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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 卓越班組長管理技能專案輔導(dǎo) |
| 主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項(xiàng)目概要…………………………………….. |
| 服飾企業(yè)經(jīng)銷商快速提升業(yè)績專業(yè)訓(xùn)練課程 |
| 主講老師：楊大筠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：服飾企業(yè)經(jīng)銷商快速提升業(yè)績專業(yè)訓(xùn)練課程思路篇系列一：如何快速提升經(jīng)營業(yè)績系列二：如何進(jìn)行有效訂貨與采購系列三：二級(jí)市場(chǎng)的選擇與快速拓展應(yīng)用篇系列一：黃金旺鋪的開發(fā)與選址系列二：如何成為店鋪運(yùn)營高手系列三：.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略制定與戰(zhàn)略執(zhí)行 |
| 主講老師：黃武林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：新時(shí)代的戰(zhàn)略思考一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè)，流量改寫未來二、基礎(chǔ)平臺(tái)和上層變現(xiàn)1. 用戶價(jià)值與商業(yè)價(jià)值三、營收和產(chǎn)品1. 營收與產(chǎn)品進(jìn)行分離2. 產(chǎn)品、用戶需求和體驗(yàn)四、跨界整合1. 多層次/跨行業(yè)的商業(yè)生.. |
| “領(lǐng)導(dǎo)思維建立與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：提升領(lǐng)導(dǎo)思維能力1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項(xiàng)共識(shí)B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個(gè)人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線5、確立正.. |
| 技術(shù)創(chuàng)新方法（TRIZ理論）培訓(xùn)課程大綱 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 TRIZ理論概述 1、 什么是TRIZ2、 何謂創(chuàng)新3、 TRIZ(萃智)： ARIZ（Algorithm for Inventive-Problem Solving ）發(fā)明問題解決算法ɧ.. |
| 告別不“成熟”—青年員工的成長型思維與表達(dá) |
| 主講老師：郭瑞卿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、開場(chǎng)破冰1、感受自我心理與語言的關(guān)聯(lián)2、感受團(tuán)體與個(gè)體的關(guān)系3、感受主動(dòng)溝通與被動(dòng)溝通（《OH卡投射與體驗(yàn)》每組抽取相關(guān)卡片；根據(jù)提示編成心理故事；小組完整故事講述。梳理團(tuán)隊(duì)與個(gè)體的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)潛在彼此的能.. |
| 企業(yè)經(jīng)營分析實(shí)務(wù) |
| 主講老師：賈卒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講:企業(yè)經(jīng)營與分析1. 關(guān)于企業(yè)經(jīng)營1）經(jīng)營分析的目地2）企業(yè)價(jià)值鏈3）效果和效率4）信息的分類2. 關(guān)于經(jīng)營分析1）分析的種類和工具2）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表和管理會(huì)計(jì)報(bào)表第二講:基于財(cái)務(wù)報(bào)表的分析1.. |
| 數(shù)字營銷提升品牌利潤 |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：[數(shù)字營銷提升品牌利潤][課程背景]互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)整體，互聯(lián)網(wǎng)是一種環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)催生企業(yè)數(shù)字化、產(chǎn)品智能化、品牌年輕化。國家級(jí)的品牌升級(jí)計(jì)劃《中國制造2025》都將品牌建設(shè)作為第一任務(wù)，中國企業(yè)必須緊隨趨勢(shì)，完成企業(yè)經(jīng)營管理的創(chuàng)新.. |
| 接待藝術(shù)——接待禮儀與應(yīng)用 |
| 主講老師：孫晶卓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：共分四個(gè)單元：一：商務(wù)接待流程的設(shè)計(jì)與目的 二：接待人員服務(wù)禮儀基本規(guī)范與常用禮節(jié)三：接待人員服務(wù)流程與藝術(shù)四：情境溝通與智慧演練第一單元 ：商務(wù)接待流程的設(shè)計(jì)與目的 一：一個(gè)好的接待流程包括哪些內(nèi)容二：接待禮儀.. |
| 5G+物聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：5G通信網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)特點(diǎn)1.5G與4G的對(duì)比2.5G發(fā)展史3.5G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)第二章：物聯(lián)網(wǎng)起源1.傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展已經(jīng)臨近天花板2.工業(yè)領(lǐng)域面臨的跨界威脅前所未有3.第四次工業(yè)革命-引發(fā)全方位產(chǎn)業(yè)變革 .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)社群和新零售營銷 |
| 主講老師：劉峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：1.引言：從711便利店的精細(xì)化運(yùn)營看新零售新零售其實(shí)并不是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)創(chuàng)的概念711是新零售概念的鼻祖，也是第一個(gè)實(shí)踐者詳解711在2000年初就已經(jīng)發(fā)起的新零售變革2... |
| VoLTE網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、VoLTE無線部分介紹（0.5h）1.IMS域注冊(cè)流程2.eSRVCC無線部分介紹3.SRVCC將VoLTE切換到3G/2G網(wǎng)絡(luò)4.SIP呼叫典型流程VoLTE Call attempt.. |
| 銷售禮儀與溝通技巧 |
| 主講老師：張路喆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：形象準(zhǔn)備——第一印象定成敗一、首因效應(yīng)1. 表情：笑贏天下1）微表情的讀心術(shù)2）要有溫度的微笑2. 眼睛：氣場(chǎng)的指南針1）友好熱情的眼神2）即可落地的眼神訓(xùn)練法-上三角，中三角.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力心理學(xué)：團(tuán)隊(duì)凝聚力與高效建設(shè)工作坊 |
| 主講老師：許君 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：破冰小活動(dòng)第一講：團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)凝聚力1. 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別2. 你希望加入什么樣的團(tuán)隊(duì)？3. 什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力？4. 有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是什么樣的？5. 團(tuán)隊(duì)凝聚力的5大障礙研討：西游記的團(tuán)隊(duì)凝聚力如何？為什.. |
| 職場(chǎng)破繭成蝶-新人面試寶典 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：破繭成蝶 華麗轉(zhuǎn)身需把握最佳時(shí)機(jī)1.什么是時(shí)機(jī)？什么是最佳時(shí)機(jī)？2.什么是選擇？如何做選擇？3.思考：有10個(gè)選擇，選了其中一個(gè)，余下9個(gè)跟你有關(guān)系嗎？4.破繭成蝶需把握最佳應(yīng)聘時(shí)機(jī)5.企業(yè)招聘的幾個(gè)黃金時(shí).. |
| 供應(yīng)鏈計(jì)劃與產(chǎn)銷協(xié)調(diào) |
| 主講老師：申明江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略規(guī)劃與模式?jīng)Q策案例導(dǎo)入：年銷售35億的山東某大豆深加工企業(yè)為何無利潤案例導(dǎo)入：湖南某重工企業(yè)高庫存與高缺貨問題探究案例導(dǎo)入：華潤醫(yī)藥某分公司庫存周轉(zhuǎn)慢原因探究1. 供應(yīng)鏈管理本質(zhì)：供應(yīng)與需求平衡.. |
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造和提升 |
| 主講老師：王鏻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力解析1.什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力2.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三大要素3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的癥狀4.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因5.執(zhí)行力強(qiáng)的員工與高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)6.自測(cè)：你是不是一個(gè)有執(zhí)行力的人小組討論：到底是什么讓我.. |
| 高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：鄭秀寶 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：領(lǐng)導(dǎo)力的“鐵三角”第一篇：指導(dǎo)思想篇1. 公式：一個(gè)亙古不變的鐵律2. 環(huán)境：一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)（“VUCA”時(shí)代）3. 行為：一次必須實(shí)現(xiàn)的跨越同步練習(xí)：我們身.. |
| 天賦優(yōu)勢(shì)——蓋諾普優(yōu)勢(shì)識(shí)別 |
| 主講老師：鄒文波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知優(yōu)勢(shì)一、高績效的卓越性小游戲：書寫挑戰(zhàn)1. 如何幫助員工發(fā)揮最大潛能1）每個(gè)人的不足都比他的優(yōu)勢(shì)要多得多2）教育的目的就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，并發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從而激發(fā)個(gè)人潛能3）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)不足的平衡4）潛能.. |
| 企業(yè)之高效業(yè)績導(dǎo)向培訓(xùn)體系搭建 |
| 主講老師：陳思岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例：引起的思考1. 績效激勵(lì)導(dǎo)向2. 績效體系周期3. 員工效能提升第一講：培訓(xùn)管理認(rèn)知1. 培訓(xùn)困惑與培訓(xùn)意義2. 培訓(xùn)定義與培訓(xùn)價(jià)值3. 培訓(xùn)與其他模塊關(guān)系4. 培訓(xùn)相關(guān)工作者重要性5. 培.. |
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