內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 結構性思維與表達-想清楚、說明白、聽得懂 |
| 主講老師：龔致勛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：為什么思維要結構化1.提升員工思維嚴密性2.提高員工之間的溝通效率3.提升組織的工作效率案例呈現(xiàn)：金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)第一講：構建結構性思維一、結構性思維表達的4個基本特點1.四大特點1）結論先.. |
| 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：張成強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、我應該用什么心態(tài)來面對職場？1、積極的心態(tài)積極心態(tài)的魔力不能消極如何調(diào)整心態(tài)案例：野田圣子的故事、墨菲定律、橫渡海峽的故事呈現(xiàn)方式：講授+案例討論2、企業(yè)是.. |
| 凝心聚力—走心走腦有效溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李皓明 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思考導入：1. 在平時的工作中，哪些事情是我們要經(jīng)常面對的呢？2. 處理這些事情你覺得會用到哪些能力呢？3. 這些能力中，你覺得最常用，最基礎的又是哪項能力？—溝通能力第一講：走心走腦溝通模型一、無往不勝.. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章 破冰行動入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒，認識系統(tǒng)思考巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知為什么所有問題相關的原.. |
| 《上市企業(yè)風險識別與防范》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、信息不對稱所導致的上市公司信貸風險成因分析（一）股權結構分析（二）非正常關聯(lián)交易（三）財務信息核查問題二、資本運作所導致的風險傳導分析（一）資金鏈盡職調(diào)查要點（二）資產(chǎn)重組的風險問題（三）多元化經(jīng)營的雙刃.. |
| 企業(yè)商業(yè)秘密法律保護與風險防范 |
| 主講老師：張緒才 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）企業(yè)運營中的商業(yè)秘密保護1、什么是商業(yè)秘密？商業(yè)秘密的構成要件案例分析：2、為什么要保護商業(yè)秘密？ ——作為企業(yè)核心資產(chǎn)的商業(yè)秘密案例分析：3、商業(yè)秘密與專利權、版權的區(qū)別案例分析：.. |
| 高情商溝通培訓 |
| 主講老師：王吉鳳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：探討：何為溝通？何為情商？何為高情商？人生五大商：IQ智商、EQ情商、AQ逆商、CQ財商、LQ愛商第一章與外行溝通要學會深入淺出1、提高語言吸引力，打破交談壁壘 2、學會這一招.. |
| 銀行機構《反洗錢法規(guī)政策、風險管理與可疑案例分析實務》 |
| 主講老師：陳國輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、反洗錢形勢、基礎知識與法規(guī)政策解讀一、反洗錢形勢與監(jiān)管處罰力度1、國際反洗錢組織及主要任務2、中國反洗錢形勢和監(jiān)管處罰力度3、中國反洗錢報告及相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計二、反洗錢基礎知識1、洗錢犯罪的來源2、《刑.. |
| 智能工廠與數(shù)字化車間打造 |
| 主講老師：董海濱 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 智能工廠與數(shù)字化車間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團的數(shù)字化生產(chǎn)線解讀2.智能工廠、數(shù)字化車間、數(shù)字化生產(chǎn)線的定義3.智能工廠與數(shù)字化車間層級關系4.數(shù)字化車間基本共性要求5.世界工業(yè)4.0燈塔工廠解讀：優(yōu)秀數(shù).. |
| 妙筆生花——公文寫作技巧 |
| 主講老師：張秋民 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：某后勤中心申購車輛的請示第一講：涇渭分明——行政公文的基本規(guī)范一、公文的概念1. 公務活動中使用的文書2. 有著特定體式的文書3. 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書4. 公文的.. |
| 元宇宙引爆實體產(chǎn)業(yè)數(shù)字化變革與思維升級 |
| 主講老師：張世民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：元宇宙能否開啟下一個時代第一講：元宇宙本質(zhì)解析和應用場景一、元宇宙是什么1. 從VR、AR到MR、XR 2. 現(xiàn)實與虛擬哪個更真實3. 科技巨頭們的集體入局二、元宇宙四大核心要素1. 極致沉浸體驗2.. |
| 設備全生命周期管理及設備管理發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：唐小強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 設備管理根基1.1 設備管理意識（我是誰，為了誰，依靠誰）1.2 設備管理目的與公司期待1.3 設備管理的發(fā)展歷史與ＴＰＭ關系1.4 OEE的６大損失與TPM的16大損失第2章初期管理2.1 設備前期.. |
| 如何構建人生的財富，健康及幸福密碼 |
| 主講老師：段俊平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”中國浩浩蕩蕩已走過數(shù)千年，歷史留給我們的不僅是一個一個故事，更是取之不盡，用之不竭的思想寶庫；世界各國發(fā)展的興衰輪回，留給我們的不僅是文明，也.. |
| 123易經(jīng)辟谷養(yǎng)生營 |
| 主講老師：盛紫玟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程特點：1、講練結合；2、實修頓悟；3、幫帶加持；目標客戶人群：1、熱愛生命并愿意支付一定經(jīng)濟； 2、愿意花一些時間修正生命的人；增值服務：1、增強中華文化底蘊； 2、健康的生活方式； 3、健康和生活平臺；課程.. |
| 國有企業(yè)風險管理、公司治理與內(nèi)控 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 國有企業(yè)操作風險管理框架與實務分析一、操作風險管理的演變（一）傳統(tǒng)基礎階段（二）專門管理階段（三）定性管理階段（四）定量管理階段（五）整體管理階段二、操作風險管理框架的基本構成要素三、操作風險管.. |
| 創(chuàng)新思維訓練營 |
| 主講老師：藺漢成 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：思維與創(chuàng)新(一)思維模式的測量與解釋(二)思維模式與創(chuàng)新思維的聯(lián)系一、問題分析解決模型各個環(huán)節(jié)的創(chuàng)新(一)案例：分金條(二)邏輯思維的創(chuàng)新要點(三)案例：杰斐遜廣場(四)討論：本人工作的創(chuàng)新點二.. |
| 應急處突能力提升及信訪處理 |
| 主講老師：馬龍照 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是應急管理？1、應急管理與突發(fā)應急事件的分級與分類2、歷年來各類企業(yè)突發(fā)應急事件回顧3、我國在應急管理方面法律法規(guī)及政策4、《突發(fā)事件應對法》解讀5、新《安全生產(chǎn)法》解讀案例分析：中石化“.. |
| 企業(yè)形象與角色定位 |
| 主講老師：董春曉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：企業(yè)形象與角色定位三級提綱一級提綱內(nèi)容二級提綱內(nèi)容三級提綱內(nèi)容案例互動游戲或備注企業(yè)形象企業(yè)形象概念什么是企業(yè)形象1、張瑞敏 砸冰箱恒大老總企業(yè)形象的重要性企業(yè)形象.. |
| 新稅制下企業(yè)納稅籌劃 |
| 主講老師：孫美杰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：與企業(yè)經(jīng)營密切相關的財稅新政一、固定資產(chǎn)相關優(yōu)惠政策1. 固定資產(chǎn)加速折舊1）固定資產(chǎn)加速折舊優(yōu)惠政策的適用范圍關注點：固定資產(chǎn)加速折舊優(yōu)惠的行業(yè)范圍，擴大至全部制造業(yè)領域2）固定資產(chǎn)加速折舊的方法：縮短折舊.. |
| “業(yè)務思維 結果導向” ——HRBP轉型與關鍵技能提升訓練 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 業(yè)務驅(qū)動下的人力資源變革與HRBP轉型 1、人力資源管理變革與突破人力資源管理路徑與實踐困惑傳統(tǒng)人力資源管理模式的短板客戶導向的人力資源管理新思路2、人力資.. |
|
|
