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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)推進(jìn)、評價與改進(jìn) ——以推動銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略落地為核心，實(shí)現(xiàn)知行果合一 |
| 主講老師：堅鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、管理人員如何有效推進(jìn)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作1、明確銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體培訓(xùn)計劃及相關(guān)要求2、明確本部門參加培訓(xùn)人員名單、崗位職責(zé)及培訓(xùn)需求3、制定本部門/科室具體的銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)計劃4、提供本部門/科室銀行數(shù)字化轉(zhuǎn).. |
| 房地產(chǎn)企業(yè)的線上營銷策略與新媒體營銷實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：駿君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：趨勢與思維篇：☆ “互聯(lián)網(wǎng)+”時代中的新媒體發(fā)展新趨勢（微信、微博、抖音、直播、視頻號）☆ 對于房地產(chǎn)企業(yè)來說，為什么說傳統(tǒng)的營銷模式正在被淘汰？☆ 移動互聯(lián)網(wǎng)時代，房地產(chǎn)企業(yè)如何打造O2O（線上+線.. |
| 成為員工的高績效教練 ——激發(fā)潛能，引領(lǐng)績效 |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是教練新時代員工的特點(diǎn)以及對管理者的挑戰(zhàn)如何激發(fā)知識型員工的智慧和工作熱情為什么現(xiàn)階段需要教練型領(lǐng)導(dǎo)人視頻：教練的工作方式？二、教練型領(lǐng)導(dǎo)的三項(xiàng)核心能力1、深度傾聽，幫助打開心扉（1）傾聽練習(xí)（2.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)技能提升 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)與管理1.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2.管理四宗罪3.領(lǐng)導(dǎo)的三力4.六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、FPA性格色彩與溝通1.發(fā)現(xiàn)自己的性格特質(zhì)FPA性格色彩測評2.Disc行為模式測評與自我管理四色性格優(yōu)勢&mdash.. |
| 企業(yè)家財務(wù)戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）公司財務(wù)戰(zhàn)略要點(diǎn)1.財務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)---在保證實(shí)現(xiàn)總體經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的前提下，實(shí)現(xiàn)財務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)。（1）實(shí)現(xiàn)所需資金總量和動態(tài)需求平衡。（2）實(shí)現(xiàn)資金成本較低。（3）資金結(jié)構(gòu)合理（4）資金使用效果好說明：（1.. |
| 戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型后的新的 角色意識、戰(zhàn)略觀、大局觀、全局意識3.0 （電力一天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析我們公司的戰(zhàn)略是什么影響我們實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素有哪些面對問題，我們?nèi)绾沃址治雠c解決員工不積極工作，會有什么原因.. |
| 銷售型社群營銷與運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)認(rèn)知篇：什么是真正的社群？ 一、于社群你必須要知道的 3 個問題 1. 什么才是真正的社群？ 2. 為什么要做社群？ 3. 微信社群在微信生態(tài)下，到底是一個怎樣的位置？ 二、社群運(yùn)營人員必備的能力素質(zhì)和技能發(fā)展路徑 1. 做社群.. |
| 深入人心的高情商溝通課 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分【高情商的溝通開場白】成為開場最受歡迎的人一、一開口就能抓住人心——精彩別致的開場白1.初次交談要揚(yáng)長避短2.選用恰當(dāng)?shù)暮押涂吞自?.談話時語言要有親和力4.避免卡殼現(xiàn)象產(chǎn)生5... |
| 科技（學(xué)術(shù)）論文寫作與發(fā)表技巧 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 相關(guān)政策與論文選題1.新冠病毒“宅家”2.故事分享3.科技論文發(fā)表相關(guān)政策4.論文總被拒稿的原因5.審稿專家的感悟6.論文選題第二部分 科技論文寫作前的功夫1.論文寫.. |
| 極致服務(wù)系統(tǒng) |
| 主講老師：王建四 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：服務(wù)營銷時代案例：新華書店及摩托羅拉的沉淪討論：把產(chǎn)品當(dāng)贈品，把服務(wù)當(dāng)產(chǎn)品一、商業(yè)環(huán)境的四大轉(zhuǎn)變1. 從被動到主動2. 從交易到關(guān)系3. 從免費(fèi)到個性4. 從滿意到感動二、服務(wù)營銷的三大比較1.. |
| 曾子熙老師-核心課程-職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-職場思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結(jié)使得這些信息相互關(guān)聯(lián)成一個巨大的數(shù)據(jù)庫以便我們隨時提取.. |
| 企業(yè)勝任素質(zhì)模型建立與人才梯隊建設(shè) |
| 主講老師：企業(yè)勝任 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)職級體系如何建立一、企業(yè)崗位的橫向分類1. 崗位分類的依據(jù)2. 職門、職組、職系概念解讀3. 崗位分類的原則和注意事項(xiàng)案例：某大型車企的崗位分類結(jié)果展示二、企業(yè)崗位的縱向分級1. 崗位縱向分級的依.. |
| 國企黨建科學(xué)化與經(jīng)營管理創(chuàng)新融合發(fā)展 |
| 主講老師：周國華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：十九大以來國有企業(yè)黨建工作新形勢1. 十九大以來全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)國有企業(yè)黨建工作的新形勢綜述2. 十九大提出了新時代黨的建設(shè)總要求3. 新時代社會主要矛盾的變化給國企黨建帶來的新挑戰(zhàn)第二講：國企黨建科學(xué)化和經(jīng)營.. |
| 新零售下數(shù)字化線上融合營銷 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、新零售數(shù)字化營銷的思維轉(zhuǎn)變一、引領(lǐng)營銷團(tuán)隊邁向高績效5G數(shù)字化時代企業(yè)營銷團(tuán)隊如何順勢轉(zhuǎn)型？在變化的VUCA環(huán)境中如何從全局出發(fā)作出互聯(lián)網(wǎng)營銷的應(yīng)對策略-團(tuán)隊達(dá)成.. |
| 疫情背景下——運(yùn)營商大市場拓展技巧及策略培訓(xùn) |
| 主講老師：林慶堂 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：導(dǎo)入篇：疫情背景下的通信行業(yè)競爭態(tài)勢分析1.疫情背景下，三家運(yùn)營商的各自優(yōu)劣勢與市場環(huán)境分析2.競爭優(yōu)劣勢與營銷策略解析3.案例剖析1：如何找到移動的支點(diǎn)4.案例剖析2：如何拉長移動的杠桿5.頭腦風(fēng)暴：疫情背.. |
| 創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：王圣凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：創(chuàng)意思考與頭腦風(fēng)暴一、創(chuàng)造力的定義與創(chuàng)造力的重要性1. 創(chuàng)造力的定義2. 創(chuàng)造力的重要性：人生問題沒有一定解答頭腦風(fēng)暴：自由聯(lián)想訓(xùn)練小組討論：到現(xiàn)在最有創(chuàng)意的產(chǎn)品、創(chuàng)意聯(lián)想二、頭腦風(fēng)暴原則與實(shí)務(wù)演練1.. |
| 政府采購項(xiàng)目招投標(biāo)策略與技巧 |
| 主講老師：閣策 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：請每個小組討論后列出最希望通過本次培訓(xùn)解決的三個問題！第一講：政府采購與招投標(biāo)基礎(chǔ)知識一、政府采購的基本概念及法律法規(guī)1．政府采購的基本概念1）政府采購定義2）政府采購的主體3）政府采購的對象4）政府采.. |
| 新稅政下建筑行業(yè)涉稅風(fēng)險防范 |
| 主講老師：鮑靈光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：程目錄及問題要點(diǎn)1、建筑工人、實(shí)際承包人個人所得稅交在哪兒，如何交，跨地區(qū)施工核定征收個人所得稅是怎么回事？2、自然人，稅務(wù)局有的征個稅，有的不征個稅，在備注欄注明“個人所得稅由扣繳義務(wù)人代扣代繳或者預(yù)扣預(yù)繳&r.. |
| 大數(shù)據(jù)分析與決策 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)價值與技術(shù)邏輯1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題2、大數(shù)據(jù)如何做價值輸出3、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)源特點(diǎn)大數(shù)據(jù)技術(shù)邏.. |
| 從邏輯到呈現(xiàn) ——重新定義PPT |
| 主講老師：段小鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 報告認(rèn)識有新知：企業(yè)管理PPT報告的四大核心要素(一)PPT文化解讀：大中型企業(yè)PPT的四大奇葩現(xiàn)象和八大痛點(diǎn)(二)案例導(dǎo)入：解讀管理型PPT報告背后的核心(三)4大核心要素：邏輯清晰、表達(dá)形象、觀點(diǎn)突出、展示專業(yè)2.. |
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