內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：沈陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通的重要性1、我們?yōu)槭裁葱枰獪贤ǎ?#61656; “溝通認知”分享 決定業(yè)績的三個方面 溝通技巧是成功人士的重要法寶二、高效溝通概述1、什么是溝通？.. |
| 反洗錢“第七感”：deepseek賦能銀行反洗錢業(yè)務開展 |
| 主講老師：周思聞 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：AI技術的運用對于反洗錢的影響問題思考：AI太火爆，是否會將人類代替？一、AI時代的反洗錢變革1. AI技術概覽：1）國內(nèi)主要AI工具：Deepseek、kimi、豆包等2）國外主要AI工具：ChatGPT、.. |
| 反洗錢監(jiān)測與合規(guī)管理 |
| 主講老師：周思聞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：洗錢與反洗錢概述一、洗錢的起源1. 洗錢的定義和起源2. 洗錢的危害3. 洗錢的三個“階段”（案例引導）4. 國內(nèi)外背景5. 反洗錢“七大義務”二、國內(nèi).. |
| 班組團隊管理訓練課程：【團隊建設與團隊管理】 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管理角色篇——班組管理者角色認知與團隊管理工作的定位1、從企業(yè)中的四種人，定位班組管理工作2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。3、班組管理者的角色定位（1）從專業(yè)走向管理后，如何實.. |
| 職業(yè)化心態(tài)塑造 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章：我究竟在為誰打工？1.我是誰？我的特長是什么？——認識自己鮑爾賓團隊角色問卷2.你必須了解的職場本質(zhì)：1)契約關系：－自由、自愿：雙向選擇使我成為企業(yè)員工2)契約精神：答應了就要做到 .. |
| 高效執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：執(zhí)行力的重要性和對企業(yè)的影響課程目標和預期成果概述模塊一：工作習慣養(yǎng)成情境：如何在接受工作任務后，通過有效溝通確保理解任務要求，避免結果偏差。知識點：1任務接受與溝通確認的重要性2溝通技巧和方法.. |
| 團隊執(zhí)行力-從目標到結果的全過程管控 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：目標設定情境：如何設定并實現(xiàn)團隊目標1.企業(yè)目標管理全景邏輯2.承上啟下：將上級指示有效轉換為團隊目標3.情境案例：新季度已開始4.目標落地的三要素5.目標設定的原則6.練習：這些目標是否符合原則.. |
| DISC溝通技術與人際影響力 |
| 主講老師：王海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言DISC的起源與發(fā)展模塊一、從人的行為風格談如何加強對人的敏感度1、成熟的經(jīng)理人有能力控制自己的行為（互動問答）2、認識不等于了解，了解帶來力量（互動問答）3、你的領導模式是激發(fā)投入還是管理付出（互動問答）模.. |
| 反洗錢盡職調(diào)查講解 |
| 主講老師：周思聞 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：法規(guī)&背景一、重要法規(guī)1. 參考法規(guī)重點：參考法規(guī)：《金融機構大額交易和可疑交易報告管理辦法》（中國人民銀行令〔2016〕第3號）2. 新反洗錢對可疑交易上報要求二、可疑交易認定標準1. &ldq.. |
| 世界經(jīng)濟格局與中國機會 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、當前世界宏觀經(jīng)濟1、世界經(jīng)濟新格局2、世界經(jīng)濟周期3、美聯(lián)儲政策解讀4、拜登政府的經(jīng)濟政策5、后疫情期間，全球經(jīng)濟前景展望二、世界貿(mào)易格局1、世界貿(mào)易歷史2、世貿(mào)組織是否過時3、全球大宗商品走勢 .. |
| 代發(fā)薪客群數(shù)字化經(jīng)營實務 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：開篇普及：場景與需求1、金融需求與非金融需求標簽往往是已存在的，需求往往是未“實現(xiàn)”的營銷的定義：創(chuàng)造客戶的需求并予以滿足，需求是創(chuàng)造出來的.. |
| 基于新質(zhì)生產(chǎn)力下的拓客展業(yè)（營銷人版） |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：站在時代的轉折口來理解“新質(zhì)生產(chǎn)力”（1.5課時）一、中央關于時代經(jīng)濟的四個重要論點“供給側改革”“內(nèi)卷”.. |
| 遠程銀行的對公客群數(shù)字化經(jīng)營 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：認識數(shù)字化經(jīng)營一、簡單了解數(shù)字化數(shù)字的世界是0和1的世界數(shù)字化的目的是把事物特征用數(shù)字來描述、歸納、分析數(shù)字化的三大條件：標簽、算法和算力二、對公企業(yè)數(shù)字化分.. |
| 中產(chǎn)家庭的理財規(guī)劃之道 |
| 主講老師：趙志宏 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：理財規(guī)劃到底怎么規(guī)劃？一、理財規(guī)劃原理與模型二、客人為什么需要理財規(guī)劃三、理財規(guī)劃的目標與意義四、宏觀經(jīng)濟周期對于理財規(guī)劃的影響第二講：中產(chǎn)人群都有哪些需求？一、不同的家庭結構會有怎樣的訴求二、不同的.. |
| 當前宏觀經(jīng)濟形勢與銀行業(yè)的影響 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、當前世界宏觀經(jīng)濟1、世界經(jīng)濟新格局2、世界經(jīng)濟周期3、美聯(lián)儲政策解讀4、拜登政府的經(jīng)濟政策5、后疫情期間，全球經(jīng)濟前景展望二、當前中國宏觀經(jīng)濟1、宏觀經(jīng)濟分析的基本框架：總需求與總供給2、需求三架馬車.. |
| 宏觀經(jīng)濟與保險行業(yè)發(fā)展 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、從東莞的一個電商老板說起1、中國民營經(jīng)濟發(fā)展的脈絡和他們的精神2、融入歐美的節(jié)點事件-尼克松訪華3、布雷頓森林體系解體和現(xiàn)代經(jīng)濟的到來4、從亞洲四小龍到世界工廠“三來一補”二、中國經(jīng)濟發(fā)展.. |
| 新質(zhì)領導力 ——新時代領導力修煉系統(tǒng) |
| 主講老師：鄭強 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：什么是新質(zhì)領導力說明：基于勞動力增加和資本積累的經(jīng)濟增長，可以理解為“舊”的生產(chǎn)力。隨著人口紅利逐步下降，舊生產(chǎn)力已經(jīng)無法滿足當前經(jīng)濟發(fā)展。新質(zhì)生產(chǎn)力由此誕生。新質(zhì)生產(chǎn)力圍繞著“勞動者&.. |
| 管理者的工作匯報與演講訓練 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：單元一、工作匯報的基本認知1. 工作匯報的真正含意：（1）對自己—整理 （2）對領導—溝通2. 優(yōu)良工作匯報具備三特點：（1）要點中的 （2）邏輯清晰 （3）條理.. |
| 基金經(jīng)理手把手教你學習基金 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、為什么要跟準購買基金客戶去談經(jīng)濟發(fā)展？1、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)——債務風險的變化 老百姓或者高凈值人士會受到什么威脅？風險？如何判定你現(xiàn)在所處的風險評級2、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)&mda.. |
| 結構化思維實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導入：- 引入結構化思維的重要性及其在企業(yè)中的應用場景。- 討論結構化思維在不同部門和層級中的作用。模塊一：結構化思維基礎情境1：如何在工作中運用結構化思維？- 知識點：結構化思維的定義和核心原則。- 知識點.. |
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