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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 場景化陌生客戶拓展獲客營銷策略 |
| 主講老師：吳艷雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：陌拓場景－以點帶面獲客一、外拓拜訪前的心理狀態(tài)困境1：客戶高高在上、站在云端，心理上就不給我們平等交流的機會；困境2：客戶抱有被營銷的意識，還未開口就開啟了戒備心困境3：每天被營銷的次數(shù)多了，一看見營銷人員就反感.. |
| TCM全面成本管理 |
| 主講老師：賀鵬舉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業(yè)要不得的成本意識1、我不是老板，成本與我無關(guān)2、成本是財務(wù)人員的事情3、公家的東西，不用白不用4、節(jié)約了成本，我有什么好處案例分析:員工樹立“省即賺”的思想小組討論：提出本公.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新思維課程 |
| 主講老師：陳博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化時代：客戶體驗管理成為企業(yè)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)1.體驗價值為什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)2.體驗設(shè)計價值增大3.客戶體驗管理4.品牌體驗管理（MOT關(guān)鍵時刻）5.員工體驗管理6.產(chǎn)品體驗管理二、B端產(chǎn).. |
| 思維導(dǎo)圖·助力思考化繁為簡 ---激活大腦的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維導(dǎo)圖的基本認知導(dǎo)入：導(dǎo)圖來源——了解思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人及創(chuàng)造原理一、思維導(dǎo)圖原理1. 人類大腦神經(jīng)元2. 左右腦分工及合作3. 思維的喜好，個性及記憶二、思維導(dǎo)圖的定義1. 筆.. |
| 系統(tǒng)觀念和體系化思維 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、認知局限：我們的思維被什么所束縛？1、你對事物的認知，取決于你的思考高度᠑.. |
| 上下同心 其利斷金 高績效團隊的建設(shè)與管理 |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元、讓管理者從平凡到優(yōu)秀1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力討論：我特別認同的領(lǐng)導(dǎo)有怎樣的特質(zhì)？我想成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？2.人人都能學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)力3.提升領(lǐng)導(dǎo)力的四重修煉：信任、團隊、體系、文化小測試：管理風(fēng)格測試與解讀第二單元.. |
| 疫情后商業(yè)項目招商實施與線上線下運營融合 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 疫情后商業(yè)項目挑戰(zhàn)與趨勢 1.1 疫情后商業(yè)項目運營的挑戰(zhàn)1.2 疫情后各業(yè)態(tài)（餐飲、娛樂、零售、教育）經(jīng)營迎來的變革1.3 市場競爭加劇，運營模式需要年輕化1.4 疫情后亟待補充和調(diào)整的業(yè)態(tài)1.5 案例分析：龍.. |
| 國有企業(yè)專題宣傳活動策劃 |
| 主講老師：高飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 策劃專題宣傳活動的主要依據(jù)是什么？1.上級精神2.本單位實際3.員工教育需求二、集團太大如何策劃1.“合規(guī)從我做起”講演會案例講解2. 基層預(yù)熱、中心引爆的專題策劃3. 更適合的.. |
| 當(dāng)責(zé)踐行——達成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動 |
| 主講老師：胡建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：建立當(dāng)責(zé)文化討論組織關(guān)鍵⽬標(biāo)，并將目標(biāo)與個人鏈接介紹當(dāng)責(zé)來由⾏動與結(jié)果的關(guān)系教學(xué)游戲：能為關(guān)鍵⽬標(biāo)貢獻什么結(jié)果⾦字塔模型®的邏輯及應(yīng)用第二.. |
| 立體呈現(xiàn)公眾演講 |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：團隊破冰：關(guān)于團隊介紹的開場演講1. 聽眾的要求2. 重要三件事3. 演講五要素第一章 搭建框架，演講前準(zhǔn)備1. 分析聽眾 聽中類型 化解敵意 .. |
| 習(xí)總書記關(guān)于金融重要講話解讀及經(jīng)濟金融形勢分析 |
| 主講老師：文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境解析（一）當(dāng)代國際體系：百年未有之大變局 （二）“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境的變遷 （三）未來全球主要國家經(jīng)濟增長態(tài)勢二、國內(nèi)宏觀經(jīng)濟形勢解析（一）國際國內(nèi)雙循環(huán)與供給側(cè)結(jié).. |
| 華為戰(zhàn)略解碼（BLM） |
| 主講老師：武彥麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、課程前言：華為企業(yè)文化與成功之道2、HW戰(zhàn)略解碼思路概覽課（1）戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略介紹（2）華為戰(zhàn)略介紹（3）華為運用何種實戰(zhàn)工具制定戰(zhàn)略（4）華為BLM介紹實戰(zhàn)案例分析：HW終端5年戰(zhàn)略規(guī)劃（基于BLM）3.. |
| 高效能人士的七個習(xí)慣 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 高效能人士的七個習(xí)慣概述一、 什么是習(xí)慣？二、 習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的？三、 習(xí)慣的養(yǎng)成模型：成長及成功的三個層次和持續(xù)成熟模式：依賴期、獨立期、互賴期。第二部分 七個習(xí)慣習(xí)慣一 積極主動&mdash.. |
| 實用采購管理技術(shù) |
| 主講老師：湯曉華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：采購體系及流程 - 杰出采購組織架構(gòu)的要素 - 采購的宏觀流程 - 采購的權(quán)利、職責(zé)、分工及限制 - 如何進行采購的工作策劃- 實例：采購體系建立的實例采購橫向關(guān)系管理- 采購.. |
| 新時代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：高永華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：企業(yè)管理，人才先行討論：職業(yè)經(jīng)理人首先是稱職的人力資源管理者嗎？討論：各級管理者是否需承擔(dān)人力資源管理的職責(zé)？一、從業(yè)務(wù)骨干到管理者的心態(tài)轉(zhuǎn)變1. “乘客”“司機”.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維課程大綱 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：互聯(lián)網(wǎng)大勢，傳統(tǒng)企業(yè)何去何從？ 模塊一：顛覆，無處不在（為什么轉(zhuǎn)型） 1、看得見的顛覆：巨頭倒下，身體還是溫的 2、看不見的顛覆：那些悄然消失的傳統(tǒng)企業(yè) 3、顛覆者往往來自突然闖入的野蠻人 4、傳統(tǒng)商業(yè)4大.. |
| 強思維——問題分析與解決沙盤 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：記憶力游戲游戲啟發(fā)：遇到問題不知如何著手都是因為思維混亂導(dǎo)致的。理清信息練習(xí)：神秘村莊小組競賽：小組討論給出結(jié)果，按名次給予相應(yīng)積分。一、狀況分析1、認知問題的含義2、介紹狀況分析沙盤的盤面布局3、.. |
| 宗教、習(xí)俗和跨文化溝通與交流 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：宗教 世界宗教說明 宗教歷史及其特點 宗教影響的主要國家 宗教影響下的項目管理注意事項 宗教影響下的干系人管理注意事項.. |
| 績效設(shè)計和降本增效 |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：尋找最重要的人導(dǎo)入：尋找企業(yè)管理的痛點1. 管理的本質(zhì)：用有限資源解決無限欲望1.1管理的本源1.2管理的職能1.3管理的評估1.4管理者的角色1.5管理者的價值2. 績效設(shè)計提升管理效率2.1.. |
| 營銷心理學(xué)實戰(zhàn)策略 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章營銷心理學(xué)與人性分析一、營銷心理學(xué)的概念1、營銷的過程就是一場心理博弈2、營銷就是駕馭人性3、什么是營銷心理學(xué)視頻案例：推波助瀾二、為什么要學(xué)習(xí)營銷心理學(xué)1.營銷心理學(xué)揭示了產(chǎn)品營銷過程中的心理規(guī)律.. |
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