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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 大數(shù)據(jù)分析與信息革命 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息革命與數(shù)字化戰(zhàn)略1、互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展態(tài)勢2、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)概述3、數(shù)字化與工業(yè)數(shù)字化4、物聯(lián)網(wǎng)支撐下的工業(yè)4.0物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)4.0變革數(shù)字孿生：構(gòu)建基于.. |
| 數(shù)字化組織與人才管理 |
| 主講老師：王文祿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例分享：部隊的組織變革：師長的戰(zhàn)爭到班長的戰(zhàn)爭第一講：數(shù)字化時代組織的變革趨勢一、科層制的弊端二、組織的變革的五大趨勢：1）科層制到扁平化2）大團隊到小團隊3）被組織到自組織4）封閉到開放5）管.. |
| 信息化建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)安全 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息化建設(shè)1、信息化的發(fā)展路徑2、信息化變革核心驅(qū)動力3、信息化建設(shè)的五大階段4、信息化建設(shè)流程5、信息化建設(shè) – 啟動前期調(diào)研項目計劃方案.. |
| 疾病與三焦 |
| 主講老師：張鎮(zhèn)鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：美容美發(fā) |
| 課程簡介：上中下三焦不通為病各個疾病的病因與癥狀分別闡述了高血壓、糖尿病、婦科疾病的發(fā)展病因上焦火 下焦寒 中焦一道恒氣欄上焦火 頭暈?zāi)垦? 面部生瘡 油膩 毛孔粗大下焦寒 四肢寒涼 易患 增生 肌瘤.. |
| 打造營銷團隊高效凝聚力 |
| 主講老師：張晶垚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元:走進銷售1.何謂銷售？銷售代表與潛在顧客之間進行信息溝通，從而說服顧客去購買其產(chǎn)品、服務(wù)或創(chuàng)意，以滿足顧客需求。2.為何選擇銷售？工作機會多自由度較大挑戰(zhàn).. |
| 高效溝通課程大綱（2天版） |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 高效溝通概述1、決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧2、溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一案例3、高效溝通概述第二講 有效溝通技巧1、完整的溝通過程：信息發(fā)送、接收、反饋2、有效發(fā)送信息的技巧.. |
| 薪酬談判 |
| 主講老師：鄧雨薇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開篇：——我在薪酬談判中遇到的問題點（可提前匯總）模塊一：應(yīng)聘者要什么1、從簡歷中問需求²問題選項：簡歷中隱藏的十大密碼²素質(zhì)模型：試水應(yīng)聘者真本事-話術(shù)word文檔2.. |
| 戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式 |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、研判：我國經(jīng)濟社會發(fā)展形勢及趨勢展望1、梳理中國經(jīng)濟社會發(fā)展大勢2、深刻理解中國夢的指引與影響二、大勢：企業(yè)外部機會點掃描1、城鎮(zhèn)化展望2、科技與資本3、收入階層偏好4、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)5、潮流產(chǎn)業(yè).. |
| 云計算產(chǎn)品知識及營銷實戰(zhàn)能力提升 |
| 主講老師：馮江寧 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程大綱】第一篇：撥云見日：云業(yè)務(wù)還本清源1、云業(yè)務(wù)銷售七宗罪云主機到底是什么？和傳統(tǒng)服務(wù)器有何區(qū)別？和互聯(lián)網(wǎng)公司的云業(yè)務(wù)相比，你們的優(yōu)勢在哪里？存儲在云上的數(shù)據(jù).. |
| 卓越班組管理 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組長角色認知班組長角色認知班組長的五個角色班組長三種定位班組長工作職責班組長能力要求班組長職業(yè)素質(zhì)&#.. |
| 客戶需求深度挖掘與高黏性建立 |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 客戶的開發(fā)1.客戶信息如何來？2.市場調(diào)研數(shù)據(jù)的使用 3.利用互聯(lián)網(wǎng)信息資源4.我為什么找不到客戶 5.尋找客戶的方法有哪些？6.客戶分析的四個重點7.客戶開發(fā)的十誤區(qū)重拜訪輕周.. |
| 融媒體時代的新聞寫作實戰(zhàn)技能 |
| 主講老師：劉宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、把有意義的寫得有意思1、展現(xiàn)新聞的過程案例分析：三星堆考古 思考題一：為什么以前的考古直播收縮率低？思考題二：為什么說中文是意義語言？2、用戲劇的方式寫新聞案例分析：央視新聞聯(lián)播中的鐵路情侶思考題：為什么.. |
| 企業(yè)管理視角的成本控制（授課提綱） |
| 主講老師：臧日宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理決策的成本路徑一、我國成本管理的四個誤區(qū)二、成本管理的戰(zhàn)略坐標三、財務(wù)管理與成本控制中的規(guī)則本講作為本課程的開篇，分析我國成本管理中存在的問題，結(jié)合現(xiàn)實提出管理角度的成本控制思路，使學(xué)員一開始就感到成本管理與.. |
| 人工智能 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.行業(yè)大發(fā)展人工智能的發(fā)展人工智能的內(nèi)涵人工智能的分類人工智能企業(yè)的主要應(yīng)用領(lǐng)域人工智能的行業(yè)發(fā)展分析驅(qū)動人工智能發(fā)展的動因中國制造助理人工智能互聯(lián)網(wǎng)+促進人工智能發(fā)展人工智能發(fā)展規(guī)劃2. .. |
| 高效能會議管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高效能會議的前提1、開會前要了解的事情1）效率與效能2）問參會者的幾個問題3）問召集者的幾個問題4）會議的十大目的5）內(nèi)部會議的八大類型6）選擇與會者——七種會議參加人2、思考.. |
| 做最有價值的員工 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：老板喜歡什么樣的員工今天的社會還處在“利潤至上”的階段，企業(yè)為了生存和發(fā)展也不得不遵循著一個原則。作為員工首先考慮的應(yīng)該是如何為企業(yè)創(chuàng)造財富，而不是單單計較個人該拿多少工資，該拿多少獎金。一、老.. |
| 小微企業(yè)財務(wù)信息的獲取與檢驗 |
| 主講老師：艾麟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：1.獲取財務(wù)信息的目的財務(wù)信息在企業(yè)信貸中的地位和意義2.需要獲取哪些財務(wù)信息影響客戶還款能力的因素解析3.財務(wù)信息的獲取方式a.實地調(diào)查前該做哪些準備b.如何進行客戶的實地調(diào)查c.實地調(diào)查中的風險點.. |
| TTT卓越培訓(xùn)師特訓(xùn)營 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、成功從準備開始1、成就卓培訓(xùn)師的基礎(chǔ)1）培訓(xùn)造就卓越團隊2）從教育走向培訓(xùn)3）培訓(xùn)事業(yè)的4項要求4）培訓(xùn)師的三重角色2、破除心魔——自信的站在臺上1）人為什么有壓力2）怯場壓力.. |
| 高效表達與呈現(xiàn) |
| 主講老師：梁良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程大綱：一、追本溯源——情境分析和目標確定1、有效表達的核心理念2、表達前要考慮的問題：-- 表達的目標-- 聽眾、內(nèi)容與表達者3、如何進行聽眾分析、預(yù)測與策略制定【課堂練習(xí)】情.. |
| 從DD事件解讀個人信息保護法及金融業(yè)合規(guī)應(yīng)對策略 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、DD事件-APP個人信息監(jiān)管新階段1.互聯(lián)網(wǎng)迎來“個人信息安全”監(jiān)管新階段2.完善“數(shù)據(jù)生產(chǎn)要素市場化”配套法律制度3.DD事件,我國網(wǎng)絡(luò)安全審查和建設(shè)重要轉(zhuǎn)折點4.網(wǎng).. |
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