&

當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課

內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

激活組織：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五級修煉

主講老師：丁堅培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：導(dǎo)言：領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心內(nèi)涵解析思考一：領(lǐng)導(dǎo)=管理?管理強調(diào)“維持秩序”VS 領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)“實現(xiàn)變革”管理產(chǎn)生“害怕..

企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定與執(zhí)行

主講老師：張懷培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、計劃缺失的后果人們不愿意或不認(rèn)可計劃的原因計劃制訂與實施的前提計劃制訂與執(zhí)行能力影響企業(yè)發(fā)展大局年度經(jīng)營計劃與公司發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系年度經(jīng)營計劃與公司預(yù)算之間的關(guān)系二、年度經(jīng)營計劃制訂流程與步驟1、建立計劃執(zhí)..

價值交換的雙贏談判行為訓(xùn)練 ----基于價值營銷客戶行為管理的談判技能

主講老師：朱文虎培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：建立價值交換雙贏談判的新理念案例導(dǎo)入：談判案例演練及討論1. 什么是談判2. 談判理念與價值觀3. 傳統(tǒng)談判策略挑戰(zhàn)及其思考4. 基于價值交換的雙贏談判理念5. 有效談判的三個標(biāo)準(zhǔn)1）質(zhì)量&mdash..

奠定數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心框架和創(chuàng)新基礎(chǔ)：數(shù)據(jù)中臺與中臺戰(zhàn)略

主講老師：黃辰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：商業(yè)模式行業(yè)類別：

課程簡介：一、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？1、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型？2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三個階段3、新趨勢、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn) 產(chǎn)品：平臺加速向社會級服務(wù)轉(zhuǎn)型 技術(shù)：發(fā)展中的計算平臺 研發(fā)：企業(yè)級..

互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新和發(fā)展趨勢

主講老師：陳盛東培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：商業(yè)模式行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分開啟互聯(lián)網(wǎng)金融之門模塊一：開啟互聯(lián)網(wǎng)金融之門1. 案例：從阿里貸款故意隱藏的一個數(shù)字說起2. 阿里貸款的密碼解剖3. 互聯(lián)網(wǎng)金融之門4. 結(jié)構(gòu)定律5. 眾美聯(lián)與眾房聯(lián)6. 好金融與壞金融模塊..

“擁抱九千歲”——00后員工管理

主講老師：陳琦培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：引言案例：《一只貓的故事》定義：“九千歲”=90后+00后模塊一透過現(xiàn)象看本質(zhì)1、案例：大數(shù)據(jù)分析“九千歲”的就業(yè)形勢2、研討：“九千歲”新..

物聯(lián)網(wǎng)-智能家居-智能組網(wǎng)-網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控

主講老師：駱飛培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第1章　物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系1.1　物聯(lián)網(wǎng)的模型1.2　物聯(lián)網(wǎng)感知層技術(shù)1.3 物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)層技術(shù)1.4 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用層技術(shù)1.5 物聯(lián)網(wǎng)公共技術(shù)本章介紹：物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)體系框架包括感知層技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)層技術(shù)、應(yīng)用層技..

績效管理英雄之旅

主講老師：吳銘潔培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一天引言：績效管理背后的核心思想理性人假設(shè)與激勵因素何為“獎勵正確的行為”國內(nèi)績效管理亂象情景挑戰(zhàn)：如何設(shè)定薪酬沙盤模擬 ..

四維情商領(lǐng)導(dǎo)力—來自美國宇航局（NASA）的領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：金毅峰培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：一、識別自己與工具應(yīng)用什么是NASA四維系統(tǒng)、起源NASA四維系統(tǒng)的原理、發(fā)展及應(yīng)用第一維度、高情商領(lǐng)導(dǎo)與組織人性洞察1、影視案例分析2、分析：三個維度洞察組織中的人性3、心理學(xué)驗證：杜鄉(xiāng)的微笑（1960，加州..

TTT——講臺駕馭技巧

主講老師：王志濤培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一天課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10~12:00 ■..

金牌店長特訓(xùn)營

主講老師：王哲光培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：卓越店長的角色定位與門店盈利模式1、卓越店長的角色定位1）店長的三個發(fā)展階段：銷售型、管理型、經(jīng)營型2）卓越店長的特點兵頭將尾、現(xiàn)場第一、人微言重、責(zé)無旁貸、全能兵王演練：劉店長的苦惱3）店長必備的職業(yè)意識責(zé)..

做最好的中層——管理者角色認(rèn)知

主講老師：李根穩(wěn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分角色認(rèn)知——認(rèn)清角色做對事一、思考：中層管理干部困惑的核心問題？二、互動：管理者的角色認(rèn)知與定位三、解碼：管理新生代員工的五大誤區(qū)四、案例+研討：“最難管理的員工&..

房地產(chǎn)快銷模式下的案場精細(xì)化管控模式

主講老師：李豪培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：1 超強人氣案場的打造1.1 人氣案場四大核心要素1.2 不同檔次案例布置的特點1.3 四位一體的案場體驗打造1.4 案例體驗的十大要素1.5 讓產(chǎn)品體驗與服務(wù)體驗贏得客戶1.6 讓客戶為項目免費傳播1.7 ..

家風(fēng)與國風(fēng)

主講老師：李兵培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：國學(xué)文化行業(yè)類別：

課程簡介：一、家風(fēng)建設(shè)是國風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)二、國風(fēng)建設(shè)是家風(fēng)建設(shè)的展示三、家風(fēng)建設(shè)的核心是培養(yǎng)習(xí)慣四、國風(fēng)建設(shè)的核心是價值引領(lǐng)五、未來家風(fēng)國風(fēng)建設(shè)前景展望..

企業(yè)內(nèi)部助燃劑

主講老師：魏巍培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：（一）以終為始BINGO游戲PDCA原則總結(jié)出培訓(xùn)要從提升企業(yè)績效并從員工需求的角度出發(fā)為目標(biāo)（二）如何做出讓員工歡迎的培訓(xùn)漏斗原理學(xué)員進(jìn)入到培訓(xùn)室后思考的問題開場的首五句話開場的8種形式（三）實操 ..

銀行業(yè)場景式服務(wù)禮儀與實戰(zhàn)能力提升

主講老師：閆維維培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：導(dǎo)入篇新時代新挑戰(zhàn) 第一篇銀行全方位場景式服務(wù)的素養(yǎng)1、服務(wù)理念與服務(wù)意識2、心態(tài)管理與情緒管理3、高情商思維方式訓(xùn)練4、銀行從業(yè)者的職業(yè)操守與道德規(guī)范第二篇銀行全方位場景式服務(wù)的..

產(chǎn)品審核VDA6.5

主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：質(zhì)量管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章前言1. 改版說明2. 術(shù)語和定義 3. 汽車工業(yè)的質(zhì)量管理認(rèn)證和審核 4. 德國汽車制造業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(VDA 6) 5. 產(chǎn)品、過程、體系審核的區(qū)別6. 產(chǎn)品審核與生產(chǎn)中產(chǎn)品檢驗的區(qū)別第二章產(chǎn)品..

QCC品管圈培訓(xùn)

主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：質(zhì)量管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一章QCC的起源1．現(xiàn)代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前期準(zhǔn)備1．QCC..

從校園人到職場人的轉(zhuǎn)變 ——用得上的職場實戰(zhàn)課

主講老師：劉梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講、職場心智模式篇：看職場精英如何洞見（一）校園人與職場人的不同（二）職業(yè)與職業(yè)化1.職業(yè)的概念2.職業(yè)化的概念（三）職業(yè)心智1.職業(yè)道德——敬業(yè)與忠誠敬業(yè)心&md..

跨部門溝通與協(xié)作

主講老師：劉梅培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：組織能力篇（一）課程導(dǎo)入：揭開“部門墻”的面紗（二）如何從根源出發(fā)解決跨部門協(xié)作障礙1.橫向溝通的五個特點2.部門墻兩大根源：業(yè)務(wù)變動性和本位主義3.增強橫向協(xié)作的七項自檢清單4...