在隔岸觀火”； &ldq.. |
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