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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與管理模式的創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與營銷管理 （ 分享+思維轉(zhuǎn)型訓(xùn)練）1、銀行網(wǎng)點為什么要轉(zhuǎn)型？—盈利模式與服務(wù)模式發(fā)生了怎樣的變化？2、轉(zhuǎn)型中，網(wǎng)點營銷有什么困惑？—客戶消費心理與銀行營銷方式的阻礙分析 .. |
| 禮儀塑“形” 營銷贏“心” |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元、禮儀的內(nèi)涵及意義學(xué)習(xí)禮儀對客戶經(jīng)理的收益提升個人修養(yǎng)——內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)打造完美自信——外塑形象第二單元、客戶經(jīng)理形象禮儀1. 如何塑造客戶第一印象2. 職場形象.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力（基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)下屬） |
| 主講老師：羅瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：巨變時代的管理1、管理的答案去了哪里？2、發(fā)生在各個領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)利轉(zhuǎn)移案例：做上級的痛苦3、擴(kuò)大答案的接觸面4、橫向與縱向組織結(jié)構(gòu)解析5、管理的第三條途徑6、人的影響層次7、領(lǐng)導(dǎo)的.. |
| 創(chuàng)建卓越的團(tuán)隊與跨部門溝通協(xié)作 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 天道之一：塑造卓越的團(tuán)隊之魂 團(tuán)隊使命與遠(yuǎn)景 團(tuán)隊核心價值觀 團(tuán)隊階段定位（影響力、人均績效、團(tuán)隊規(guī)模）第二單元 天道之二：卓越團(tuán)隊的結(jié)構(gòu).. |
| 化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)的9個步驟 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 第一步：正確的認(rèn)識沖突 企業(yè)中的沖突無處不在 沖突意味著“管理缺陷” 沖突管理是一種必備的管理技能 沖突的分類管理.. |
| 有效的授權(quán)與激勵 |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力定位與自我影響力評估1、不同層級領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)定位A、基層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位B、中層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位C、高層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位2、影響領(lǐng)導(dǎo)自我定位的障礙A、領(lǐng)導(dǎo)VS管理B、信息VS問題C、創(chuàng)造VS布置 .. |
| 投資全流程：從方向選擇到標(biāo)的鎖定 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 如何通過解析國家政策明確投資方向全國性政策中的投資方向解析：以十九屆六中全會為例改革開放以來九次六中全會主要內(nèi)容回顧11屆六總?cè)珪?9屆六中全會回顧᠊.. |
| 促動師養(yǎng)成工作坊 |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、前言1、行動學(xué)習(xí)的理念及框架搭建2、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與行動學(xué)習(xí)的關(guān)系3、參與改變理論4、習(xí)慣性防衛(wèi)影響團(tuán)隊溝通二、提問力提升—聚焦式會談法1、深度匯談是團(tuán)隊學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)2、如何設(shè)計有效引發(fā)思考的問.. |
| 實戰(zhàn)招聘與精準(zhǔn)面試 |
| 主講老師：馮芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 人才需求分析一、 招聘概述二、 合格人才的標(biāo)準(zhǔn)1. 與企業(yè)相匹配1) 與企業(yè)性質(zhì)相匹配2) 與企業(yè)發(fā)展階段相匹配……2. 與崗位相匹配1) 與勝任力模型相匹配2).. |
| 內(nèi)訓(xùn)師綜合能力培養(yǎng) |
| 主講老師：周家棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【2h】【問題點】⼀堂好課是如何煉成的？為什么必須先要“畫個圈”？【知識點】好師好課：好講師好課程七個習(xí)慣整體流程：課程開發(fā)的步驟與要點六個要素：澄清六要素課程畫個圈.. |
| 《FOF基金投資方法概述》 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、FOF基金投資概述1、什么是FOF基金FOF基金定義FOF基金發(fā)展歷史FOF基金的優(yōu)缺點2、FOF基金的發(fā)展史FOF基金的國外發(fā)展史=.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、提升領(lǐng)導(dǎo)思維能力1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項共識B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線5、確.. |
| 班組長管理培訓(xùn) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：崗位安全風(fēng)險預(yù)控第一章：KYT理論基礎(chǔ)一、定義二、背景二、起源三、KYT活動目的和作用四、KYT活動實施辦法和步驟第二章：KYT活動實施步驟一、實施方式二、推進(jìn)方法第一步：把握現(xiàn)狀&.. |
| 團(tuán)隊建設(shè) |
| 主講老師：賀林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 團(tuán)隊建設(shè)概論1.1 理解團(tuán)隊工作（團(tuán)隊是什么） 群體與團(tuán)隊（群體與團(tuán)隊有哪些區(qū)別，給出團(tuán)隊的定義） 共同績效目標(biāo)（團(tuán)隊的目標(biāo)為共同績效） 分工與角色（技能互補(bǔ)的.. |
| 中和領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：許晉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 用員工夢實現(xiàn)企業(yè)組織夢——共塑愿景一、如何理解領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)團(tuán)隊成員實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力1、抓緊組織目標(biāo)、部門目標(biāo)與個人目標(biāo)之間的紐帶2、員工為什么愿意追隨你，他們想要什么二、卓越團(tuán)隊的六.. |
| 步步為營——培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧在線訓(xùn)練工作坊 |
| 主講老師：駱冰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：從成人學(xué)習(xí)五要點看待教學(xué)策略解決：1、講師上臺的恐懼心理從哪里來2、從人性出發(fā)看課堂中的問題3、人的記憶是怎么一回事4、如何讓人的記憶保持更大化一、自主學(xué)習(xí)：正確看待學(xué)員課程中的表現(xiàn)1、自主性的表現(xiàn)2.. |
| 5G場景應(yīng)用，產(chǎn)品升級及商機(jī)挖掘 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)字時代的新興科技與支點模型一、數(shù)字時代的ABCDEGNTSA：人工智能（Artificial Intelligence）大腦中樞B：區(qū)塊鏈（Block Chain）基因C：云計算（Cloud）脊骨骨架D：大.. |
| 新時代下企業(yè)戰(zhàn)略與人才管理創(chuàng)新之道 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 “專精特新”企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力打造第一章 企業(yè)戰(zhàn)略與組織能力：企業(yè)實現(xiàn)業(yè)績倍增的法寶企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，要做好三件事企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么？案例.. |
| 法治護(hù)航，合規(guī)同行— 全面提升企業(yè)法治思維和合規(guī)意識 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重視企業(yè)合規(guī)管理過程中法治思維和風(fēng)險防范意識的培養(yǎng)（一）什么是法律風(fēng)險管理（二）企業(yè)合規(guī)管理中法律風(fēng)險表現(xiàn)形態(tài)（三）企業(yè)法律風(fēng)險分析與評估（四）法律風(fēng)險分析流程（五）企業(yè)法律風(fēng)險的分類 （六）法律風(fēng)險識別框架.. |
| 從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 正確認(rèn)知企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，要做好三件事企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)是什么？企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的關(guān)系從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略的四個層面&#.. |
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